部编版六年级上册语文《 灯光》PPT课件 (3)

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灯 光 王愿坚 合作探究 “多好啊！”这句话出现在什么地方？分别是什么人在什么情况下说的？ 他们在说这句话时，看到的是什么？可能想到什么呢？ 清明节的前一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹： “ 多好啊！ ” 广场上千万盏灯静静地照耀着周围的雄伟建筑 ，使人 心头感到光明，感到温暖。 他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。 “ 多好啊 ！ ” 他在自言自语。 破旧 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！” 他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜晚，完全陷入了对未来的憧憬里。 憧憬 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“ 赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊 ！” 默读思考 为了明亮的灯光，为了心中的理想，郝副营长是怎样做的呢？标记令你感动的词语和句子。（ 8---11 自然段 ） 在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。 千钧一发 郝副营长 在这 千钧一发 的时刻，是 你 划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了 你 自己， 你 被敌人的机枪打中了。 如果没有郝副营长点燃书本，突击连的战友就会（ ）； 如果没有郝副营长点燃书本，我们所精心部署的计划就会（ ）；如果没有郝副营长点燃书本，这场战役就会（ ）。 这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。 赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！” 郝副营长，我想对你说：