2019-2020学年湖南省长沙市芙蓉区六年级（上）期末语文试卷

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‎2019-2020学年湖南省长沙市芙蓉区六年级（上）期末语文试卷 第一部分：积累和运用（40分）‎ ‎ ‎ ‎1. 读拼音写词语。 ‎ gē da________‎ jǔ sàng________‎ dǐ yù________‎ shēn yín________‎ kāng kǎi________‎ táo zuì________‎ jī qì________‎ dàng yàng________‎ 二、判断与选择．（20分）‎ ‎ ‎ ‎ 下列加横线的字读音全部正确的一项是（ ） ‎ A.莱茵（lái） 戛然（gá） 竹匾（biǎn） 供应（gōng）‎ B.巍峨（wēi） 荒谬（miù） 吊唁（yán） 蓑笠（suō）‎ C.入场券（quàn） 擎着（qíng） 肆虐（lüè） 瞟着（piào）‎ D.菜畦（qí） 曝晒（pù） 摇曳（yè） 逶迤（wēi）‎ ‎ ‎ ‎ 下列四组词语中，没有错别字的一组是（ ） ‎ A.技高一畴 行色匆匆 全神贯注 居高临下 B.威风凛凛 大步流星 暴露无遗 汹涌澎湃 C.别出新裁 心惊肉跳 襟飘带舞 惟妙惟肖 D.忘乎所以 自作自受 斩钉截铁 千均一发 ‎ ‎ ‎ 下列加点字意思错误的一项是（ ） ‎ A.我素不知道天下有这许多的新鲜事。（向来，一向）‎ B.今乃掉尾而斗。（垂下来，掉下来）‎ C.方鼓琴而志在太山。（心志，情志）‎ D.万水千山只等闲。（平常）‎ ‎ ‎ ‎ 和“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”一样有对仗之美的诗句是（ ） ‎ A.红军不怕远征难，万水千山只等闲。‎ B.故人具鸡黍，邀我至田家。‎ C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。‎ D.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。‎ ‎ ‎ ‎ 下列诗句中与黄河无关的是（ ） ‎ A.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。‎ B.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。‎ C.白日依山尽，黄河入海流。‎ D.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。‎ ‎ ‎ ‎ 下列名言警句中表现普通人忧国忧民情怀的的是（ ） ‎ A.鞠躬尽瘁，死而后已。‎ B.捐躯赴国难，视死忽如归。‎ C.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。‎ D.位卑未敢忘忧国。‎ ‎ ‎ ‎ 下面关于《月光曲》中这段话的理解正确的是（ ） “皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……” ‎ A.这段话是皮鞋匠的联想，展现了乐曲旋律由平缓抒情到激越高昂的变化。‎ B.这段话是皮鞋匠看到的真实的海面景色。‎ C.这段话是皮鞋匠的联想，展现了乐曲旋律由激越高昂到平缓抒情的变化。‎ D.这段话是皮鞋匠的联想，表现了乐曲激越高昂的旋律。‎ ‎ ‎ ‎ 下列诗句不是写江南美景的是（ ） ‎ A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。‎ B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。‎ C.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。‎ D.江南可采莲，莲叶何田田 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错的打“x”。‎ ‎ ‎ ‎ 《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》都讲述了成长的故事。________（判断对错） ‎ ‎ ‎ ‎ 《穷人》中渔家小屋“温暖而舒适”的描写烘托了桑娜一家的勤劳与善良。________（判断对错） ‎ ‎ ‎ ‎ “黄钟大吕”“笔走龙蛇”都可以形容书法笔势的雄健活泼。________（判断对错） ‎ ‎ ‎ ‎ 《六月二十七日望湖楼醉书》写出了西湖初春阴雨连绵不绝的景色。________（判断对错） ‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎ ‎ ‎ 默写《西江月•夜行黄沙道中》。 