部编版语文六年级下册第三单元知识点总结

部编版语文六年级下册第三单元知识点总结

部编版六（下）知识点总结第三单元一、复习课文1.《匆匆》这篇课文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;又写作者自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,最后发出内心的感叹。细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。2.《那个星期天》主要讲了母亲答应了“我”在星期天的一次不知道目的地的游玩,可却因为母亲的忙碌而没有实现,就在黄昏与傍晚的间隔中,“我”懂了,什么都懂了,“我”流下了眼泪,不出声地流泪,“我”和母亲拥抱在一起,直至天黑。二、背诵、默写《匆匆》。三、词语听写挪移　空虚　徘徊　叹息　停顿　明媚蚂蚁　唠叨　绊倒　砖头　耽搁　揉动绽开　咔嚓　搓手　惊惶　挽回　依偎赤裸裸　翻箱倒柜四、形近字组词徘(徘徊)排(排队)　徊(徘徊)茴(茴香)　裸(赤裸裸)课(课堂)绊(绊倒)伴(伙伴)　耽(耽误)沈(沈阳)　绽(绽放)淀(淀粉)五、多音字组词 旋xuán(盘旋)xuàn(旋子)　　薄bó(薄雾)báo(薄片)bò(薄荷)燕yàn(燕子)Yān(燕国)吓xià(惊吓)hè(恐吓)挨āi(挨着)ái(挨打)晃huǎng(晃眼)huànɡ(晃动)六、近义词遮挽——挽留　确乎——的确旋转——盘旋渐渐——逐渐空虚——空乏觉察——发觉叹息——叹气徘徊——彷徨挪移——移动盼望——渴望昏暗——阴暗吓唬——恐吓焦急——着急兴奋——亢奋原谅——谅解耽搁——耽误绽开——绽放沉郁——阴郁急遽——急忙惊惶——惊恐消逝——消失荒凉——萧条阳光明媚——艳阳高照七、反义词聪明——愚蠢匆匆——慢慢蒸融——凝固空虚——充实挪移——固定徘徊——果断察觉——忽视盼望——失望昏暗——明亮焦急——镇定兴奋——沮丧沉郁——开朗惆怅——振奋惊惶——坦然荒凉——繁华伶伶俐俐——笨手笨脚 八、成语千门万户九、在括号里填入合适的词语(斜斜)的太阳　　(凝然)的双眼(春天)的早晨(揉动)的衣服(绽开)的泡沫(时光)的脚步(千门万户)的世界十、特殊词语AABB式词语:轻轻悄悄　伶伶俐俐　念念叨叨　空空落落ABB式词语:头涔涔　泪潸潸　绿油油　赤裸裸十一、量词一(滴)水　　　一(个)星期天一(块)方砖一(个)孩子一(本)画报一(个)蚁穴十二、精彩文句1.排比句(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(2)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(3)我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。2.拟人句太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。3.比喻句 (1)八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?4.设问句(1)聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?(2)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。十三、仿写造句1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比句) 2.八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(比喻句) 3.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。(拟人句) 十四、知识拓展关于时间的名言:1.没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。——梁实秋2.时间是真理的挚友。——科尔顿3.时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅4.最聪明的人是最不愿浪费时间的人。——但丁