人教版六年级下册数学教学课件-第2单元 百分数（二）-第2课时 成数

人教版六年级下册数学教学课件-第2单元 百分数（二）-第2课时 成数

第2课时成数百分数（二）2 一情境导入去年我县小麦收成比前年增产一成 一情境导入去年我县黄豆收成比前年增加一成五 一情境导入今年我省油菜籽比去年增产二成 一情境导入今年我省油菜籽比去年增产二成。去年我县黄豆收成比前年增加一成五。去年我县小麦收成比前年增产一成。农业收成，经常用“成数”来表示。 二探究新知什么是“成数”？例如：“一成”就是十分之（），改写成百分数是（）。一10%成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。 二探究新知“二成”就是十分之（），改写成百分数是（）；“三成五”是十分之（），改写成百分数是（）。二20%三点五35%你还能举出生活中用到成数的例子吗？“几成”就是十分之几，也就是百分之几十。 二探究新知1.今年出口汽车总量比去年增加三成。2.今年北京出游人数比去年增加两成。…… 二成＝＝（）%10（）五成五＝＝（）%10（）七成＝＝（）%10（）2205.555770对应练习 二探究新知某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？理解题意：节电二成五指用电量节约了25%单位“1”是“去年用电量”2 二探究新知解题思路：去年：单位“1”今年：比去年少25%即（1-25%）今年用电量=去年用电量×（1-25%） 二探究新知某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？350×（1-25%）=262.5（万千瓦时）答：今年用电262.5万千瓦时。2列式解答：你还有其他的解题方法吗？ 对应练习某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？ 对应练习你能找出题中的等量关系式吗？2011年出境旅游人数×（1+20%）=2012年出境旅游人数15000÷（1+20%）=12500（人次）答：该市2011年出境旅游人数为12500人次。想一想 三课堂小结“成数”有关的实际问题：1.几成表示百分之几十，几成几就是百分之几十几。2.解决有关成数的问题时，要先把成数化成百分数。3.解题思路和解题方法与解决百分数的应用题相同。 四巩固练习1.某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？2.8×（1+30%）=3.64（万吨）答：去年秋粮产量是3.64万吨。前年粮食产量×（1+30%）=去年粮食产量 四巩固练习2.某汽车出口公司二月份出口汽车1.3万辆，比上月增长三成。一月份出口汽车多少万辆？1.3÷（1+30%）=1（万辆）答：一月份出口汽车1万辆。一月份出口汽车数量×（1+30%）=二月份出口汽车数量