六年级上册数学课件-4 比的意义 ︳青岛版 (2)

六年级上册数学课件-4 比的意义 ︳青岛版 (2)

比的意义 我们班有48人，其中男生25人，女生23人。你能用比来说一说吗？（1）男生人数与女生人数的比是（）：（)（2）女生人数与男生人数的比是（）：（）（3）男生人数与全班人数的比是（）：（）（4）女生人数与全班人数的比是（）：（）2523232525482348 “神舟五号”进入运行轨道后，在距地350km的高空作圆周运动，平均90分钟绕地球一周，大约运行42252km。怎样用算式表示飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少千米？42252÷90路程和时间的比是42252比90速度可以用“路程÷时间”表示。 宽10cm长15cm你能说说中国国旗的面积和长的比，面积和宽的比吗？面积和长的比是150:15，面积和宽的比是150:10面积是（）150平方厘米 5÷8可以说成谁比谁？10÷11可以说成谁比谁？150÷15可以说成谁比谁？150÷10可以说成谁比谁？ 看书自学：1、比的各部分的名称。2、比和除法、分数之间的关系。3、比的分数写法。 在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。前项比号后项比值15:10=15÷10=你知道怎么求比值吗？ 15÷10=15:10==比较左边的三个等式，你有什么发现？15÷10=15:10=比和除法、分数之间有什么联系和区别？ 联系区别除法比分数前项比号(:)后项(不能为0)比值一种关系被除数除号（÷）除数(不能为0)商分子分数线（—）分母(不能为0)分数值一种运算一种数比和除法、分数的联系和区别 根据分数与除法的关系，两个数的比也可以写成分数的形式。例如：15:10也可以写成，仍读作：“15比10”。 各类比赛中的比不是我们这节课学习的比，它只是一种计分形式，是比较大小的，是相差关系，不是相除关系。中国：日本4：0辨一辨： 2、说出下面每个比的前项和后项，并说出比值。4:50.8：0.41.2:0.3 3、小强的身高1米，他爸爸的身高是173厘米，小强说他和他爸爸的身高比是1︰173，对不对？如果不对，你认为是多少呢？4、把1克盐溶于10克水中，盐和水的比是（）：（），要使盐和水的比是（）：（），你可以怎么办？110120 5、根据下面的信息，你能用比说一说吗？胜利小学有男教师8人，女教师32人。在汶川大地震捐款活动中全校教师共捐款4000元。全校学生积极为地震中的儿童捐书，六一班有学生45人，共捐书135本，六二班有学生42人，共捐书210本。 6、你能说出比值是2的比吗？例如6：3=2