六年级下册语文课件-10 古诗三首：石灰吟｜部编版 (共12张PPT)

六年级下册语文课件-10 古诗三首：石灰吟｜部编版 (共12张PPT)

《石灰吟》 —— 于谦 作者简介 于谦（1398年5月13日－1457年2月16日），字廷益，号节庵，官至少保，世称于少保。汉族，明朝浙江承宣布政使司杭州钱塘县人。因参与平定汉王朱高煦谋反有功，得到明宣宗器重，担任明朝山西河南巡抚。明英宗时期，因得罪王振下狱，后释放，起为兵部侍郎。土木之变后英宗被俘，郕王朱祁钰监国，擢兵部尚书。于谦力排南迁之议，决策守京师，与诸大臣请郕王即位。瓦剌兵逼京师，督战，击退之。论功加封少保，总督军务，终迫也先遣使议和，使英宗得归。天顺元年因“谋逆”罪被冤杀。谥曰忠肃。有《于忠肃集》。于谦与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。 石灰自述：我的名字叫石灰。我的前身叫石灰石，大部分埋藏在深山之中，和珊瑚礁、大理岩的成分一样，将我放入石灰窑中与焦炭混合在一起煅烧，就变成了生石灰。经过烈火的焚烧，我的主要成分发生了变化，这时的外形仍像一块块石头，但浑身雪白，十分耀眼。如果把我放进水中，水立即沸腾起来，像烧开的水一样。经过这次沸腾后，我又变成了熟石灰，模样也由石头外形变成了粉末状的白灰。 石 灰 吟 （明）于谦 千锤万凿 出深山， 烈火焚烧 若等闲 。 粉身碎骨 浑 不怕， 要留 清白 在人间。 【注释】 　 　 1.石灰吟：赞颂石灰。吟：吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）。 　　2.千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。千、万：虚词，形容很多。锤：锤打。凿：开凿。 　　3.若等闲：好像很平常的事情。若：好像、好似；等闲：平常，轻松。 　　4.浑：全。 　　5.清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。人间：人世间。 （石头）只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白（高尚节操）留在人世间。 石灰的作用： 建筑：三合土、石灰浆。 农业：配制波尔多液作为农药。 改善土壤的酸碱性将适量的熟石灰加 入土壤中可以中和酸性。 工业：制氢氧化钠、配制价格低廉的漂白粉。 这首古诗体现了石灰的哪些品质？ 作者仅仅是赞颂石灰吗？ 体现了石灰的坚强不屈、在人间留下清白的高贵品质。 这首诗不仅仅赞颂石灰，以反映了于谦的品质，他也像石灰一样任凭怎样的千锤万凿，任凭烈火如何焚烧，哪怕是粉骨碎身，他都好不畏惧，坚决同恶势力斗争到底。 对比阅读： 咏煤炭 凿开混沌得乌金， 藏蓄阳和意最深。 爝火燃回春浩浩， 洪炉照破夜沉沉。 鼎彝元赖生成力， 铁石犹存死后心。 但愿苍生俱饱暖， 不辞辛苦出山林 本节课你学到了什么？