六年级上册数学试题 第三单元分数除法测试卷 人教版附答案

六年级上册数学试题 第三单元分数除法测试卷 人教版附答案

第三单元检测试题（含答案）‎ 一、填空题 ‎1．填一填。‎ ‎1米＝（________）分米 9吨＝（________）千克 ‎40分米＝（________）米 5000米＝（________）千米 ‎70毫米＝（________）厘米 7000千克＝（________）吨 ‎2．把32分米长的绳子对折3次，每段长（________）厘米。‎ ‎3．一根12厘米长的绳子，对折再对折后，每段绳子长（________）厘米。‎ ‎4．地球绕太阳每秒运行29千米，月亮绕地球每秒运行8千米，地球运行得比月亮每秒快______千米。‎ ‎5．小青家离公园6000米，合_____千米．‎ ‎6．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．‎ ‎50毫米_____60厘米 1分米_____9厘米 ‎1分30秒_____90秒 544﹣320_____250．‎ ‎7．木块长（________）厘米（________）毫米。‎ 二、选择题 ‎8．一辆汽车每小时大约行驶90（     ）．‎ A．厘米 B．分米 C．米 D．千米 ‎9．看书时，眼睛和书的距离应保持30（   ）．‎ A．厘米 B．分米 C．毫米 ‎10．长江的长度大约是6300（　　）‎ A．千米 B．分米 C．厘米 D．豪米 ‎11．一只大象重5吨，也就是（ ）。‎ A．5000千克 B．500千克 C．50千克 D．5千克 ‎12．小勇是三年级的小朋友，他的体重可能是（ ）。‎ A．30克 B．30千克 C．30吨 三、判断题 ‎13．王猛体重85千克。（______）‎ ‎14．写字台的高度是80厘米，也可以说，写字台高8分米．（_____）‎ ‎15．直尺上从刻度1到8是8厘米，也就是80毫米。_____‎ ‎16．一支铅笔原长18厘米6毫米，用去8毫米，还剩10厘米6毫米。（________）‎ ‎17．1千克比1千米大．（____）‎ 四、作图题 ‎18．画一条比1分米短4厘米的线段．‎ 五、连线题 ‎19．把下面的图与重量用线连起来。‎ 六、计算题 ‎20．口算 ‎72-48= 32+49= 62-18= 56÷7=‎ ‎85-29= 27+56= 23+28= 48+35=‎ ‎1吨+600千克= 1千米-300米=‎ ‎21．用小数计算下面各题．‎ ‎5元6角2分+3元零9分 ‎ ‎1吨30千克+4.980千克 ‎4米35厘米+5米70厘米 ‎ ‎4千米800米﹣3千米50米．‎ 七、解答题 ‎22．同学们步行去春游,从学校到目的地共有10千米,大家上午8时出发,每小时走3千米,12时能到达吗?‎ 23． 学校食堂要运18吨煤。现在有两种卡车可选择，甲卡车载质量是3吨，乙卡车载质量是5吨，怎样安排车辆能恰好把煤运完？（两种卡车都要用）‎ 24． 一辆自重5000千克的汽车，车上装有3台机床，每台机床重2000千克，要通过一座限重10吨的桥是否安全？‎ 25． 学校购进大米6吨，一个月吃了4000千克，还剩多少千克？‎ ‎26．超市运来5000千克水果，卖了4吨，还剩多少千克水果？‎ 参考答案 ‎1．10 9000 4 5 7 7 ‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 米和分米之间的进率是10，千米和米之间的进率是1000，毫米和厘米之间的进率是10。千克和吨之间的进率是1000，据此解答即可。‎ ‎【详解】‎ ‎1米＝10分米 9吨＝9000千克 ‎40分米＝4米 5000米＝5千米 ‎70毫米＝7厘米 7000千克＝7吨 ‎【点睛】‎ 本题考查长度单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。‎ ‎2．40‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 将一根绳子对折1次，得到2段绳子。对折2次，得到4段绳子。对折3次，得到8段绳子。用绳子总长度除以段数，即可求出每段绳子的长度。‎ ‎【详解】‎ ‎32分米＝320厘米 ‎320÷8＝40（厘米）‎ 则每段长40厘米。‎ ‎【点睛】‎ 明确将一根绳子对折3次能得到8段绳子是解决本题的关键。‎ ‎3．3‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 对折一次，把绳子平均分成2份，再对折就把绳子平均分成了2×2＝4份，用总长度除以平均分的份数，就是每段绳子的长度。‎ ‎【详解】‎ ‎12÷（2×2）‎ ‎＝12÷4‎ ‎＝3（厘米）‎ ‎【点睛】‎ 此题属于简单的整数除法应用题，关键是根据把一个数平均分成几份，求每份是多少用除法解答即可。