人教部编版小学六年级语文上册第七单元知识点梳理

人教部编版小学六年级语文上册第七单元知识点梳理

‎ ‎ 人教部编版六年级语文上册知识点梳理 ‎ 第七单元 拼音部分 ‎ 1.易读错音 虚拟（lǐ nǐ√） 入场券(juàn quàn√) 戛然而止（jiá√ gá）[来源:学§科§网]‎ 巍峨（wēi√ wèi） 拊掌（fǔ√ fù） 奴仆（nú√ lú）[来源:学§科§网]‎ 荒谬（miào miù√） 纯熟（cún chún√） 微波粼粼(lín√ línɡ)‎ 悠哉（zāi√ zhāi） 琴弦（xuán xián√） 曝晒（pù√ bào）‎ 驰骋(chéng chěng√) 一缕(lǚ√ lǒu) 莱茵河（lái√ nái）‎ 2. 一字多音 处 ① chù（到处）② chǔ（处理） 角 ① jiǎo（牛角） ② jué（角色） ‎ 传 ① chuán(传说）② zhuàn(传记） 省 ① shěng（省略） ② xǐng（反省）‎ 弹 ① dàn(子弹）② tán（弹奏） 相 ① xiāng（相信） ② xiàng（亮相） ‎ 轴 ① zhòu（压轴）②zhóu（卷轴） 抡 ① lūn抡起刀 ② lún抡材 曝 ① pù（曝晒）②bào（曝光） 数 ① shǔ（数落） ②shù（数学） [来源:学#科#网]‎ 字词部分 ‎1.易写错的生字.‎ ‎ 哉：（半包围）结构，不要写成左右结构。‎ 曝：左边是（“日”），不是“目”。 ‎ 轴：右边是（“由” ），不是“田”。‎ 盲：上面是（亡），不要多写一点。‎ 陶：右部里面是（缶），不是“击”。‎ ‎2.形近字组词 ‎ 纯（单纯） 莱（蓬莱） 哉（善哉） 巍（巍峨） 轴（轴承） 曝（曝晒） ‎ 吨（吨位） 茉（茉莉） 战（战斗） 魏（魏国） 抽（抽出） 瀑（瀑布） ‎ 锦（锦绣） 缕（一缕） 谱（谱写） 弦（弓弦） 茵（绿茵） 盲（盲人） ‎ 棉（棉花） 楼（楼房） 普（普通） 舷（船舷） 菌（细菌） 育（发育） ‎ ‎3.近义词 陌生——生疏 微弱——弱小 幽静——宁静 激烈——猛烈 随便——随意 ‎ ‎ ‎ 显现——显露 恬静——安静 仿佛——好像 奇特——独特 纯熟——熟练 ‎ 立刻——马上 美妙——美好 陶醉——沉醉 鲜明——明显 虚拟——虚假 ‎ 终身——终生 驰骋——奔驰 控制——操控 尴尬——难堪 彻底——完全 ‎ 成熟——熟练 恬静——安静 清秀——秀气 ‎4.反义词 尴尬——自然 著名——平凡 幽静——喧闹 陌生——熟悉 随便——郑重 ‎ 鲜明——模糊 美妙——丑恶 陶醉——清醒 微弱——强烈 纯熟——生疏 ‎ 高扬——低垂 奇特——普通 虚拟——真实 激烈——平和 断断续续——接连不断 波涛汹涌——风平浪静 ‎5.词语搭配 ‎（微波粼粼）的海面 （雪亮）的浪花 （恬静）的脸上 （紧张）的铜锣鼓声 ‎ ‎（大大）的眼睛 （美妙）的琴声 （小小）的马鞭 （优美）的姿态 ‎ ‎（虚拟）的马鞭 （虚拟）的道具 （约定俗成）的方法 （必胜）的信心 ‎（著名的）钢琴曲 （幽静的）小路 （断断续续的）钢琴声 ‎（轻轻地）走进去 （大大的）眼睛 （激动地）呼喊 （恬静的）脸 ‎ ‎ 6.词语拓展 ABCC式：微波粼粼 仪表堂堂 人才济济 风尘仆仆 神采奕奕 ‎ ABAC式：无穷无尽 自作自受 实话实说 载歌载舞 无边无际 形容时间短的词语：霎时间 一瞬间 一刹那 一霎那 一转眼 顷刻间 含有数字的成语：香飘十里 四面八方 五花八门 五湖四海 含有不字的成语：美中不足 局促不安 出其不意 诲人不倦 自强不息 佳句积累 ‎1.佳句积累[来源:学*科*网Z*X*X*K]‎ ‎ （1）排比句：‎ 同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。‎ ‎（2）反问句：‎ 这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？‎ ‎（3）比喻句：‎ ‎ ‎ 茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。‎ 2、 日积月累 积累掌握有关描写“技艺高超”的词语：‎ 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生 ‎3. 重点句子含义 ‎（1）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”‎ ‎ 伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，锺子期听了赞叹道：“弹得真好啊！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”不一会儿，伯牙心里又想到宽广的江河，锺子期又赞叹道：“弹得真美啊！宛如浩浩荡荡的江河在我面前流动！”‎ ‎（2）钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。‎ 钟子期死后，伯牙悲痛万分，拉断了琴弦，把琴摔破，并发誓终身不再弹琴。他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。‎ ‎（3）牛斗力在角，尾搐人两股间，今乃掉尾而斗，谬矣!‎ ‎ 牛相斗时力量全部在牛角上，尾巴夹在两腿中间，现在你这幅画却画它们摇着尾巴相斗，错了。 ‎ ‎（4）他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……‎ 这段话描写出了鞋匠听到贝多芬的琴声后，所联想到的三幅画面：（1）月亮升起，海面平静。（2） 月亮升高，风起浪涌。 （3）月光照耀，波涛汹涌。从这三幅画面中，我们能体会到旋律的变化依次是：音乐轻柔、舒缓——气势逐渐增强——高昂激越。‎ ‎（5）京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。‎ ‎“彻底” “无比漂亮”两个词说明利用“马鞭”代替真马，从根本上解决了京剧舞台上无法使用真马的问题。‎ 文章主题 ‎ ‎ ‎1.《文言文二则》中《伯牙鼓琴》讲述了千古流传的（高山流水遇知音）的故事，伯牙、子期的真挚情谊令人动容； 《书戴嵩画牛》这则文言文告诉我们：‎ ‎（ 要认真地观察事物，不能凭空想象。不能迷信权威，要从客观事物出发）。‎ 1. ‎《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬谱写月光曲的传奇故事，表现了盲姑娘对音乐的（执着）和（热爱），同时也表现了贝多芬对穷人的（同情）和（热爱），赞扬了他丰富的想象力和卓越的才华。‎ ‎3.《京剧趣谈》为我们介绍了京剧中最有代表性的道具（ 马鞭 ）和表演动作（亮相），让我们感受到了京剧文化的独特与有趣。ww-2-1-cnjy-com 单元阅读考点 ‎1.《文言文二则》由于文言文与现代文有很大的区别，所以通常会对一些重点的词句进行考查。特别是《伯牙鼓琴》会以课内阅读的方式进行考查。[来源:Z+xx+k.Com]‎ ‎2.《月光曲》第九自然段要求背诵，通常以按课文内容填空或课内阅读的形式考查，文中联想的手法运用较多，皮鞋匠通过听贝多芬的琴声产生联想的画面这部分也是考查的热点。‎ ‎3.《京剧趣谈》一文要求了解京剧的艺术特色，第1自然段容易以课内阅读的形式考查。‎