西江月•夜行黄沙道中（宋 辛弃疾） ________ ________ ‎ ‎ ‎ ‎ 你有没有特别想做的但是妈妈不同意的事？请你给妈妈写一段话，告诉妈妈你最想做的事是什么，并有理有据地用至少3个理由说服妈妈。 ________ ________ ________ ________ ‎ 第二部分：阅读理解（30分）‎ ‎ ‎ ‎ 非连续性文本阅读。         材料一：去年10月中旬，英国《卫报》评出“人类最糟糕的发明”。获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。         诞生于20世纪30年代的塑料袋，其家族包括聚苯乙烯快餐饭盒，塑料包装、塑料餐具杯盘以及电器充填发泡填塞物、塑料饮料瓶，酸奶杯，雪糕杯等。这些废物弃物形成的垃圾数量多，体积大，重量轻，不降解，给治理工作带来很多技术难题和社会问题。比如散落在田间、路边及草丛中的快餐盒，一旦被牲畜吞食就会危及健康甚至导致死亡。填埋废弃塑料袋的土地，不能生长庄稼和树林，造成土地板结。而焚烧处理这些塑胶垃圾，则会释放出多种有毒化学气体，其中一种被称为二噁英德尔化合物，毒性极大。此外，在生产塑料袋的过程中使用的氟利昂对人体的免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明，在温度超过85℃的条件下，使用塑料袋和发泡餐具，其熔出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋获“最糟糕的发明”确属“实至名归”。         材料二：国家发改委提供的数据显示，现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约160万吨，据测算，生产1吨塑料袋需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油。某年的数据显示，我国生产的塑料袋消耗的石油占全年石油消费量的近1.5%。         材料三：记者调查某超市19：15﹣19：35的20分钟内购买者的塑料袋使用情况，其间共有57个人付款，这是他们使用塑料袋情况统计图：          ‎ ‎（1）读短文，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 ①电器填充发泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。________ ②焚烧塑胶垃圾会释放多种有毒化学气体。________ ③短文中“最糟糕的发明”和”光荣”这两处双引号的作用是相同的。________ ④“据测算，生产!吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油”，句子中“仅”和“近”删去后，意思不会改变。________‎ ‎ ‎ ‎（2）分析材料三的图表，能得出关于使用塑料袋情况的哪些结论？ ________‎ ‎ ‎ ‎（3）我国限塑令颁布实施以来，情况不容乐观。请你综合材料一和材料二中的信息，概括地说明使用塑料袋的危害。 ________‎ ‎ ‎ ‎ 阅读：         索溪峪的“野”         ①一走进张家界索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个字：野。         ②山是野的。桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了﹣﹣它们都已经“家”化了。人工的雕琢，赋予的毕竟是人工的美，这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”，相对相依，宛如“热恋情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……         ③水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩同行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕，它请树木大叔帮忙，五根大树往索溪身上一搭，反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”，还可以过汽车。我们到黄龙洞去，六过索溪水，解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着，车身摇晃着，水花四溅着，卵石挤碰着，我们的心也怦怦直跳……平生没走过这么“野”的路!         ④山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去，亲热的劲头难以言状。但当我们一行中的一位年轻女同志从树下面经过时，一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得这位女同胞惊叫一声，慌忙逃了过去。而那个调皮的小家伙，却快活地叫着，跳到了另一棵树上去了。         ⑤在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着者熟的玉米棒；年过花甲的老叟，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中蹚过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，全在这山水中返璞归真，全无市井中的那股俗气。 ‎ ‎（1）仔细读文，找出中心句，用横线画下来。‎ ‎ ‎ ‎（2）短文围绕中心句写了四个方面的内容？请概括地写在下面横线上。 第一：________ 第二：________ 第三：________ 第四：________‎ ‎ ‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎（3）“野”字在文中多次出现，细细读来，你会发现它有丰富的意思，请写出你的理解？ ________‎ ‎ ‎ ‎（4）认真读第②自然段，发现写法很有特点，先用________、________、________、________和索溪峪的山比较，说明索溪峪的山有天然的美、野性的美。再从________、________、________三个方面进行具体描写。‎ 第三部分：习作（30分）请在下面的题目中任选一题作文．‎ ‎ ‎ ‎ 故事创编：你正走在街上，突然，前方塌陷了，出现了一个深不可测的“洞”，你既惊讶又害怕地走过去，看着这个洞……请展开想象编一个故事，题目自拟。 ‎ ‎ ‎ ‎ 在你成长的旅途中，是否曾有过勇于尝试，获得成功的喜悦；是否曾有过遭遇挫折，伤心失落的遗憾？请你以“尝试“或“挫折”为中心，写下感受深切的经历。要求：围绕中心选择材料，内容具体，感情真实，语言通顺流畅。 ‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 参考答案与试题解析 ‎2019-2020学年湖南省长沙市芙蓉区六年级（上）期末语文试卷 第一部分：积累和运用（40分）‎ ‎1.‎ ‎【答案】‎ 疙瘩,沮丧,抵御,呻吟,慷慨,陶醉,机器,荡漾 ‎【考点】‎ 看拼音写汉字 ‎【解析】‎ 考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。‎ ‎【解答】‎ 答案为： 疙瘩 沮丧 抵御 呻吟 慷慨 陶醉 机器 荡漾 二、判断与选择．（20分）‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 易读错的汉字 ‎【解析】‎ 本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结合具体的语境进行选择。‎ ‎【解答】‎ A．有误，戛然（gá）错，应读：jiá。 B．有误，吊唁（yán）错，应读：yàn。 C．有误，肆虐（lüè）错，应读：nüè．瞟着（piào）错，应读：piǎo。 D．正确。‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 改正错别字 ‎【解析】‎ 本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。‎ ‎【解答】‎ A．技高一筹：稍强一些，技术高人一等。故“畴”错误。 B．正确。 C．别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。故“新”错误。 D．千钧一发：原意是一根头发悬挂着三万斤重的东西，比喻极其危险。故“均”错误。‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 翻译句子 ‎【解析】‎ 考查了文言文字句的翻译。文言文的翻译，首先要对文言文进行反复读，并注意区分古文中的词句和现代文意思的相同和不同之处，注重结合。如此就能准确合理地翻译出古文的意思。‎ ‎【解答】‎ A、C和D加点字的意思都正确。 B．不正确。“今乃掉尾而斗。”现在这幅画画成牛摇着尾巴斗角。“掉”是摇动的意思。‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 修辞方法 ‎【解析】‎ 考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。