苏教版六年级数学下册期末考试复习：第7单元平面图形的周长和面积教学课件

苏教版六年级数学下册期末考试复习：第7单元平面图形的周长和面积教学课件

平面图形的周长和面积期末考试复习苏教版数学六年级下册 常用的长度单位：米分米厘米1米＝10分米＝100厘米围成平面图形一周边线的长度叫做这个图形的周长。 0.5米＝（　）厘米37分米＝（　）米６厘米＝（　）分米口答有一条10厘米长的线段，这条线段长（　）分米，是１米的。１１10503.70.6 求下面各图形的周长。单位：厘米2011.415.72011.4261620.815251111.820（20+11.4）×2＝62.8（厘米）15.7×4＝62.8（厘米）（20+11.4）×2＝62.8（厘米）20.8+26+16＝62.8（厘米）11.8+25+15+11＝62.8（厘米）3.14×20＝62.8（厘米） 面积单位有：平方千米　公顷　平方米　平方分米　平方厘米１公顷＝10000平方米物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。 用纸折出１平方分米的正方形，１平方分米的正方形最多能分成（　　）个１平方厘米的正方形。２.6平方分米＝（）平方厘米450平方分米＝（）平方米60公顷＝（）平方千米0.75公顷＝（）平方米3.7平方米＝（）平方厘米口答1002604.50.6750037000 5厘米3厘米1平方厘米=×小正方形的个数长方形的面积每排个数长排数宽=× 因为平行四边形的面积=底X高所以三角形的面积=底X高÷2 因为长方形的面积=长X宽所以平行四边形的面积=底X高 因为平行四边形的面积=底X高所以梯形的面积=(上底+下底)X高÷2 继续 继续 继续 长=r宽=r因为：S=ab所以:S=лr2 aahahabrS=S=S=S=S=S=abahah÷2(a+b)h÷2a2C=C=C=(a+b)×24a2πrπr2ahb 求下面各图形的面积。单位：厘米2011.415.72011.4261620.815251111.8203.14×（20÷2）2＝314（平方厘米）10151020×11.4＝228（平方厘米）15.7×15.7＝246.49（平方厘米）26×15÷2＝195（平方厘米）20×10＝200（平方厘米）（15+25）×10÷2＝200（平方厘米） 每组中两个图形的周长相等吗？面积呢？面积相等，周长不等（平行四边形的周长比较长）周长相等，面积不等（第一个图形的面积比较大）比眼力 填“变大”、“变小”、“不变”（1）把两个大小一样的正方形拼成一个长方形，面积（），周长（）。（2）把一个长方形沿角剪去一个小正方形，面积（），周长（）。（3）将一个长方形的铁丝框，拉成一个平行四边形，它的面积（），周长（）。比眼力不变变小不变变小变小不变 判断（1）两个面积相等的梯形一定可以拼成平行四边形。（）（2）三角形面积是平行四边形面积的一半。（）（3）边长是4米的正方形，它的周长与面积相等。直径是4米的圆，它的周长与面积也相等。（）（4）圆的周长总是它直径的3.14倍。（）(5)下图中平行线间的4个图形，它们的面积都相等。()33462√×××× 解决问题学校操场形状大小如下图：40米50米根据这些信息我们可以解决哪些数学问题?1、操场一周跑道的长度是多少米?3.14×40+50×22、操场的面积是多少平方米?3.14×(40÷2)2+50×40=1256+2000=3256(平方米）=125.6+100=225.6(米） 拓展题下图的长方形由若干个边长1厘米的正方形拼成的。第n个图形的面积是（）平方厘米，123n周长是（）厘米。n2n+2 再见！