人教小学六年级英语上册总复习

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人教小学六年级英语上册总复习

小学英语总复习 ‎  六年级上册知识点 Unit 1  How do you go to school?‎ 主要单词:by plane 坐飞机   by ship 坐轮船  on foot步行 by bike 骑自行车    ‎ by bus 坐公共汽车   by train 坐火车   traffic lights交通灯   traffic rules交通规则   ‎ Stop at a red light 红灯停    Wait at a yellow light 黄灯等   Go at a green light 绿灯行 ‎  主要句子:‎ ‎  How do you go to school?你怎么去上学?‎ ‎  Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.‎ ‎  通常我步行去上学。有时候骑自行车去。‎ ‎  How can I get to Zhongshan‎ ‎Park ?我怎么到达中山公园?‎ ‎  You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。‎ ‎  知识点:‎ ‎  1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。‎ ‎  这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。‎ ‎  2、get to到达.本单元我们还要学习与get相关的短语:‎ ‎  get on 上车  get off下车 ‎  3、on foot 步行  乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。‎ ‎  4、go to school的前面绝对不能加the,这里是固定搭配。‎ ‎  5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。‎ ‎  6  go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字,由要在前面加the. go to school除外。‎ ‎  7、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数,则要用:How does he/she…go to …?‎ ‎  8、反义词:‎ get on(上车)---get off(下车)    near(近的)—far(远的)    ‎ fast(快的)—slow(慢的)    because(因为)—why(为什么)‎ ‎  same(相同的)—different(不同的)‎ ‎  9、近义词:‎ ‎  see you---goodbye      sure---certainly---of course  ‎ ‎  10、频度副词:‎ ‎  always 总是,一直    usually 通常   often经常   sometimes 有时候    never 从来不 ‎  Unit 2  Where is the science museum?‎ 主要单词:library 图书馆   post office 邮局    hospital医院    cinema 电影院 bookstore书店    science museum科学博物馆    turn left向左转    ‎ 6‎ turn right 向右转    go straight  直行    north北    south南   east东    west西 ‎  主要句子:‎ ‎  Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里?‎ ‎  It’s next to the hospital. 它与医院相邻。‎ ‎  Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.‎ ‎  在电影院向左转,然后直行。它在左边。‎ ‎  知识点:‎ ‎  1、near 表示在附近,next to 表示与…相邻。它的范围比near小。‎ ‎  2、电影院在英语中称为“cinema”,在美语中称为movie theatre.‎ ‎  3、for 表示持续多长时间,当表示做某事多长时间都要用for.  如:Walk east for 5 minutes.‎ ‎  4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时,要用介词of。如:the hospital is east the cinema. 医院在电影院的东边。‎ ‎  5、表示在哪儿转时,用介词at。 如:Turn left at the bank。在银行左转。‎ ‎  6、find表示“找到”,强调找的结果。Look for 表示“寻找”,强调找的过程。‎ ‎  7、英文的书信与中文的书信不完全一样:‎ ‎  开头:英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号。‎ ‎  正文:英语是顶格写,中文要空两个格。‎ ‎  结尾:英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行,放在一起且稍靠后一点儿的地方。‎ ‎  8、近义词:‎ bookstore——bookshop 书店    go straight——go down直行 after school——after class 放学后 ‎  9、反义词或对应词:‎ ‎  here (这里)---there(那里)‎ ‎  east(东)---west(西)    north(北)---south(南)‎ ‎  left(左)---right(右)    get on (上车)---get off(下车)‎ ‎  10、in the front of…表示在…的前面,是指在该地方的范围内,in front of而则表示在该地方的范围外。如:in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。‎ ‎  11. be far from…表示离某地远. be 可以是am , is ,are。如:I am far from school now. 我现在离学校很远。‎ ‎  My home is not far from school.我家离学校不远。‎ ‎  ‎ ‎  Unit 3 What are you going to do ?‎ 6‎ ‎  主要单词:‎ this morning 今天上午    this afternoon 今天下午 this evening   今天晚上   ‎ next week 下周 tomorrow 明天   tonight 今晚 ‎  post card 明信片   comic book漫画书  newspaper报纸 ‎  主要句子:‎ ‎  What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么?‎ ‎  I’m going to visit my grandparents this weekend.这个周末我打算去看望我的外祖父母。‎ ‎  Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里?‎ ‎  I’m going to the bookstore.我打算去书店。‎ ‎  What are you going to buy?你打算去买什么?‎ ‎  I’m going to buy a comic book.我打算去买一本漫画书。‎ ‎  知识点:‎ ‎  1、What are you going to do?你想做什么?询问他人在未来的打算。Be going to 后面要跟动词的原形。‎ ‎  2、this evening 和 tonight的 区别:this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚,一般是指一整晚的时间,通宵。‎ ‎  3、部分疑问代词的意义与用法:‎ ‎  (1)What 什么。用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等。如:What is your name? 你的名字叫什么?‎ ‎  What is your father? 你爸爸是干什么的?‎ ‎  What is your hobby? 你的爱好是什么?‎ ‎  What is your favourite food? 你最喜爱的食物是什么?‎ ‎  What’s your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?‎ ‎  (2)Where , 在哪里,到哪里。用来问地点。‎ ‎  如:Where are you from?你从哪里来?‎ ‎  Where are you going to ?你打算去哪里?‎ ‎  Where is my ruler?我的尺子在哪里?‎ ‎  (3)When,什么时候。用来问时间。如:‎ ‎  When is your birthday? 你的生日是什么时候?‎ ‎  When are you going to ?你打算什么时候去?‎ ‎  When do you go to school?你什么时候去上学?‎ ‎  (4)what time 几点了。用来问具体的时间,‎ ‎  如:What time is it? 现在几点了?‎ ‎  (5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如:‎ ‎  What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?