‎ ‎【解答】‎ ‎“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”运用了对偶的修辞，选项D运用了对偶，对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。其它选项没有。‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 诗词鉴赏 ‎【解析】‎ 本题考查了学生对于诗歌的理解与鉴赏，完成此类题目要在充分诵读古诗，结合注释及课内学习，在理解诗歌内容及主题的基础上完成。‎ ‎【解答】‎ A．出自唐代刘禹锡的《浪淘沙•其一》，意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。与黄河有关。 B．出自唐代王之涣的《凉州词二首•其一》，意思是黄河好像从白云间奔流而来，玉门关孤独地耸峙在高山中。与黄河有关。 C．出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，写了遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没。的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。与黄河有关。 D．出自唐代杜牧的《江南春》，意思是南朝遗留下的许多座古寺，如今有多少笼罩在这蒙胧烟雨之中。描写了江南的美景。‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言 ‎【解析】‎ 考查了名言警句的积累，名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。‎ ‎【解答】‎ A．出自诸葛亮的《后出师表》，意思是勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。不符合题干意思。 B．出自曹植的《白马篇》，意思是为了国难而牺牲自己，把死看得和回家一样从容。不符合题干意思。 C．出自《宋史•李纲传》，意思是祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。不符合题干意思。 D．‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎ 出自南宋陆游的《病起书怀》，意思是虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，表现了普通人忧国忧民的情怀。‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 理解句子 ‎【解析】‎ 考查对句子的理解，明确句子的含义，并不是字面上的意思，它是蕴涵在句里，而没有说出来的意思，没有说出来的感情，没有说出来的思想。要把握句子的含义，必须在理解句子字面意思的基础上，进一步思索，才能体会得到的。‎ ‎【解答】‎ ‎《月光曲》是人教版小学语文第十二册的一篇精读课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹俩而为他们弹琴，盲姑娘对音乐的痴迷激发贝多芬即兴创作《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽动人的故事，既表现了伟大音乐家贝多芬的善良的品格﹣﹣对穷苦人的同情和热爱，又表现了他丰富的想象力和卓越的才华。同时也告诉人们，美好的乐曲不仅要依靠丰富的想象力，更要源于高尚而真挚的情感。结合课文的学习可知。这段话是皮鞋匠的联想，展现了乐曲旋律由平缓抒情到激越高昂的变化。‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 诗词鉴赏 ‎【解析】‎ 本题考查了学生对于诗的理解与鉴赏能力，完成此类题目要在充分诵读古诗，结合注释及课内学习，在理解诗歌内容及主题的基础上完成。‎ ‎【解答】‎ A．出自唐代杜牧的《江南春》，意思是：江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。描写了江南的美景。 B．出自唐代白居易的《忆江南》，意思是：太阳升起的时候，红色的光芒映照在江面上，使得江水看起来就好像比燃烧的火焰更加鲜红。 当春天来到的时候，江水在岸边绿意的反射下，仿佛也碧绿的接近了蓝色一般。描写了江南的美景。 C．出自唐代诗人王维的《送元二使安西》，渭城即秦都咸阳故城，在长安西北，渭水北岸。描写的不是江南。 D．出自汉乐府民歌，诗歌描绘了江南采莲的热闹欢乐场面，从穿来穿去、欣然戏乐的游鱼中，我们似乎也听到了采莲人的欢笑。