六年级上册科学试题-单元4第1—4课复习练习材料（含答案）教科版

六年级上册科学试题-单元4第1—4课复习练习材料（含答案）教科版

小学科学六（上）年级双周练七 （配合单元 4 第 1—4 课使用） 班级 学号 姓名 【知识要点复习】 1、课本第 70 页图中的动植物有；鼠妇（潮虫）、瓢虫、苍蝇、麻雀、燕子、 蚯蚓、蜈蚣、蝗虫、蚂蚁、蜻蜓、蚜虫等动物以及松树、柳树、苔藓、杜鹃、 狗尾草、杨树、凤仙花等。我们的校园生物多样性。 2、我国的珍稀动物主要有：大熊猫、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚、金丝猴等； 我国的珍稀植物主要有：珙桐、水杉、银杏、人参、金花茶等。 3、科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。植物可分为木本植物和 草本植物；也可分为水生植物和陆生植物；还可分为开花植物和不开花植物。 4、在不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花的植物一样，自己进行光 合作用制造养料。 5、科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物又可分为鱼类、 鸟类、哺乳类…… 6、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是昆虫。像金鱼、鲤鱼 那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类。身体上长羽毛的动物是鸟 类。直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。 一、填空题： 1、我国的珍稀动物主要有： 等， 我国的珍稀植物主要有： 等（各些 3 个） 2、科学家主要是根据 对植物进行分类的。他们根据植物有没 有花，把植物分成 和 。 3、在不开花的植物中， 类、 类、 类和开花的植物 一样，自己进行 制造养料，这和开花植物是一样的。 4、科学家把动物分成 和 两大类。脊椎动物又 可分为 类、 类、 类…… 5、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是 。 像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是 类。 身体上长羽毛的动物是 类。直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的 是 。 二、选择题： 1、下列属于哺乳动物的是（ ）。 A、狗 B、鸡 C、金鱼 2、下列植物中属于水生植物的是（ ）。 A.月季 B.荷花 C.凤仙花 3、下列属于昆虫动物的是（ ）。 A、蚯蚓 B、蚂蚁 C、蜗牛 4、下列植物中属于开花植物的是（ ）。 A、蕨类 B、苔藓 C、凤仙花 5、下列植物中不属于草本植物的是（ ）。 A、葱兰 B、雪松 C、凤仙花 6、下列植物中属于种子植物的是（ ）。 A、松树 B、蘑菇 C、蕨 三、连线题： 1、把珍稀植物和它们的美誉连起来。 2、把动物和类别连接起来 珙桐 被誉为“关东三宝”之一 蜜蜂 哺乳类 人参 被誉为“中国鸽子树” 猫 昆虫类 水杉 被誉为植物界的“大熊猫” 鲫鱼 鸟类 银杏 被誉为植物界的“活化石” 喜鹊 鱼类 附参考答案： 一、填空题： 1、大熊猫、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚、金丝猴等；珙桐、水杉、银杏、人参、 金花茶等。 2、植物的特征；开花植物、不开花植物。 3、蕨、藻、苔藓；光合作用。 4、脊椎动物、无脊椎动物；鱼、鸟、哺乳 5、昆虫；鱼；鸟；哺乳动物。 二、选择题： 1、A 2、B 3、B 4、C 5、B 6、A 三、连线题： 1、把珍稀植物和它们的美誉连起来。 2、把动物和类别连接起来 珙 桐 被誉为“关东三宝”之一 蜜蜂 哺乳类 人 参 被誉为“中国鸽子树” 猫 昆虫类 水 杉 被誉为植物界的“大熊猫” 鲫鱼 鸟类 银 杏 被誉为植物界的“活化石” 喜鹊 鱼类