‎ 6‎ ‎  (6)What kind of 什么种类。用来问类别。如 ‎  What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果?‎ ‎  (7)who谁。用来问人物是谁。如:‎ ‎  Who is your English teacher ?你的英语老师是谁?‎ ‎  Who’s that man? 那个男人是谁?‎ ‎  (8) whose谁的。用来问物体的主人是谁?如:‎ ‎  Whose pencil is this? 这是谁的铅笔?‎ ‎  Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?‎ ‎  (9) which哪一个。用来问具体的哪一个。如:‎ ‎  Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?‎ ‎  Which pencil is ken’s? the long one or the short one?‎ ‎  哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?‎ ‎  (10)how怎样?用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等。如:‎ ‎  How are you?你好吗?‎ ‎  How is your mother? 你妈妈好吗?‎ ‎  How about you? 你呢?‎ ‎  (11)how many多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如:‎ ‎  How many books do you have?你有多少本书?‎ ‎  How many kites can you see? 你能看见多少只风筝?‎ ‎  (12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如:‎ ‎  How much are they? 他们多少钱?‎ ‎  How much is your schoolbag? 你的书包多少钱?‎ ‎  (13)how old 几岁。用来问年龄。如 ‎  How old are you ? 你几岁了?‎ ‎  How old is your father? 你爸爸多大了?‎ ‎  (14)why为什么。用来问原因,一般要用because来回答。如:why do you like spring?你为什么喜欢春天?‎ ‎  Because I can fly kites.国为我可以放风筝。‎ ‎  (15) how long 多长 ‎  (16)how tall 多高 ‎  4、I want to be…我想成为… 表示理想。‎ ‎  ‎ ‎  Unit 4   I have pen pal ‎  1、动词变为动名词的规则:‎ ‎  动词变为动名词,即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则:‎ 6‎ ‎  (1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。如:play—playing    read—reading     do—doing     go—going ‎  (2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。如:write—writing     ride—riding    make—making    dance—dancing  ‎ ‎  (3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。如:run—running     swim—swimming    put—putting     sit—sitting ‎  2、关于第三人称单数:‎ ‎  动词变为第三人称单数形式的规则:‎ ‎  (1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。‎ ‎  (2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。‎ ‎  (3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:‎ ‎  ①一般情况下,在动词的后面直接加s。如:‎ ‎  read--reads        make—makes    write—writes ‎  ②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词,在词尾加es。如:do—does    wash—washes    teach—teaches    go—goes    pass—passes ‎  ③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。如:play—plays    buy--buys ‎   以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如:study--studies ‎  ④以f , fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es.‎ ‎  ⑤特殊变化:have--has ‎  (4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。‎ ‎  (5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。如:he lives in Beijing.---he doesn’t live in Beijing.‎ ‎(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。如:he lives in Beijing.---Does he live in Beijing?‎ ‎(总之,前面有does后面用原形)‎ ‎  3、注意几个单词的变化:‎ ‎  hobby(复数形式)—hobbies    have to(同义词)—must ‎  ‎ ‎  第五单元 ‎  1、一些由动词变化而来的职业名词:‎ ‎  teach—teacher   clean—cleaner   sing—singer    dance—dancer ‎  drive—driver    write—writer   TV report—TV reporter 6‎ ‎  act—actor    act—actress     art—artist    engine—engineer ‎ ‎  2、做“对句子划线部分提问”试题时,一般应该遵循三个步骤:‎ ‎  (1). 确定与句子划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替相应的划线部分。‎ ‎  (2). 把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。‎ ‎  (3). 最后再把特殊疑问词提到句首。‎ ‎      以上三个基本步骤可以用三个字来概括,即:定,问,提。例如:‎ ‎  This is a book.‎ ‎  ①This is what.        ②Is this what ?       ③What is this ?‎ ‎  注意:句①②只是一种变化过程,不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果,必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。‎ ‎      然而对不同句子的不同成份提问时,还要注意以下几点:‎ ‎  (1). 如果句子的划线部分是主语,只找出相应的特殊疑问词,用来代替划线部分即可。如:‎ ‎  1)He teaches us English.         Who teaches us English?‎ ‎  2)My mother’s clothes are over there.    Whose clothes are over there?‎ ‎  (3). 如果句子的划线部分是定语,并且在谓语部分,这时,需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如:‎ ‎  1)That is his pen.‎ ‎  ①That is whose pen.        ②Is that whose pen?  ③Whose pen is that?‎ ‎  对定语划线部分提问题,如果划线部分是所属关系,特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的“某一个”时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时,特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时,特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如:‎ ‎  1) They are the legs of the desk.‎ ‎  ①They are whose legs.      ②Are they whose legs? ③Whose legs are they?‎ ‎    第六单元 ‎  1、名词变形容词:‎ ‎  rain—rainy    cloud—cloudy   wind—windy   sun—sunny   snow—snowy 6‎
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