描写了江南的美景。‎ 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错的打“x”。‎ ‎【答案】‎ ‎×‎ ‎【考点】‎ 口语交际，情景写话 ‎【解析】‎ 考查了课外阅读，课外阅读是对学生阅读能力的考查，也是语文素养提升的重要途径，不仅可以使学生开阔视野，增长知识，还会进一步巩固学生在课内学到的各种知识。‎ ‎【解答】‎ ‎《童年》该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识；《小英雄雨来》这篇课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质；《爱的教育》全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。‎ ‎【答案】‎ ‎√‎ ‎【考点】‎ 课文理解，课文背诵 ‎【解析】‎ 考查了对课文的理解和对重点语句的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。‎ ‎【解答】‎ 课文《穷人》是俄国作家列夫。托尔斯泰的作品。课文讲的是渔夫和桑娜在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙皇专治制度统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。课文对渔家小屋“温暖而舒适”的描写烘托了桑娜一家的勤劳与善良。‎ ‎【答案】‎ ‎×‎ ‎【考点】‎ 成语 ‎【解析】‎ 考查了成语的积累，成语来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。‎ ‎【解答】‎ ‎“黄钟大吕”黄钟：我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕：六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健活泼。‎ ‎【答案】‎ ‎×‎ ‎【考点】‎ 诗词鉴赏 ‎【解析】‎ 考查了诗歌意境鉴赏。诗歌意境是指寄托诗人情感的物象综合起来构建的让人产生想象的境界，它是诗人主观的思想感情与客观的自然景物的有机统一。‎ ‎【解答】‎ ‎《六月二十七日望湖楼醉书》是宋朝诗人苏轼的一首诗。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”意思是乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出山峦，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅到船上。“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”意思是忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。故这首诗是描写夏天时西湖上下雨时的景色，不是描写西湖初春阴雨连绵不绝的景色。‎ ‎【答案】‎ 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。,七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。‎ ‎【考点】‎ 诗词默写 ‎【解析】‎ 本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。‎ ‎【解答】‎ 出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。‎ ‎【答案】‎ 我最想做的事是看课外书，因为,（1）课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。,（2）课外阅读有助于在读中积累语言。,（3）课外阅读有助于理解和运用祖国语文。‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎【考点】‎ 口语交际，情景写话 ‎【解析】‎ 考查了口语交际中的“劝告”这一考点，完成本题要注意分析所给材料，明确劝告的内容，然后组织语言，可结合读课外书的好处及如何分配时间等方面进行劝说。‎ ‎【解答】‎ ‎ 我最想做的事是看课外书，因为 （1）课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。 （2）课外阅读有助于在读中积累语言。 （3）课外阅读有助于理解和运用祖国语文。