‎ ‎4．21‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 地球绕太阳每秒运行29千米，月亮绕地球每秒运行8千米，地球运行得比月亮每秒运行的距离相比较，则用大的数减去小的数即可解答。‎ ‎【详解】‎ ‎29－8＝21（千米）‎ ‎【点睛】‎ 本题考查减法的实际应用，关键在理解题中“比”的含义。‎ ‎5．6‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ ‎6000米＝6千米 答：小青家离公园6000米，合6千米.‎ ‎6．＜ ＞ ＝ ＜ ‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．‎ ‎【详解】‎ 首先把60厘米化成毫米数，用60乘进率10，然后与50毫米比较大小；‎ 首先把1分米化成厘米数，用1乘进率10，然后与9厘米比较大小；‎ 首先把1分30秒化成秒数，用1乘进率60，然后再加上30，最后与90秒比较大小；‎ 首先计算左边＝224，然后与右边250比较大小；即可得解．‎ ‎7．1 7 ‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 木块的一端在4厘米处，另一端在5到6厘米之间并占了7小格，所以木块长1厘米7毫米。‎ ‎【详解】‎ 根据分析可知：‎ 木块长1厘米7毫米。‎ ‎【点睛】‎ 本题考查了长度测量的方法，不利用磨损的零刻度线，如果零刻度线磨损可以另取一整数刻度线为零刻度线，最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值，即可读数。‎ ‎8．D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 略 ‎9．A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 根据看书时，眼睛和书应保持的实际距离作答即可．‎ ‎10．A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量长江的长度用“千米”做单位；据此得解．‎ ‎11．A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。‎ ‎【详解】‎ ‎5吨＝5000千克 则一只大象重5吨，也就是5000千克。‎ 故答案为：A。‎ ‎【点睛】‎ 本题考查质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。‎ ‎12．B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 常用的质量单位有：克、千克、吨、根据日常生活中的实际情况，选择即可。‎ ‎【详解】‎ 根据对1克、1千克、1吨实际有多少重的认识，结合生活实际即，小勇是三年级的小朋友，他的体重可能是30千克，‎ 故答案选：B。‎ ‎【点睛】‎ 本题考查了质量单位的选择，掌握生活经验和常用的质量单位是解题的关键。‎ ‎13．√‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 常见的质量单位有克、千克、吨。根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量王猛体重用“千克”作单位。‎ ‎【详解】‎ 根据分析可知，王猛体重85千克。‎ 故答案为：√。‎ ‎【点睛】‎ 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。‎ ‎14．正确 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 略 ‎15．×‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 直尺上从刻度1到8是7厘米，厘米与毫米间的进率是，也就是70毫米。‎ ‎【详解】‎ 直尺上从刻度1到8是7厘米，也就是70毫米；‎ 故答案为：×‎ ‎【点睛】‎ 本题主要是考查刻度尺的认识，注意用终了刻度减去起始刻度就是本段的长度。‎ ‎16．×‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 把18厘米乘进率10化成180毫米再加6毫米等于186毫米，即这支铅笔原长186毫米，再用186毫米减8毫米即可解答。‎ ‎【详解】‎ ‎18厘米6毫米＝186毫米 ‎186毫米－8毫米＝178毫米 ‎178毫米＝17厘米8毫米 即一支铅笔原长18厘米6毫米，用去8毫米，还剩17厘米8毫米，所以原题判断错误。