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文档介绍
人教版五年级语文下册期末试卷 (9-13)
人教版五年级下册语文期末试卷 第一部分:基础知识积累与运用 一、选出带点字的正确读音画“ ——”线。 阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 厌恶(wù è ) 投奔(bēn bèn) 称心(chèn chènɡ) 倔强(jué juè) 二、看拼音写词语 xuàn rǎn yòu zhì dǎn qiè è hào fēnɡ kuánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dù jì páo xiào wǔ rǔ pò zhàn chōng jǐng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( ),并按要求写词语 。 A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄 B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气 C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山 按要求写成语:AABB ABCC ABAC 写出带“马”字成语: 四、选择题 1、把下列中不属于四大名著选出来( )。 A《史记》 B《三国演义》 C、《水浒传》 D、《西游记》 2、“小嘎子”是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。 A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。 A、《西游记》 B、《水浒传》 C、《红楼梦》D《三国演义》 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的( )。 A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 五、按要求,改写句子。 1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句) 2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。) 20 3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句) 4.河南省的人口是我国最多的省份。(改病句) 六、请细细回忆本学期所学内容,按要求填空。 1.良药____________,忠言 ____________ 。 2.折花逢驿使,____________。 3 刘关张桃园三结义,_______________。 4.一叶渔船两小童, 。 5. ,吾将上下而求索。 七、经典诗文填空。 1、___________,志在千里;___________,壮心不已。 2、但愿人长久,___________。 3、___________,一枝红杏出墙来。 。 八、选词填空。 诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心 1、我们在日常生活中,对自己要有( ),做事要有( ),学习要有( ),与人交往要有( ),对有困难的人要去( ),向他们奉献自己的( )。 如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也…… 2、( )全家数我最小,( )受到奶奶的偏爱。 有时和姐姐吵嘴,( )是我的过错,外婆( )不责骂我。 现在奶奶( )离开了我们,( )我永远忘不了她。 九、连连看。(语文主题学习部分)。 水上城市 荷兰 花之国,水之国,风车之国 威尼斯 破釜沉舟 《史记》 史家之绝唱,无韵之离骚 巨鹿之战 第二部分:阅读积累与运用 十、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。 一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。” 20 黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。” 1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。 2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。 3、本片段的主要内容是: 。 4、请用“ _”画出描写王熙凤衣着的句子。 5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。 十一、阅读短文,回答问题。 秘 密 有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。 他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi bό)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” 朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。” 当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐ 20 n)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。 过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。 1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。( ) 菲薄: A微薄(指数量少、质量次) B瞧不起 2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。 A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义 C.只有一个同学对这件事有疑义 3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。 4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。 6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话) ____________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 第三部分:习作 十二(两题任选一题) 1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。 要求:① 情感真实,内容具体,语句通顺。② 书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。 2.题目:我得到了_________________ 要求:① 在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 ② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。 