人教版数学六下第四单元《正比例和反比例》单元测试

人教版数学六下第四单元《正比例和反比例》单元测试

小学数学六年级下册单元测练题（四）（2016年春）（P39—62正比例与反比例）一、判断下面每题中的两种量是否成比例，成什么比例?在（）里写明。（每题2分，共26分）（1）每天烧煤量一定。烧煤的总量和烧的天数。（）（2）做课间操的总人数一定，每行站的人数和站的行数。（）（3）计划植树的棵数一定，已植棵数和未植棵数。（）（4）生产零件的总个数一定，每小时生产零件个数和生产时间。（）（5）出勤率一定，出勤人数和总人数。（）（6）圆柱体的底面直径一定，它的高和侧面积。（）（7）同一时间同一地点，树高和影长。（）（8）路程一定，汽车行驶的平均速度和行驶时间。（）（9）小麦每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量。（）（10）数学作业本总本数一定，每位同学分得的本数和分的人数。（）（11）若3X=5Y，（x，y，不为0），那么x，y（）（12）长方形的面积一定，长和宽（）（13）圆锥的底面积一定，圆锥的体积和高（）二、某纸盒厂生产纸辖的时间和产量如下表。（10分）时间／时123456数量／个20406080100120（1）根据上表数据，在图中描点，再顺次连接各点，你发现了什么?（2）表中的生产时间和生产纸箱个数成比例吗?成（）比例。0123456406080100120数量/个↑→20时间/时 三、填写下面两个裹。（6分）（1）下面是某种汽车所行路程和耗油量的对应数值表，这两种相关联量成（）比例。根据这种比例关系，完成空格的填写。所行路程／km15304590……耗油量／L241020……（2）下面是有不同规格的瓶。装一批新酿的客家娘酒，每瓶容量所需瓶的数量数值表。这两种相关联的量是成（）比例。根据这种比例关系，完成空格的填写。每瓶容量／ml2505007503000……数量／瓶120060020060……四、选择题。选择正确答案的字母序号填空。（12分）（1）下列每组数量中，x和y成反比例关系的是（）（已知x，y不为0）A.3x=5yB．x=C．y=2、成正比例的两种量在变化过程中，一种量缩小，另—种量就（）。A．扩大B．缩小C．不确定3、三角的面积一定，它的高和底（）关系。A．成正比例B．成反比例C．不成比例4、根据表格判断数量间的比例关系，时间与路程（）关系。时间（小时）23578……路程（千米）100150250350400……A．成正例B．成反比例C．不成比例5、圆柱体底面积与高（）关系。圆柱体底砸积（平方分米）300200150120100……圆柱体高（分米）23456……A．成正比例B．成反比例C．不成比例6、一个人的年龄与身高（）。年龄（岁）23456……身高（厘米）94110119125131……A．成正比例B．成反比例C.不成比例 五、下列各题中的两种量是不是成比例，成什么比例并说明理由。（每题3分，共15分）1．买同样价格的电脑，购买的电脑台数与总价。2．每捆练习本的本数相同，练习本的总本数与捆数。3．总路程一定，已行的路程与未行的路程。4.六（1）班同学做操，每排站的人数与排数。5.长方体的体积一定，底面积与高。六、认真观察，动手操作。（共20分）（1）下面是同一时间、同一地点，测量的杆高和影长的记录表。根据表中的记录，杆高和影长是否成正比例?如果成正比例的话，在右边的图像中表示出来。（8分）杆高（米）1.534.56影长（米）1234杆高/米↑→影长/米（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（） （2）下面是甲、乙两个工程队挖水渠进度统计图。（12分）123456787971004080120160200240280320360400甲、乙两个工程队施工进度统计图（米）甲队乙队↑→天①你认为哪个队施工速度快?为什么?②如果丙队每天都挖80米，请你在图中画出丙队的施工“线”?（先描点，再连线）七、（11分）510152025时间/分04812162024路程/km↑→（1）斑马的奔跑路程和奔跑时间是否成正比例?长颈鹿呢?（2）估计一下，斑马和长颈鹿18分钟各跑多少千米?（3）从图像上看，斑马跑得快还是长颈鹿跑得快?