‎ 故答案为：×‎ ‎【点睛】‎ 不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。‎ ‎17．×‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 千米是用来计量长度的单位，而千克是用来计量质量的单位，所以1千米和1千克是无法比较的，据此进行判断．‎ ‎【详解】‎ ‎1千和1千克无法进行比较，说1千克比1千米大，是错误的；‎ 故答案为×．‎ ‎18．‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ ‎1分米=10厘米 ‎10-4=6厘米 ‎19．见详解。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一袋面粉的重量大约为25千克，一头大象的重量大约为6吨，一个萝卜的重量大约为1000克，一个西瓜的重量大约为5千克。‎ ‎【详解】‎ ‎【点睛】‎ 解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。‎ ‎20．24 81 44 8‎ ‎56 83 51 83 ‎ ‎1600千克 700米 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 略 ‎21．8.71（元） 1.03498（吨） 10.05（米） 1.75（千米）‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）先把5元6角2分换算成5.62元，把3元零9分换算成3.09元，进而相减得解；‎ ‎（2）先把1吨30千克换算成1.03吨，再把4.980千克换算为0.00498吨，进而相加得解；‎ ‎（3）先把4米35厘米换算成4.35米，把5米70厘米换算成5.7米，进而相加得解；‎ ‎（4）先把4千米800米换算成4.8千米，把3千米50米换算成3.05千米，进而相加得解；‎ 解：（1）5元6角2分+3元零9分，‎ ‎=5.62元+3.09元，‎ ‎=8.71（元）；‎ ‎（2）1吨30千克+4.980千克，‎ ‎=1.03吨+0.00498吨，‎ ‎=1.03498（吨）；‎ ‎（3）4米35厘米+5米70厘米，‎ ‎=4.35米+5.70米，‎ ‎=10.05（米）；‎ ‎（4）4千米800米﹣3千米50米，‎ ‎=4.8千米﹣3.05千米，‎ ‎=1.75（千米）．‎ 点评：此题考查名数的换算和名数的简单计算，要注意在做名数的计算题时，要先把名数的单位化统一后再计算．‎ ‎22．能到达 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ ‎12-8=4(时)　3×4=12(千米)‎ ‎12千米>10千米　能到达 ‎23．甲卡车运1次，乙卡车运3次 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 甲、乙两辆卡车的载质量分别为3吨和5吨，题目要求两辆车同时安排，但要每次都装满。用列表的方法把不同的运送方案一一列举出来，再选择最优方案。‎ ‎【详解】‎ 派车方案 甲卡车 乙卡车 运送产品吨数 ‎②‎ ‎1次 ‎3次 ‎18吨 ‎③‎ ‎3次 ‎2次 ‎19吨 ‎④‎ ‎5次 ‎1次 ‎20吨 答：甲卡车运1次，乙卡车运3次能恰好把煤运完。‎ ‎【点睛】‎ 根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。‎ ‎24．不安全 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 桥的限重是10吨，汽车的质量是5000千克，每台机床的质量是200千克，3台机床的质量就是300×3千克，汽车重加上3台机床的质量如果不超过10吨即可安全过桥，如果大于10吨则不能．‎ ‎【详解】‎ ‎5000+2000×3‎ ‎＝5000+6000‎ ‎＝11000（千克）‎ ‎11000千克＝11吨 ‎11＞10‎ 答：要通过一座限重10吨的桥不安全．‎ ‎【点评】‎ 关键是看汽车与货物的质量之和是否大于10吨．吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．‎ ‎25．2000千克 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ ‎6吨=6000千克 ‎6000-4000=2000（千克）‎ 答：还剩2000千克．‎ ‎26．1000千克 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 略