‎ 第二部分：阅读理解（30分）‎ ‎【答案】‎ ‎×,√,×,×‎ ‎①使用塑料袋的人是19人，占总人数的33.3%．②买环保袋的是21人，占总人数的36.8%。‎ 使用塑料袋的危害太大了。因为散落在田间、路边及草丛中的快餐盒，一旦被牲畜吞食就会危及健康甚至导致死亡。焚烧处理塑胶垃圾时，会释放出多种有毒化学气体。生产1吨塑料袋需要耗3吨石油，一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油。某年的数据显示，我国生产的塑料袋消耗的石油占全年石油消费量的近1.5%．浪费资源。因此，使用塑料袋有百害而无一利。‎ ‎【考点】‎ 现代文阅读 ‎【解析】‎ 本题根据所给出的三则材料内容回答问题。首先读懂并理解三则材料内容告诉了我们什么，然后根据材料所涉及的问题，按题目要求做出回答即可。‎ ‎【解答】‎ 考查对材料内容的理解。通过阅读这三则材料，根据材料一中的这句话“诞生于20世纪30年代的塑料袋，其家族包括聚苯乙烯快餐饭盒，塑料包装、塑料餐具杯盘以及电器充填发泡填塞物、塑料饮料瓶，酸奶杯，雪糕杯等。”本题中的“①电器填充发泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。”这个说法错误； 根据材料一中的这句话“而焚烧处理这些塑胶垃圾，则会释放出多种有毒化学气体，其中一种被称为二噁英德尔化合物，毒性极大。”题目中的“②焚烧塑胶垃圾会释放多种有毒化学气体。”说法正确；“③短文中‘最糟糕的发明’和‘光荣’这两处双引号的作用是相同的。”说法错误；引号的作用很多，如：1、表示引用：2、表示特定称谓；3、表示特殊含义；4、表示讽刺和嘲笑；5、突出强调。材料一中的“人类最糟糕的发明”引号的作用是突出强调；“光荣”中的引号的作用是表示特殊含义。因此，题目中③说法错误。“④‘据测算，生产!吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油。’”句子中“仅”[jǐn]不过，才。“近”距离短，与“远”相对。这句话是要说：仅仅生产塑料袋就需要用接近480万吨石油。如果去掉“仅”“近”这两个字，意思就变了，因此不能删去，所以④的说法是错误的。‎ 考查对材料三图表的理解，并回答问题。通过看材料三的图表，我得出这样两条结论：①使用塑料袋的人是19人，占总人数的33.3%．②买环保袋的是21人，占总人数的36.8%。‎ 考查对材料一和材料二内容的理解，并回答问题。通过阅读与理解材料一和材料二，使我明白了使用塑料袋的危害太大了。材料中的这些内容“散落在田间、路边及草丛中的快餐盒，一旦被牲畜吞食就会危及健康甚至导致死亡。焚烧处理塑胶垃圾时，会释放出多种有毒化学气体。生产1吨塑料袋需要耗3吨石油，一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油。某年的数据显示，我国生产的塑料袋消耗的石油占全年石油消费量的近1.5%。”就告诉了我们使用塑料袋有百害而无一利的理由。‎ ‎【答案】‎ 一走进张家界索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个字：野。‎ 索溪峪的山是野的；,索溪峪的水是野的；,索溪峪的动物是野的；,索溪峪的游人是野的。‎ ‎“野”指山的惊险、磅礴、随心所欲、不拘一格；水的多姿多彩；动物的调皮可爱；游人的随心所欲。‎ 桂林,庐山,泰山,黄山,惊险的美,磅礴的美,随心所欲、不拘一格的美 ‎【考点】‎ 记叙文 ‎【解析】‎ 文章有序地描写出了张家界索溪峪的山野、水野、动物野、人野，通过描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然野性的美，表达了作者畅游的心情。‎ ‎【解答】‎ 考查了文章的中心句。能体现文章中心思想的句子，或最能表现文章意思的句子，叫做“中心句”。也可以说文章的“中心句”应是文章写作内容的集中体现。一般在文章的开头的中心句起概括和总述作用；在文章的中间的中心句起承上启下作用；在文章的末尾的中心句起归纳和总结作用。通读全文可知，开头句子“一走进张家界索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个字：野。”在文章的开头起概括和总述作用，总写了索溪峪的“野”，故为文章的中心句。‎ 考查了文章内容的理解。熟读文章内容，结合第②～⑤自然段的开头的句子，可概括为：索溪峪的山是野的； 索溪峪的水是野的；索溪峪的动物是野的；索溪峪的游人是野的。‎ 考查了文章内容的理解。结合上下文理解，细读第②可知，“野”指山的惊险、磅礴、随心所欲、不拘一格。细读第③可知，“野”指水的多姿多彩。细读第④可知，“野”指动物的调皮可爱。细读第⑤可知，“野”指游人的随心所欲。‎ 考查了文章内容的理解。