六年级上册语文试题 期末测试题（一） 部编版 含答案

六年级上册语文试题 期末测试题（一） 部编版 含答案

期末测试卷（一）班级姓名成绩一、下列加点字读音完全正确的一组是（）。（2分）A.蒙古（měnɡ）焖饭（mèn）一哄而散（hōnɡ）B.鸣啭（zhuàn）铁锹（qiāo）势不可挡（dǎnɡ）C.绿蔓（wàn）膝髁（kē）戛然而止（jiá）二、下列词语书写完全无误的一组是（）（2分）A.饱经风霜群星璀璨叱咤风云B.崭钉截铁指手画脚千钧一发C.沧海一笑轻歌曼舞气状山河三、读拼音写词语。（10分）xiūsèshùnjiānyōujìnɡpáoxiàokānɡkǎilínɡlìzāoɡāopāishèdiānbǒdǐyù四、把词语补充完整，并按语境选择恰当的词语填空。（10分）汹涌（）湃笔走（）蛇一尘不（）（）视眈眈鞠躬（）瘁余音绕（）1.王羲之写起字来，真是，令人叹为观止。2.演唱会上，世界男高音歌唱家的歌声令人陶醉，真可以称得上是，回味无穷。3.周恩来总理为了新中国的发展，不辞劳苦。 4.在志愿活动中，同学们把敬老院打扫得。五、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（9分）1.善∶A.擅长;长于。B.善良。C.办好;弄好。D.容易;易于。E.友好;和好（1）这位老奶奶可是个大善人啊!（）（2）伯牙善鼓琴，子期善听。（）（3）林妹妹寄人篱下，多愁善感。（）（4）做事不能虎头蛇尾，要善始善终。（）（5）我们应该善待动物。（）2.故∶A.事故。B.朋友;友情。C.死亡。D.原来的;从前的。（1）我已经离开故乡很多年了。（）（2）李爷爷病故于去年十月。（）（3）我们俩的母亲沾亲带故。（）（4）他的叔叔在一起交通事故中度了点儿轻伤。（）六、选择恰当的语段，将序号填在句子的横线处。（4分）A.文学是一座姹紫嫣红的百花园B.文学是一杯回味无穷的香茗C.文学是一幅意境高远的中国画D.文学是一首清脆圆润的古曲，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍;，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，流水潺潺;，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽;，你尽可品评自娱，把玩深尝。七、以下说法错误的是（）（2分） A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。主要作品有《呐喊》《彷徨》等。B.列夫·托尔斯泰，是俄国文学家、思想家。代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。列宁这样评价他;"不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。"C.《童年》是德国作家高尔基的小说，以一个不到十岁用脑子阿廖沙的视角来讲述故事，给这个充满伤感的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。D.伯牙、锺子期相传为春秋时期人，关于他们二人成为知音的传说，《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载，也流传于民间。八、日积月累。（5分）1.千里莺啼绿映红，____。2.九曲黄河万里沙，。3.，两山排闼送青来。4.捐躯赴国难，。5.，青山郭外斜。九、根据要求改写句子。（8分）1.一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。（缩句）------------------------------------------------------------2.像他这样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句）------------------------------------------------------------3.她只和我说过短短的两句话。她影响了我的整个人生。（用关联词合成一句话）。4.走进这片树林，鸟儿叽叨喳喳地叫着，好像在呼唤我的名字。（仿写句子）。十、阅读天地。（18分） （一）手上的皮肤我们每天都在使用双手，好像对手很熟悉，其实你如果仔细观察研究一番，就会发现许多有趣的地方。比如说手的皮肤吧，手背有汗毛，手心没有汗毛;手背上可以看到血管，手心上则看不到…手上皮肤的神经特别发达，能灵敏地感受冷、热、触压和刺痛。手心上没有汗毛，使得这种灵敏度更高。手是干活的"工具"。为了防止皮肤受伤，手掌和手指的皮肤就多生了几层。身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和摩擦最多的地方，会自我保护——生出又硬又厚的茧子。不信，你注意一下自己右手中指的手侧，由于握笔的压力和摩擦，那里就生出了茧子。小提琴手的指尖生茧，裁缝操刀的手拇指生茧，体操运动员指根处生茧……如果你和一个陌生人擦手，凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动，还是从事脑力劳动，因为前者的手粗糙有力，后者的手柔软细腻。手心有许多纹路，手背关节处有褶皱，这样手就能自如地抓握东西。假如没有这些纹路和褶皱手就无法弯折，整只手就像一块僵硬的钢板，什么动作也做不了啦。人手心的纹路有先天的因素，也有后天职业形成的因素，因此每个人的手纹各不相同。手纹能反应个人的经历信息，但认为看手纹就能知道一个人的命运，则是没有科学根据的。手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们常说的"指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同，并且终生不变。