六年级数学下册回顾整理图形与几何—图形的位置与运动课件青岛版六三制

六年级数学下册回顾整理图形与几何—图形的位置与运动课件青岛版六三制

图形的位置与运动回顾与整理——总复习图形与几何 ●●你能按下面的要求画出图形吗？1.画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形，然后将得到的图形向右平移7格。画图形的另一半时，先确定各对称点的位置，再连线。● ●你能按下面的要求画出图形吗？1.画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形，然后将得到的图形向右平移7格。想一想：怎样确定平移后图形的位置？●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 想一想：平移和旋转有什么相同点和不同点？你能按下面的要求画出图形吗？2.以A点为中心，将原图形逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。旋转时，先弄清楚旋转的方向与角度，然后围绕中心点进行旋转。A 灯塔北怎样确定物体在平面中的位置呢？(3,3)200米45oA点在灯塔的北偏东45°方向200米处。A点的位置在第3列、第3行。123456712340A 3.作品交流时，要先说一说你设计了一个什么图案，再说一说你是如何设计出来的。你能运用图形的位置与运动的知识设计一幅图案吗？活动要求1.设计时，要用上平移或旋转的知识。2.设计结束时，要给自己的作品起一个有意义的名字。 图案欣赏 图案欣赏 学习了图形的位置与运动，可以帮助我们直观地认识和解决问题。你能说说学习“图形的位置与运动”知识的意义吗？ 1.右面是从公园到商店的路线图。（1）从公园到商店怎么走？（2）说说从商店到桃园的路线。先向东走1500米到桃园，再向南走900米到书城，然后向东南走600米到电信局，最后向东走400米到达商店。先向西走400米到电信局，再向西北走600米到书城，然后向北走900米到达桃园。 2.如果渔船在海上遇难，应该向救援中心发送下面的哪条信息才能及时获救？说说你的理由。告知了准确的方向和距离，能够找到准确的救援位置。告知了大体的方向，没有告知距离，不能找到准确的救援位置。告知了准确的距离和大体的方向，不能找到准确的救援位置。（3）我们的船在牛山岛的北偏东50°方向40千米处。（1）我们的船在牛山岛的东北方向。（2）我们的船在牛山岛的东北方向40千米处。由上述分析得知，应该向救援中心发送第3条信息才能及时获救。 （1）学校的位置用数对表示为（）。（2）邮局的位置为（5，3），你能在图上表示出来吗？邮局1，2154323.填一填。超市的位置是（2,3）；医院的位置是（3,1）；影院的位置是（4,4）；书店的位置是（6,5）。（3）怎样用数对表示其他场所的位置呢？0 …………这节课我学会了什么？快来说一说吧！ xx小学x年级x班xxx