20 第二部分:阅读积累与运用(共21分) 一、(共11分) 1、cénɡ√ liǎo√ xì√ cháo√ (每题0.5分 共2分) 2、别具一格 (1分) 3、王熙凤的出场 (1分) 4、彩绣辉煌,…………下罩翡翠撒花洋绉裙。(1分) 5、《红楼梦》 外貌 语言 伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势 (每空1分 共6分) 二、(共10分) 1.B (1分) 2.B (1分) 3.④ ⑤(每题0.5分 共1分 ) 4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分) 5.动作、神态;善良、懂事(每空1分 共3分) 6.略(共2分) 第三部分:习作 (20分) 20 人教版五年级下册期末语文卷 题次 第一部分 第二部分 第三 部分 卷面分 合计 卷首 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 一 二 得分 亲爱的同学们,经过一学期的学习,你一定又收获了不少知识。今天,就来展示展示吧!本试卷满分为100分,其中3分为书写卷面分,答卷时间为100分钟。只要你能仔细审题,认真答题,端正书写,我相信你就一定能取得理想的成绩。 第一部分:基础知识积累与运用(32分) 一、看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!(3分) jué è bào rǔ xiū sè 咀( ) ( )耗 ( )子 侮( ) ( )( ) 二、用“——”画出下面句子中加点的正确读音。(2分) 1.我们应( yīnɡ yìnɡ)该克服困难,尽快适应( yīnɡ yìnɡ)这里的生活。 2.小东一边走路一边折( zhē zhé)纸,结果折(zhē zhé )了个大跟头。 三、下列各组成语中,没有错字的一组是( )(2分) A.实话实说 面不改色 不昔代价 了如指掌 B.翠色欲留 襟飘带舞 昏黄一体 银装素裹 C.庵庵一息 昏迷不醒 辛辛苦苦 一声不吭 D.喜出望外 无边无涯 势不可当 跌跌撞撞 四、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。(2分) A.也不知是谁的手,总是热乎乎地握着。 ( ) B.静寂的草原热闹起来。 ( ) C.鄂温克姑娘端上温热的奶茶。 ( ) D.谁都有礼貌,谁都又那么亲热。 ( ) 五、下列三组各有两个句子,其中意思差别最大的一组是( )(2分) A. 我想大概还没有人发现这个真理。 我想肯定还没有人发现这个真理。 B. 我讨厌德国佬 德国佬令我讨厌 C. 诸葛亮利用草船借回了十万支箭 草船被诸葛亮利用借回了十万支箭 20 六、下列句子中,没有语病的是( )(2分) A.因为我艰难地走上山顶,所以山路很崎岖。 B.阳光从地平线上冉冉升起。 C.小明写了一篇文章和一个幻灯片。 D.桂林的水非常清澈。 七、请你也当小诗人,把这节诗接下去。(2分) 春风吹开了桃花,夏天吹开了荷花,秋天________________ ,冬天____________________ 。 八、根据句子内容判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“×”(4分) 1.《童年》是法国作家高尔基的著作。 ( ) 2.“程门立雪”后来多用来尊师重道德精神。 ( ) 3.“羌笛何须怨杨柳”的下一句是“路上行人欲断魂”。 ( ) 4.“一本好书就是一个好朋友”。这个句子用了打比方的方法。 ( ) 九、将1-4小题的句子补充完整,并按要求做好第5小题。(5分) 1. ,三军过后尽开颜。。 , 2. ,一寸光阴不可轻。 3.九曲黄河万里沙, 。 4.孔明借东风,—— 。 5.王小力在学习上碰到一点困难就选择放弃,请用一句名言警句劝劝他。 十、语文实践(4分) 在公共场所,我们经常会看到一些提示语和广告词。就拿提示语来说,有的比较生硬,令人反感。 1.如:“禁止浪费水资源”,你能试着改写一下使它变得有情趣,能打动人吗? ___________________________________________________________ 2.我还能就我喜欢的课外书写一句广告词呢。 十一、根据下面描绘的情景,回答下面问题。(4分) 小明一放学就回家打电脑游戏,不听别人的劝告,他的爸爸告诉他:“你玩得那么好,学习成绩肯定也不错啊。” 1.爸爸的言外之意是:___________________________________________ 2.小明要怎样回答才好:_______________________________________ 20 第二部分:阅读积累与运用 (30分) 一、阅读《桥》的选段,回答下面问题。(14分) 村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多个人你拥我挤往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 东面、西面没有路,只有北面那座窄窄的木桥。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 人们跌跌撞撞得向那座木桥拥去。 木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们,像一座山。 人们停住脚,望着老汉。 老汉沙哑的喊话:“桥窄_____排成一队______不要挤______党员排在后边______ ” 有人喊了一声:“党员也是人!” 老汉冷冷得说:“可以退党,到我这儿报名。” 竟没人再喊,一百多人很快排成队伍,依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐蹿上来,放肆的舔着人们的腰。 老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子,骂道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 水,爬上老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把,说:“你先走。” 老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然,那要桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。 1.请在文中的“ ”上加上标点符号。(2分) 2.“揪”字用部首查字法应查 部,用音序查字法应查 。(1分) 3.从上文找出下面词语的近义词。(2分) 爱戴( ) 狂妄( ) 4.把下面这句话换一种表达方式而不改变句子意思。(2分) 你还算是个党员吗? 5.仿照下面这个句子写一句话。(2分) 水渐渐蹿上来,放肆的舔着人们的腰。 6.“ ——”画出描写老汉的一个语句,说说你从中体会到老汉是个怎样的人。(3分) 20 7.读了这段文章,你想对文中的谁说些什么呢?(2分) 我想对( )说: 二、读下面的短文,按要求作答(16分) 赫本是上世纪五六十年代的著名影星,她有两项非常特别的纪录:一是她结过7次婚;二是她从没看过心理医生。 前不久,一位叫史塔勒的医生对此产生了兴(xīng xìng)趣。因为他常在半夜接到一些著名主持人和影视的电话,要求他给(gěi jí)予心理上的帮助。史塔勒作为心理学家,对大多数人的问题都能迎刃而解,但有些人,他却一筹莫展。