熟读第②自然段，结合句子“桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了﹣﹣它们都已经“家”化了。”可知，作者先用桂林、庐山、泰山、黄山和索溪峪的山比较，说明索溪峪的山有天然的美、野性的美。结合句子“这种美，是一种惊险的美、这种美，是一种磅礴的美、这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美”可知，再从惊险的美、磅礴的美、随心所欲、不拘一格的美三个方面进行具体描写。‎ 第三部分：习作（30分）请在下面的题目中任选一题作文．‎ ‎【答案】‎ ‎【范文】 奇特的洞 星期天下午，我正走在街上，突然“轰”一声，前方塌陷，出现了一个深不可测的洞，我既惊讶又害怕，想逃却又无路可逃。 狰狞的洞口仿佛怪物张开了大嘴，随时可能一口气把我吞下去，洞里传来阵阵寒意，吓得我正想跑开，“呼”的一声，黑洞里伸出一只大手，一下把我拽了进去。我恐惧万分，“啊”的大叫一声，眼前一片黑暗，当我回过神来，我竟然坐在一片软软的沙滩上。 这时，一个沙哑的声音冲着我大喊：“嗨，小子，你在这里愣着干什么？还不赶紧上船？”眼前出现了一个黑黑的海盗，我跟着他糊里糊涂上了海盗船。 黑黑的海盗说：“我们的船长是大名鼎鼎的大黑胡子，可厉害了。”我顿时吓倒，黑胡子是十大海盗船长之首，也是极其邪恶又凶残的船长。海盗让我换上一身黑衣，拿着匕首，和他们一起去挖宝藏。 我们的船在海面上扬帆起航，突然一个黑色的圆东西向我们的船射过来，“轰”得一声，我们竟然被偷袭了，顿时许许多多的子弹，就像长了眼睛似的发射过来。 海盗们死伤无数，船也开始倾斜，大黑胡子从船舱里冲出来，带领海盗们奋力抵抗。可是由于对方的火力太猛，许多海盗都被打死了，我吓得躲在了船舱后面，死亡正在一步步向我逼近。 就在这时，那个黑洞又出现了，像一只怪物的大嘴，好象随时就可能会一口气把我吞下去，洞里传来阵阵寒意，我来不及多想，连滚带爬地跳进那个黑洞……一下子失去了知觉…… ‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎“吉祥，吉祥……”一个熟悉的声音在叫我，我睁眼一看，原来是妈妈。我长舒一口气：“原来这只是一个梦，吓死宝宝了！”‎ ‎【考点】‎ 大作文 ‎【解析】‎ 本题为自命题的想象作文，题目自拟。材料中给出“你正走在街上，突然，前方塌陷了，出现了一个深不可测的‘洞’，你既惊讶又害怕地走过去，看着这个洞”，然后要求根据材料内容展开大胆的想象进行写作。分析材料内容可知，要求我们充分发挥想象，写出当“我”既惊讶又害怕地走过去，看到这个洞以后发生的事情。可见文章要以材料内容为开头，写出自己的想象。明确了这些，我们就要想一想：当“我”到达洞口时，看到了什么，发生了那些奇特的事情，结果怎样。写作时要展开丰富的想象，想象可以新奇有趣，但是要合理。写作的思路可以是“我”正走在街上，突然，前方塌陷了，出现了一个深不可测的“洞”，“我”既惊讶又害怕地走过去，看着这个洞，这时黑洞里伸出一只大手，一下把我拽了进去，原来这是海盗们藏身的地方，然后引出故事的主要内容，文章结尾告诉读者，这只是一个奇特的梦而已。写作时要注意详略得当，语句通顺，想象合理。‎ ‎【解答】‎ ‎【范文】 奇特的洞 星期天下午，我正走在街上，突然“轰”一声，前方塌陷，出现了一个深不可测的洞，我既惊讶又害怕，想逃却又无路可逃。 狰狞的洞口仿佛怪物张开了大嘴，随时可能一口气把我吞下去，洞里传来阵阵寒意，吓得我正想跑开，“呼”的一声，黑洞里伸出一只大手，一下把我拽了进去。我恐惧万分，“啊”的大叫一声，眼前一片黑暗，当我回过神来，我竟然坐在一片软软的沙滩上。 这时，一个沙哑的声音冲着我大喊：“嗨，小子，你在这里愣着干什么？还不赶紧上船？”眼前出现了一个黑黑的海盗，我跟着他糊里糊涂上了海盗船。 黑黑的海盗说：“我们的船长是大名鼎鼎的大黑胡子，可厉害了。”我顿时吓倒，黑胡子是十大海盗船长之首，也是极其邪恶又凶残的船长。海盗让我换上一身黑衣，拿着匕首，和他们一起去挖宝藏。 我们的船在海面上扬帆起航，突然一个黑色的圆东西向我们的船射过来，“轰”得一声，我们竟然被偷袭了，顿时许许多多的子弹，就像长了眼睛似的发射过来。 海盗们死伤无数，船也开始倾斜，大黑胡子从船舱里冲出来，带领海盗们奋力抵抗。可是由于对方的火力太猛，许多海盗都被打死了，我吓得躲在了船舱后面，死亡正在一步步向我逼近。 就在这时，那个黑洞又出现了，像一只怪物的大嘴，好象随时就可能会一口气把我吞下去，洞里传来阵阵寒意，我来不及多想，连滚带爬地跳进那个黑洞……一下子失去了知觉…… “吉祥，吉祥……”一个熟悉的声音在叫我，我睁眼一看，原来是妈妈。我长舒一口气：“原来这只是一个梦，吓死宝宝了！”‎ ‎【答案】‎ 范文： 挫折，让我成长 小草不会一直嫩绿，总会有枯萎的时候；花儿不会一直艳丽，总会有凋谢的时候；天空不会一直晴朗，总会有乌云密布的时候；人生不会一帆风顺，总会有遇到坎坷挫折的时候。