六年级下册语文试题-武汉市武昌区武珞路实验小学2019-2020学年下学期期末毕业考试 部编版 无答案

六年级下册语文试题-武汉市武昌区武珞路实验小学2019-2020学年下学期期末毕业考试 部编版 无答案

武珞路实验小学2019——2020学年度语文毕业考试卷 ‎（时间：90分 满分：100分）‎ 一、 看拼音写词语。（8分）‎ biān pào nuó yí kū wěi yán jùn ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ shū jí pì jìng chì luǒ luǒ fěi tú ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ 二、下面四组词语中，读音完全正确的一组是（ ） （3分）‎ A．悄（qiǎo）然 伶（lín）俐 掺和（huo） 举世瞩（zhǔ）目 B．附和（hè） 执著(zhuó) 粗犷（ɡuǎnɡ） 匣(xiá)子 C．间(jiān)断 挑（tiāo）选 即（jì）使 兴（xìnɡ）奋 D．追悼(dào) 张灯结(jié)彩 嫦娥奔(bèn)月 树干(ɡān)‎ 三、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）（3分）‎ A．鱼贯而入 兴高彩烈 风华正茂 龙凤呈祥 B．与世隔绝 脍炙人口 落荒而逃 呕心沥血 C．别出新裁 戛然而止 挑拨离间 眼花缭乱 D. 蜂拥而至 琳琅满目 迫不急待 竭泽而渔 四、下面对课文内容的理解，正确的是（ ）（3分）‎ A.《那个星期天》一课中，作者借助“跳房子”“ 看着云彩走”这些举动，真实自然地表达了“我”很喜欢跳房子和看云彩的情感。‎ B.《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们多观察多思考就会有所发现。‎ C.《游园不值》得作者是唐代诗人叶绍翁。 D.《他们那时候多有趣啊》讽刺了未来教育的机械枯燥。‎ 五、下列四组词语中，搭配完全正确的一组是（ ）（3分）‎ A．举止优雅 发挥风格 B．尽情享受 顺利着陆 ‎ C．改善生活 改进错误 D. 技术精美 身体强大 六、下列句子中，加点的成语运用正确的一句是 （ ）（3分）‎ A.辩论会上，他思维敏捷，巧舌如簧，赢得了阵阵掌声。‎ B.百岁高龄的爷爷安然离开人世，也算是死得其所了。‎ C. 养尊处优的生活，助长了她的娇气。‎ D. 我读到一个笑话，忍不住哄堂大笑起来。 ‎ 七、下列句子没有语病的一句是（ ）（3分）‎ A．通过阅读《红岩》，让我对那些舍生忘死的革命烈士肃然起敬。‎ 6‎ B．我断定《城南旧事》的作者是林海音写的。‎ C．在法庭上，李大钊保持着他经常惯有的严峻态度。‎ D．孩子们在经典诵读活动中感受到中华传统文化的魅力。‎ 八、补充句子。（6分）‎ ‎ 1. ，一枝红杏出墙来。‎ ‎ 2.迢迢牵牛星， 。‎ ‎ 3.最是一年春好处， 。‎ ‎ 4.渭城朝雨浥轻尘， 。‎ ‎ 5. ，润物细无声。‎ ‎6.苟利于民，不必法古； ， 。‎ 九、解释下列加点的字词。（5分）  （1）惟弈秋之为听           惟：  （2）及日中则如盘孟     及：  （3）粉骨碎身浑不怕     浑：  （4）泣涕零如雨 零：‎ ‎（5）应怜屐齿印苍苔 应：‎ 十、中外文学长廊，出现过不少经典人物，请你选择故事情节的序号填到相应的横线上，再介绍其中一个人物。（5分）‎ A．醉打蒋门神B．三借芭蕉扇 C．粉刷篱笆墙D．与野人战斗E．三气周瑜 ‎（1）武松 （2）鲁滨孙 （3） 诸葛亮 ‎ ‎（4）汤姆·索亚 (5) ‎ ‎ （30字左右）‎ 十一、阅读（28分）‎ 课内阅读（一）‎ 匆 匆 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢？ ‎ 6‎ ‎ 我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 1.文章开头写了哪些自然现象？请加以概括。（3分） ‎ ‎ ‎ ‎2.从第二段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么?（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3.第二段中的比喻句是 把 比作 。（4分） 4.体会下面句子的表达效果。（3分） 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课外阅读（二）‎ 庄重的乞讨 ‎　　庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗?‎ ‎　　那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己："女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。" 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nu 6‎ ó dòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句"愿这位孩子健康成长，一生平安"的话，听得大人们面露喜色。‎ ‎　　不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的qì fēn之中。‎ ‎　　此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?‎ 我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。‎ ‎　　1. 将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。（4分）‎ ‎　　níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fēn ‎　　( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎　　2. 写出下列词语的近义词。（3分）‎ ‎　　入迷（ ） 知晓（ ） 振奋（ ）‎ ‎　　3. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。（2分）‎ ‎　　反问句：_______________________________________‎ ‎　　陈述句：_______________________________________‎ ‎4.根据短文内容填空。（3分）‎ ‎“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作......”这一句的"居然"也可以说成 ，作者有这样的感受是因为 ，“这一切”是指_________________________________。‎ ‎　5. 回答问题。（4分）‎ ‎　　① "我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。"作者为什么会有这样的感受?‎ ‎_____________________________________________________ ‎ ‎　　________________________________________________________‎ 6‎ ‎　　②文中的乞讨者是一个怎样的人?‎ ‎　　_____________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎ ‎ 十二、作文。（30分）‎ ‎ 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。六年来，在与亲人、老师、同学的相处中，你一定经历过不少快乐，感受到不少幸福。请以“难忘 ”‎ 为题，把你与亲人、老师、同学一起经历的欢乐与幸福写下来。‎ 6‎ 6‎