六年级下册数学试题-培优讲义： 百分比（下）（解析版）全国通用

六年级下册数学试题-培优讲义： 百分比（下）（解析版）全国通用

第04讲 ‎ 百分比（下）‎ 教学目标：‎ ‎1、进一步巩固复习百分比的概念及基本定义；‎ ‎2、能够熟练进行基础百分比的准确计算；‎ ‎3、培养学员百分比的基本概念技能，为变身小小CEO做准备。‎ 教学重点：‎ 进一步巩固复习百分比的概念及基本定义。‎ 教学难点：‎ 能够熟练进行基础百分比的准确计算。‎ 教学过程：‎ ‎【复习与提升】‎ 层层高1、把下列各数化成百分数：（除不尽的在百分号前保留一位小数）‎ ‎（1） （2） （3） （4）‎ 参考答案：（1）12.5% （2）331.25% （3）11.1% （4）118.2%‎ 层层高2、把下列各百分数化成最简分数：‎ ‎（1）25% （2）35% （3）166% （4）0.28%‎ 参考答案：（1） （2） （3） （4） ‎ 层层高3、试比较下列所给两数的大小： （1）0.58与61% （2）17%与 （3）80%与18% （4）230%与 参考答案：（1）0.58〈61% （2）17%〉 （3）80%〉18% （4）230%〉‎ 层层高4、求下列各式中的x的值。‎ ‎（1）8%×x+1.2= （2）24.5%-10%×x=0.21‎ 参考答案：（1）x=25 （2）x=0.35‎ 层层高5、综合应用：‎ ‎（1）中国是个多民族国家，白族人口约占总人口的0.13%，那么每769个中国人中大约有白族多少人？‎ ‎（2）健身房中杠铃器材占总器材的，哑铃器材占总器材的，哑铃器材占杠铃与哑铃器材总和的百分比是多少？（保留一位小数）‎ 参考答案：(1)769×0.13%=0.9997≈1(人) 答：每769个中国人中大约有白族1人。‎ ‎(2) ÷（+）≈45.5% 答：哑铃器材占杠铃与哑铃器材总和的百分比是45.5%。‎ ‎【课堂总结】‎ 百分比与分数之间的互化：‎ 1、 首先把百分比的形式写成分母是100的分数；‎ 2、 然后对于所写分数进行小数点位置的调整；‎ 3、 最后进行所得分数的相应调整而得到最简分数。‎ ‎【作业与预习】‎ 作业1、把下列各数化成百分数：（除不尽的在百分号前保留一位小数）‎ ‎（1） （2） （3） （4）‎ 参考答案：（1）5% （2）116% （3）8.3% （4）438.5%‎ 作业2、综合应用：‎ ‎（1）兔在植树节植树，他植树的数量占小伙伴总植树数的，请问他的植树数占总植树数的百分比是多少？‎ ‎（2）池塘中有鲤鱼、鳙鱼和青蛙三种动物，鲤鱼占动物总数的，鳙鱼占动物总数的，请问鲤鱼占鱼类总数的百分比是多少？（保留一位小数）‎ 参考答案：（1）=40% 答：他的植树数占总植树数的百分比是40%。‎ ‎（2）÷（+）≈52.9% 答：鲤鱼占鱼类总数的百分比是52.9%。‎ 预习、请你说说前面4讲内容都学到了哪些知识内容？‎ 参考答案：概括总结第01-04讲的知识内容。‎