这些人多是些大腕,他们衣食无虑,崇拜者如云,看上去是一群世界上最幸运的人。史塔勒获知赫本的两大纪录之后,好像在黑暗中发现了一抹曙光,决心深入研究一下,他想,说不定从她那儿可以找到点突破。 他翻出上世纪60年代的报纸,找出有关赫本的所有报道。他发现赫本区别于其他影星的不仅仅只是那两点。比如说,赫本曾息影8年,这在好莱坞历史上是没有先例的。要知道,在当时,作为著名影星,息影一年就等于洛免菲勒家族在田纳西州封存一口油井,那种损失是看得见,摸得着的。另外史塔勒还发现赫本曾做过67次亲善大使,尤其是1956年至1963年间,她几乎每月都到码头、监狱、黑人社区做义工。有一次,她甚至谢绝贝尔公司每小时5万美元的庆典邀请,而去医院给一位小男孩做护理服务。总之,赫本除上面的那两个特征外,她还有一大特点,就是乐于做无报酬的慈善工作。 史塔勒对这一发现非常重视,他认为这里面肯定蕴藏着心理学方面的某种东西。为了能得出一个圆满的答案,他推而广之,对其他乐于公益事业的名人、富翁进行研究;最后,他发现这些人同赫本一样,几乎没过心理医生。 后来,他把他的发现应用到他的那一批特殊病人身上。好多人接受过医疗或忠告后,一扫过去的阴影,变得乐观起来。有一段时间,好莱坞甚至掀起了一个争做联合国亲善大使的热潮……他们争着去非洲的索马里,去科索沃的难民营。因为他们在慈善活动中发现,世界上存在着这么一条公理:当一个人付出的劳动没有得到金钱和物质的回报时,必定可以得到等值的精神上的怜悯。失去的都会得到补偿。 1.请在括号中两个音节选择一个正确的答案。(2分) 2.在文中找出下面的反义词。(2分) 拒绝—— ( ) 悲观——( ) 3.“一点计策也施展不出来。”用文中哪一个词来概括(1分) 4.“他把他的发现应用到他的那一批特殊病人身上。”这句中“那一批特殊病人”是指( .)。(2分) A.那些心理有问题的人 B.那些向他咨询的著名主持人和影视明星。 C.那些身体有残疾的人。 5.“好多人接受过医疗或忠告,一扫过去的阴影” 20 结合上下文说一说这些人接受了什么样的医疗和忠告?(3分) 6.在文中把揭示文章主题的句子用“ ”标出。(2分) 7.请你用简洁的话写一写这篇短文的主要内容。(4分) 。 第三部分:习作(35分) 根据要求完成一篇400字左右的习作。 生活不仅是丰富多彩的,它还是我们的良师。在参加升旗仪式时,我们学会了尊严;在与困难作斗争中,我们学会了坚强;在与大自然的抗争中,我们学会了生存;在纷繁复杂的社会中,我们学会了选择,在与人交往中,我们学会了理解;在处理相互关系中,我们学会了谦让;在学习的过程中,我们学会了追求……总之,在生活中,我们学会了成长。请以“学会”为话题,以上述任何一点为中心,完成习作。 要求:1.文体不限,可记叙经历,编写故事,也可发表议论、抒发感情等。2.题目自拟,语言通顺。3.正确使用标点符号,不出现真实的人名、校名。 20 人教版五年级语文下册期末自查模拟卷 班级 姓名 分数____________ 第一部分 基础知识积累与运用(35分) 一、看拼音写词语。(5分) è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué 二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。(4分) 1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。( ) 2、那宠大的身躯,屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。( ) 三、把下面的词语补充完整。(4分) ( )紫嫣红 杯水车( ) 含情( ) 五彩( )纷 ( )山峻岭 含辛( )苦 废( )忘食 负( )请罪 四、给带点字选择正确的读音画上“——”。(3分) 才干(guàn gàn) 调度(tiào diáo) 上当(dāng dàng) 丞相(xiàng xiàn) 挑战(tiǎo tiáo) 折本(zhé shé) 五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。(4分) 如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都…… 1.( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服。 2.( )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )把和氏壁交给他。 3、现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。 4、( )多读多练,( )会提高作文水平。 六、判断下列句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分) 1、“我们应该先预习再听课,先做作业再复习。”这种说法是不对的。( ) 2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 。( ) 3、我的作业全都做完了,还有一道应用题没做。 ( ) 4、我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做。 ( ) 六、把句子补充完整。(4分) 1、_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。 2、九曲黄河万里沙, ___________________ __。 3、天连碧水碧连天,______________________ __。 4、如用一句名言来激励自己,你会用:__________ 七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词,并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号,书写要整洁啊!(5分) 1、默写: 题目 20 2、填空:这首诗(词)的作者是 。你喜欢它的原因是 八、妙笔生花:(2分) 在公共汽车上有一块牌子,上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受。试试看,请你写下来。 第二部分 阅读与运用(30分) 一、阅读《将相和》选段,回答问题。(15分) 蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。 廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说 诸位请想一想 廉将军和秦王比,谁厉害 他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。 1、请在“——”上加上恰当的标点符号,一定要细心考虑哟!(2分) 2、“廉”字用音序查字法应先查 ,用部首查字法应先查 部。(1分) 3、你认为这段话主要写了什么?表达了怎样的思想感情?(4分) 4、请按要求在文中找句子。(2分) (1)廉颇负荆请罪是因为 (2)请用“——”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。 5、请把“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。 (1分) 20 6、仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。(1分) 7、细读文中带点的句子,说说你从这些句子中体会什么?