六年级上册数学课件—第一单元《扇形统计图》_人教版(共20张PPT)

六年级上册数学课件—第一单元《扇形统计图》_人教版(共20张PPT)

扇 形 统 计 图 目 录 c o n t e n t s 四 三 二 复习统计图相关知识一 学习扇形统计图知识 比 较 三 种 统 计 图 做 一 些 相 关 的 练 习 一 复习统计图相关知识 复习旧知 1、目前为止，我们一共学习了哪些统计图？ 条形统计图和折线统计图 2、这两种统计图都有什么特点？ 条形统计图：数量 折线统计图：趋势、变化 六年级同学最喜欢运动项目的情况如下表。 项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 人 数 12 8 5 6 9 你们觉得这个表格适合用什么统计图？ 条形统计图，因为这个表格表现的是主要是数量 某工厂老板想知道工厂这几年的效益情况，如下图 年 份 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 产 值 106万 105万 108万 115万 120万 你们觉得这个表格适合用什么统计图？ 折线统计图，因为这个统计图的目的就是要知道 变化的趋势 条形统计图 折线统计图 关键词 数量 变化 趋势 一 学 习 扇 形 统 计 图 1、扇形统计图跟什么形状有关？ 扇形 圆形 2、扇形统计图的关键词是什么？ ？ 六年级同学最喜欢运动项目的情况如下表。 项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 人 数 12 8 5 6 9 1、整个圆表示的人数是多 少？ 12+8+5+6+9 =40（人） 2、如何在圆里准确表达出每一 项的人数呢？ 把圆分成40份 项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 人 数 12 8 5 6 9 3、把圆分成40份太麻烦，我们 可以把数字转化成什么？ 角度 4、12个人占了这个圆的多 少， 也就是多 少度？ 12÷40 = 0.3 = 30% 360×30% =108° 108° 30% 乒乓球 乒乓球 30% 足球 20% 其他 22.5% 踢毽 15% 跳绳 12.5% 项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 人 数 12 8 5 6 9 通过这张完整的扇形统计图，你 们能发现扇形统计图的关键词是 什么吗？ 百分比 单击添加大标题 T E A M M E M B E R S 为什么要学习跟百分比有关的扇形统计图呢？ 那是因为在日常生活中，我们经常要用百分比 来表示每一个项目占了整体的百分之多 少，比 如考试之后的及格率，优秀率，低分率， 更方便的是它能一眼看出来谁最多 谁最小 一 比 较 三 种 统 计 图 条形 扇形折线 数量 趋势 百分比 这三个关键词不但是区分这三种统计图的一 个标志，而且也是我们做题的时候判断用哪 一个统计图的思考出发点 一 做 一 些 相 关 的 练 习 选择合适的统计图 （1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。 （2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。 （3） 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。 课本练习题 A B C 33% 1.如果用整个圆表示总体，那么扇形A表示总 体的（ ）。 2.如果用整个圆表示100人， 那么扇形B代表（ ）人。 3.如果用整个圆表示1千克的蛋糕， 那么扇形C代表（ ）千克蛋糕。 总结一下 扇形统计图 是用整个圆的面积表示总数, 圆内扇形表示各部分占总数的百分比 它可以清楚地表示出 各部分数量与总数之间的关系。 感 谢 聆 听 L o r e m i p s u m d o l o r s i t a m e t , c o n s e c t e t u e r a d i p i s c i n g e l i t . M a e c e n a s p o r t t i t o r c o n g u e m a s s a . F u s c e p o s u e r e , m a g n a s e d p u l v i n a r u l t r i c i e s