部编版小升初语文汉字专项复习课件 (汉字的辨析） 含同步练习

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2020 小升初语文总复习专题课件 汉字（汉字的辨析） 2020 语文部编版六年级下册 《语文新课程标准》具体要求： 1. 小学阶段累计认识常用汉字 3000 个左右，其中 2500 个左右会写； 2. 掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首； 3. 按笔画规则用笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美； 4. 会用音序检字法和部首检字法查字典、词典。 ❃ 专题解说 汉字的辨析 1. 给加点字选择正确的读音（写出某个同音字）。 2. 给多音字注音；选择正确的拼音；选择题。 3. 改正词语、句子中的错别字（下列各组没有错别字的一项是）。 4. 选字填空。 ❃ 常考题型 考点归纳 一、 同音字 现代汉语里语音相同，但字形、意义不同的字。指声母、韵母和声调完全相同 . 如：烦和繁，例和丽 1 、同音的形声字，可以通过不同的形旁来判定它们表示的意义。与马相关马字旁，与山相关，山字旁。身体相关，身躯。 2 、有些字要留意和什么字一起搭配。 “ 部署 ” 不能写成 “ 步署 ” 。 “ 克服 ” 不能写 “ 刻服 ” 。 ❃ 辨别同音字 二、 多音字 两个或者两个以上读音。不同读音表义不同，用法不同，词性也不同。 1 、词性不同读音不同。 难 nán ( 困难 ) 形容词 nàn( 灾难 ) 名词 2 、 词义不同读音不同。 降 jiàng （下 降 ）落下 xiáng （投降）归顺 3 、 书面语口语不同。 血 xuè ( 鲜血 ) 书面 xiĕ （血淋淋）口语 4 、 普通用法和古代人名、地名等用法不同。 单 dān 单独 shàn 单县 chán 单于 1、 记少余多法。 抓住关键，记住它极少数、特殊的音义。2、 一线串珠法。 把多音字连缀成既能概括它们不同的读音，同时又比较有意义的精短语句或语段。 3 、 词义定音法。 弄清楚词的具体意义确定相对应的读音。 ❃ 辨别多音字 4 、 词性定音法。 根据词性来确定它的读音。 5 、适用范围法。 根据口语或书面语的运用范围确定读音。 ❃ 辨别多音字 三、 形近字 形近字 就是指在形体、结构、部件等方面很相近的字。极易混淆的形近字大致可分为四种情况： 一、声旁相同，形旁不同；例如： “ 帐 ” 和 “ 杖 ” 二、笔画相差一两笔；例如： “ 折 ”“ 拆 ” 三、某些笔画位置不同；例如： “ 末 ”“ 未 ” 四、某一局部不同。 例如： “ 族 ”“ 旅 ” （ 1 ）字音上区别； （ 2 ）从字形上区别； （ 3 ）从字义上区别； （ 4 ）利用形声字的特点区别。 ❃ 区分形近字的方法 四、形声字 形声字由“形”和“声”两部分合成，形旁和全字的意义有关，声旁和全字的读音有关。 形声字的主要类型 左形右声： 如：住、河、清 内形外声： 如：闻、闷、辩 外形内声： 如：围、迁、裹 右形左声： 如：功、期、飘 上形下声： 如：符、空、草 下形上声： 如：架、蠢、裂 考题回放 根据拼音写同音字。 ❃ 例题一 【tuō】（ ）地 （ ）下 【hú】（ ）水 （ ）蝶 【yún】（ ）彩 耕（ ） 【jī】（ ）饿 （ ）遇 拖 脱 湖 蝴 云 耘 饥 机 本题是对同音字的考查。准确区分同音字，是克服 “ 别字 ” 主要方法之一。主要依靠区别字义。了解字义，就掌握了汉字使用的环境和范围。 ❃ 答题技巧 A . 和 面 温 和 和 稀泥 B. 正 月 正 在 正 襟危坐 C . 蓄 养 畜 产 畜 牧 D ．中 华 华 山 华 罗庚 ❃ 例题二 下列词语中加粗字，读音完全相同的是（ ） C 本题是对多音字的考查。区分多音字的读音，要根据不同的词义来区分。 ❃ 答题技巧 A．专心至志 　画蛇添足 　 惟妙惟肖 　　精兵简政 B．画龙点睛 　 赞不决口 　 好高骛远 　　 固若金汤 C．山清水秀 　层峦叠嶂 　 仪态万方 　　口若悬河 D．诲人不倦 　一明惊人 　迫在眉捷 　　形影不离 ❃ 例题三 下列词语中没有错别字的一项是（　） C 本题考查的是同音字与形近字的辨析能力。我们可以通过形旁了解字义，平时还要注意生字词的积累。 ❃ 答题技巧 1. 请你帮忙把东西（ ）给他。 2. 一阵风吹来，树（ ）微微颤动了几下。 3 你（ ）等一会儿，他马上就来。 4. 小明一边吹着口（ ），一边欣赏周围的景色。 ❃ 例题四 选字填空。（梢 稍 哨 捎） 捎 梢 稍 哨 本题考查的是对形近字的判断和运用能力。可以根据形旁了解字义，根据语言环境选择填空。 ❃ 答题技巧 做好汉字辨析的方法： 1. 义辨法 。 即通过掌握、分析词语的意思来辨析字的书写是否正确。 2. 形辨法 。 在我国的汉字中,形声字占80%以上,其形旁为我们领悟词义、辨析字形提供了有利条件。 3. 语境辨析法 。 借助词语语境来判断用字是否正确,特别是对同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。 考点过关 A、竣工 熙熙攘攘 神采奕奕 旁逸斜出 B、寒喧 碧空如洗 可见一斑 汹涌澎湃 C、嘶哑 失声痛哭 逸闻趣事 不落窠臼 D、鱼贯 无缘无故 独具匠心 绘炙人口 ❃练习一 找出字形不正确的一项( ) B 下列句子中没有错别字的一组是( ) ❃ 练习二 A A.海伦不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。 B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。 C.清晨,在林间小路漫步,一阵阵清翠的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。 D.老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大读者的喜爱和推祟。 写出不同的 “jun” 字，填在下列句子中的括号里。 ❃ 练习三 竣 峻 骏 俊 1. 这座大楼终于（）工了。 2. 这里水流湍急，两岸都是高山（）岭，历来有 “ 天险 ” 之称。 3. 一群（）马在草原上奔驰。 4. 这个小姑娘长得真（）俏。 下列四组汉字中，全都是形声字的一项是（ ） ❃ 练习四 A.服 脏 脑 磊 肥 B.护 顶 烂 炳 锻 C.教 政 功 牢 救 D.仰 休 伪 传 优 B 改正下列词语中的错字。 ❃ 练习五 治国安帮 理直气状 赞叹不以 攻无不刻 络绎不决 自做自受 费寝忘食 无精打彩 邦壮已克绝作废采 用 “ ” 画出下列加点字的正确读音。 ❃ 练习六 A.你怎么就这样 糊（ hú hù ） 里糊涂地被他 糊（ hú hù ） 弄了呢？ B .他那松 散（ sàn săn ） 的长发中间 露 (lù lòu) 出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。 A. hú hù B. săn lù