但是，也正是因为这无数的困难，人生才会精彩不停！ 一岁时，在院子里的一棵绿树下，一对年轻的父母正看着他们的孩子学走路，可是孩子摇摇晃晃，没走几步就跌倒了，哇哇大哭起来，一旁的父母没有马上抱起她，而是轻轻扶了她一把，继续看着她蹒跚地往前走。是的，从哪里摔倒就从哪里站起来，最后，小孩儿学会了走路。这个孩子便是我。 五岁时的一个早晨，一个小女孩背着书包迟迟不敢出门，她的脸上写满了恐惧，她怕到幼儿园受欺负。这时，爷爷拉着她的小手对她说：”孩子，别怕，幼儿园里可好玩儿了……“最后，小女孩鼓起勇气朝幼儿园走去，结果这一天，她过得很开心。这个女孩儿便是我。 十岁时，一个美丽的黄昏，一个“红领巾”手握一张不理想的试卷，低着头，垂头丧气地走回家去，她红红扑扑的脸颊上挂着几颗冰凉的泪珠。回到家，妈妈看了试卷后没有打骂她，只是给了她一个鼓励的眼神。从此，她奋发了。每次考试都名列前茅。这位“红领巾”就是我。 十三岁时，一个炎热的中午，一个小学生和其他十几个人一起在操场上参加篮球训练。这天，老师让大家练习投篮，前面几个同学都成功了，直到最后一个学生，她按照老师的要求用力把篮球往上一投，可篮球连球架都没有碰到。便掉了下来。她伤心极了，难过地离开了队伍不再练习。看着她难过的样子，教练走过来，拍拍她的肩膀没有说什么，却给了她足够的信心，她又开始和同学们一起投篮，投得越来越好。这位学生就是我。 阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹？ 去年九月，学校竞选大队委，我竞选大队长，可在演讲时却忘词了，我没有紧张，因为同学们的掌声给了我无穷的力量，我省略忘掉的那一段，继续讲下去，最后，我成功当上了大队长。 成长需要挫折，现在我已不为挫折哭泣，因为我明白，有挫折才有成功。经历，坎坷，成功，才是人生最绚丽的组合！‎ ‎【考点】‎ 现代文阅读 ‎【解析】‎ 本题为自命题的话题作文，要求以以“尝试“或“挫折”为中心，写下感受深切的经历。想想在你的成长过程中，曾经尝试过什么，遇到过哪些挫折，你又是如何克服的。选择你印象深刻，给你深切感受的事去写。这是篇写事的作文，要注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法，特别是通过语言、动作、神态、心理活动等细节描写刻画人物，同时要注意运用合适修辞手法，用到积累的好词佳句。‎ ‎【解答】‎ 范文： 挫折，让我成长 小草不会一直嫩绿，总会有枯萎的时候；花儿不会一直艳丽，总会有凋谢的时候；天空不会一直晴朗，总会有乌云密布的时候；人生不会一帆风顺，总会有遇到坎坷挫折的时候。但是，也正是因为这无数的困难，人生才会精彩不停！ 一岁时，在院子里的一棵绿树下，一对年轻的父母正看着他们的孩子学走路，可是孩子摇摇晃晃，没走几步就跌倒了，哇哇大哭起来，一旁的父母没有马上抱起她，而是轻轻扶了她一把，继续看着她蹒跚地往前走。是的，从哪里摔倒就从哪里站起来，最后，小孩儿学会了走路。这个孩子便是我。 五岁时的一个早晨，一个小女孩背着书包迟迟不敢出门，她的脸上写满了恐惧，她怕到幼儿园受欺负。这时，爷爷拉着她的小手对她说：”孩子，别怕，幼儿园里可好玩儿了……“最后，小女孩鼓起勇气朝幼儿园走去，结果这一天，她过得很开心。这个女孩儿便是我。 十岁时，一个美丽的黄昏，一个“红领巾”手握一张不理想的试卷，低着头，垂头丧气地走回家去，她红红扑扑的脸颊上挂着几颗冰凉的泪珠。回到家，妈妈看了试卷后没有打骂她，只是给了她一个鼓励的眼神。从此，她奋发了。每次考试都名列前茅。这位“红领巾”就是我。 十三岁时，一个炎热的中午，一个小学生和其他十几个人一起在操场上参加篮球训练。这天，老师让大家练习投篮，前面几个同学都成功了，直到最后一个学生，她按照老师的要求用力把篮球往上一投，可篮球连球架都没有碰到。便掉了下来。她伤心极了，难过地离开了队伍不再练习。看着她难过的样子，教练走过来，拍拍她的肩膀没有说什么，却给了她足够的信心，她又开始和同学们一起投篮，投得越来越好。这位学生就是我。 阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹？ 去年九月，学校竞选大队委，我竞选大队长，可在演讲时却忘词了，我没有紧张，因为同学们的掌声给了我无穷的力量，我省略忘掉的那一段，继续讲下去，最后，我成功当上了大队长。 ‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 成长需要挫折，现在我已不为挫折哭泣，因为我明白，有挫折才有成功。经历，坎坷，成功，才是人生最绚丽的组合！‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页