因此，按手指印可以代替盖印盖;公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹增强手指触觉的敏感性，所以盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上的花纹，可以加大手指的摩擦力，捏东西的时候，东西不至于滑动。 指甲是手指皮肤的孪生兄弟，有保护手指和帮助手指工作的作用。指甲会像毛发一样不断生长，每天约长0.1毫米。指甲根部半圆形发白的地方，就是新长出来的指甲。如果不慎损伤了指甲，也不必太担忧，随着指甲向外生长，伤痕也会逐渐上移，最后与长长的指甲一起被剪掉，留不下任何痕。手的用途多，手上的皮法学问也多。1.请用"___"画出文章的中心句。（2分）2.文章介绍了手的皮肤有哪些特点?（4分）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.王奶奶执迷于请人看手纹算命，方明打算劝说她。你认为她该怎么劝说呢?请写一写。（2分）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（二）--------------①那一晚，女儿仅吃了小半碗饭，就放下筷子说∶"妈，我有点不舒服，想躺一会儿，你吃完先走吧，碗筷等会儿我来收拾。"当时，她并没有太在意，等摆完夜市回来，看到碗筷和剩菜还在桌上摆着，才想到女儿可能出事了。②她推开女儿的房门，看见女儿在床上躺着，满脸通红。她过去摸了摸女儿的额头，烫得像一团炭火。③"不行，得赶紧去医院!"她果断地说，然后来到屋里开始找钱，尽可能地找。当她把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的零钱堆在床上清点时，心里十分酸楚。④"妈，真的不用去医院 .我明天就会好的。"她扭头看见女儿倚靠在她的房门上，显然已看到了她刚才的窘态，她看见女儿穿得很单薄。（⑤"快去穿上衣服，我们马上打车去，"她胡乱地将钱塞进口袋，搀着女儿的手说。⑥"不，你蹬三轮车去，医院反正又不远。"女儿说着就挣脱了她的手，踉跄地走向锁在院子里的三轮车。当她踏着小三轮在寂静的街上疾驶时，身后传来女儿微弱的呻吟声，她有点怕了。3年前，丈夫身患绝症离她而去，接下来她又下岗，于是只得蹬着三轮车出摊摆夜市。那一年女儿还不到13岁。也正是从那一天开始，她发现女儿忽然长大了。⑦赶到医院挂上急诊，接下来是检查、肌注、物理降温，忙碌了一阵后，女儿终于躺在病床上，挂上了吊瓶，她松了一口气。值班医生告诉她，眼下正流行病毒性脑炎，女儿的症状有些像，要待明天上班后做脑脊液检查才能确诊。⑧她的心又提了起来。夜深了，病房里就剩下她和女儿，她感到了疲倦。女儿突然示意她靠近，说∶"妈，我感觉很难受，浑身都痛，和以往不一样。医生的话我听见了，我怕是不行了……"⑨"别瞎想，要等明天做了检查才能确诊。"⑩"妈，你听我说。"女儿突然严肃起来，"你记住了，家里床头柜的下层，最里面靠右角那儿藏有一个布袋，里面装有一些钱，那是我攒下的，留给你。"⑾猛地一阵酸楚直冲她的鼻腔，她的眼晴湿润了。女儿怔住了，异样地、静静地望着她………好一会儿，她感觉到女儿抓住她的那只手有了力度，她攥住了女儿的三根手指头，紧紧地攥住，两颗晶莹的泪珠，从她的眼角滚落下来。 ⑫第二天上午，女儿做了脑脊液检查，显示正常;接着又做了胸片检查，确诊得的是一般性肺炎。医生说住院两三天就可以出院。当她把这个结果告诉女儿时，女儿一下子搂住了她的脖子。她们都哭了。(13)回去后，她偷偷打开了女儿的床头柜，那里果然有一个小布袋，里面是13元钱，全是角票。眼泪再一次从她的眼角滑下来。(14)这些年来，她始终珍藏着女儿那只布袋，那是女儿曾经郑重留给她的13元"遗产"。她只想永久地将它珍藏。1.给文章想一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.阅读下面描写女儿神态、动作的句子，结合上下文，体会女儿当时的心理，写在横线上。（4分）（1）女儿怔住了，异样地、静静地望着她……-------------------------------------------------------------（2）当她把这个结果告诉女儿时女儿一下子搂住了她的脖子。------------------------------------------------------------3.第（14）段说∶"她只想永久地将它珍藏。"她想珍藏的仅仅是13元钱吗?还有什么?（2分）-------------------------------------------------------------4.文章第⑾段画线处省略了人物在此情此景下的表现，请发挥合理的想象，写一段话。（要求必须有人物的语言或动作描写）（2分）----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------十一、习作。（30分）每个人都有自己的拿手好戏，唱歌、跳舞、做航模、做饭、吹口哨……你的拿手好戏是什么?是怎么练成的?关于你的拿手好戏，有哪些有趣的故事呢?请写一写，和大家分享吧!注意详略得当，内容具体，有真情实感。 参考答案一、C二、A三、羞涩瞬间幽静咆哮慷慨伶俐糟糕拍摄颠簸抵御四、澎龙染虎尽梁1.笔走龙蛇2.余音绕梁3.鞠躬尽瘁4.一尘不染五、1.（1）B（2）A（3）D（4）C（5）E2.（1）D（2）C（3）B（4）A六、CDAB七、C八、1.水村山郭酒旗风2.浪淘风簸自天涯3.一水护田将绿绕4.视死忽如归5.绿树村边合九、1.老妇人坐在木椅上。2.难道像他这样品德高尚的人不值得赞扬吗？3.她只是和我说过短短的两句话，却影响了我的整个人生。4.示例：走进一片花海，花儿对我露出了笑脸，好像邀我一起跳舞。十、（一）1.手的用途多，手上的皮法学问也多。2.略3.略（二）1.《女儿的遗产》2.（1）激动（2）心情放松、激动3.对女儿的爱4.略十一、略