人教版六年级数学下册第4单元比例图形的放大与缩小教学课件

人教版六年级数学下册第4单元比例图形的放大与缩小教学课件

图形的放大与缩小比例人教版六年级数学下册 优翼文化一情景导入你见过左边这些现象吗？这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？形状没有变化，大小发生变化。 优翼文化二探究新知4按2:1画出下面三个图形放大后的图形。 优翼文化二探究新知三角形的两条直角边放大到原来的2倍，斜边是否也变为原来的2倍呢？按2:1放大，就是把各边的长放大到原来的2倍。 优翼文化二探究新知4按2:1画出下面三个图形放大后的图形。 优翼文化二探究新知你又发现了什么？如果把放大后的正方形按1:3、长方形按1:4、三角形按1:2缩小，各个图形又会发生什么变化？ 优翼文化二探究新知放大或缩小后的图形与原来图形相比，形状不变，大小变了。 三对应练习做一做优翼先按4:1把下面的三角形放大，再把放大后的图形按1:2缩小。按4:1放大按1:2缩小 三对应练习填空。一个长方形长3dm，宽2dm，按3∶1放大，放大后的长是（）dm，宽是（）dm，放大后的长方形与原长方形的周长比是(∶)，面积比是（∶）。963191 四巩固练习P63T1优翼1.下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形？BACD××√ 四巩固练习2.图形的各边按相同的比放大或缩小后所得的图形与原图形比较（）A形状相同，大小不变B形状不同，大小不变C形状相同，大小改变D形状不同，大小改变C 四巩固练习3.一个直角三角形的两条直角边缩小到原来的1/4后，其斜边（）。A扩大4倍B不变C缩小到原来的1/4D无法判断C 五拓展练习（1）图中()号是图形③号长方形放大后的图形，它是按():()放大的。（或①2:1）①②③④⑤⑤31 五拓展练习①②③④⑤（2）图中()号是图形①号长方形缩小后的图形，它是按():()缩小的。③12