六年级上册数学课件-3分数除法

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六年级上册数学课件-3分数除法

分数除法解决问题 1、用方程解答“已知一个数的几分之几是多少,”求这个数的实际问题。2、会分析分数除法问题中的数量关系,学会用线段图表示题中的数量关系。学习目标 教学重点:能用方程或算式解决“一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题。教学难点:掌握分数除法应用题的解题思路和解题方法。 1.乙数是甲数的。3.读了一本书的 。我会找:指出下列句子中的单位“1”,并说出数量关系式。2.大鸡只数的相当于小鸡的只数。4.三好学生占全校人数的 。5.完成了计划工作量的 。甲数×=乙数大鸡只数×=小鸡只数一本书总页数×=读了的页数全校人数×=三好学生人数计划工作量×=完成的工作量 2、解方程: 例1.花园小区运来的水泥有24吨,运来水泥是黄沙的,运来的黄沙有多少吨?黄沙的黄沙?吨黄沙的吨数:水泥的吨数:黄沙的吨数×=水泥的吨数24吨黄沙的(24) 解:设运来的黄沙有吨。答:运来的黄沙有60吨。还可以怎么解决? 1.方程解答与算术方法各自有什么优点与不足?议一议2.在解决“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的问题时,可采用什么方法?小结:单位“1”的量未知的分数应用题,可以顺着数量关系式列方程解答,用这种方法比较容易思考。还可以根据分数除法的意义,直接列出除法算式解答。 深化应用,拓展延伸课堂活动第1题。议一议:各题中是把哪个量看作单位“1”。 学校图书室内有连环画180本,占图书总数的。图书室内共有多少本图书?练一练: 这节课你有什么收获? 谢谢指导
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