六年级下册科学素材-预习单：2 寻找遗传与变异的秘密（无答案）苏教版

六年级下册科学素材-预习单：2 寻找遗传与变异的秘密（无答案）苏教版

目标聚焦１.２.３.４.知道人类利用遗传学知识，改善人类生活和促进人类生产。知道很多农作物也是变异的结果。感受科学家为研究遗传和变异进行了艰苦不懈的探索。会查阅和收集资料并与他人交流合作。关键点击ìï遗传学之父ï寻找遗传和变异的秘密í杂交水稻之父ïï当代人工变异培养的优良品种一、智能积累我会填。１.被誉为“遗传学之父”的科学家是，被誉为“杂交水稻之父”的科学家是。２.生物的变异不仅来自父母，生物体自身也可能产生。用人工的方法也可以使遗传物质发生，从而产生。３.生物的变异有些是的，有些是有害的，有些既无害也无益。二、实践操作１.小麦产生的高产抗倒伏的这种变异来自亲本(父母)。说明亲本两性生殖细胞的结合是可以产生的。 ２.普通椒的种子经卫星搭载后，经过选择培育成太空椒。这种变异属于哪种类型?说明宇宙射线改变了普通椒的什么?三、拓展创新由于不同的奶牛产奶量不同，我们可以有意识地选择高产奶牛，进行繁育。这是由于。四、资料袋无籽西瓜是怎样产生的普通西瓜为二倍体植物，即体内有２组染色体(２Ｎ＝２２)，用秋水仙素处理其幼苗，令二倍体西瓜植株细胞染色体成为４倍体(４Ｎ＝４４)，这种４倍体西瓜能正常开花结果，种子能正常萌发成长。然后用４倍体西瓜植株做母本(开花时去雄)、二倍体西瓜植株做父本(取其花粉授于４倍体雌蕊上)进行杂交，这样在４倍体西瓜的植株上就能结出３倍体的植株，在开花时，其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉，以刺激其子房发育成果实。由于胚珠不能发育为种子，而果实则正常发育，所以这种西瓜无籽。