(2分) 8、在这个故事中你最喜欢哪个人物?为什么?(2分) 二、 阅读短文,回答问题。(15分) 德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病,伙伴们全都躲着他,只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河,河边开满了五颜六色的花朵,艾迪告诉德诺,把这些花草熬成汤,说不定能治他的病。 德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转,谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会,艾迪在杂志上看见一则消息,说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物,这让他兴奋不已。于是,在一个月明星亮的夜晚,他带着德诺,悄悄地踏上了去新奥尔良的路。 他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上,听见流水哗哗的声响,看见满眼闪烁的星星,艾迪告诉德诺,到了新奥尔良,找到费医生,他就可以像别人一样快乐生活了。 不知走了多远的路,船进水破了,孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱,他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来,从家里带的药也快吃完了。这天夜里,德诺冷得直发颤,他用微弱的声音告诉艾迪,他梦见二百亿年前的宇宙了,星星的光是那么暗那么黑,他一个人呆在那里,找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上,“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你手上,艾迪肯定就在附近。” 孩子们身上的钱差不多用完了,可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱,艾迪不得不放弃了计划,带着德诺又回到家乡。不久,德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士,看见护士们上当的样子,两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信,希望他们能帮忙找到费医生,结果却杳无音讯。 秋天的一个下午,德诺的妈妈上街去买东西了,艾迪在病房陪着德诺,夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸,艾迪问他想不想再玩装死的游戏,德诺点点头。然而这回,德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来,他真的死了。 那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语,直到分手的时候,艾迪才抽泣着说:“我很难过,没能为德诺找到治病的药。” 德诺的妈妈泪如泉涌:“不,艾迪,你找到了,”她紧紧地搂着艾迪,“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足……” 三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。 20 1、从文中找出成语填在下面的横线上。(2分) (1)听到这个坏消息,妈妈顿时 ,旁边的人也止不住的流眼泪。 (2)华华最后还是离开了小山村,离开我们这些他认为最好的朋友,从此 。 2、领悟内容,填空或回答问题。 (1)德诺是不幸的,因为他 ,德诺又是最幸运的,因为他 (3分) (2)本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么?把文中划横线的话加以提炼和概括,简单地说:生命的药方就是 (用两个字的词语回答。)(1分) (3)有人说艾滋病是世界瘟疫,据了解,我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年,我们应该提高警惕,号召人们远离艾滋病,关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语 (2分) (4)从这篇文章中,可以看出艾迪是一个 的人。(2分) (5)请用横线划出最使你感动的一句话,并写出使你感动的原因。 (2分) (6)读了《生命的药方》一文,你有什么感受呢?(2分) 第三部分 习作(35分) 一、小练笔。(5分) 网络的出现,给人类带来了数不胜数的便利,也标志了科技发展的成果。但是,互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。 那么,作为二十一世纪的小学生,我们该不该上网呢?请用60—100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。 二、作文。(30分) 请以“合作”为话题写一篇习作。要求内容具体,有真情实感,题目自拟。 人教版五年级下册语文期末试卷 20 第一部分:基础知识积累与运用。(30分) 一、看拼音写词语 (5分) xuàn rǎn dù jì páo xiào è hào wǔ rǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择正确的读音打“√” (3分) 1、骆驼咀嚼(juè jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(juè jiáo )着。 2、敝(chǎng bì)人不胜惶恐,这不太宽敞(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(bì chǎng)呢? 三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( ),并按要求写词语 (4分) A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄 B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气 C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山 按要求写成语:AABB ABCC ABAC 带“马”字成语: 四、用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里(4分) “5.12” 汶川大地震,使中华民族更( )。即使时间过去了100个小时,救援人员依然在( )的石板下搜寻,瓦砾堆下的生还者还在( ) 着。中华民族将迈着更加( )的步伐前进。 五、按要求,改写句子。(4分) 1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句) 2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。) 3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句) 4.河南省的人口是我国最多的省份。(改病句) 六、请细细回忆本学期所学内容,按要求填空。(7分) 1.一叶渔船两小童, 。 2. ,吾将上下而求索。 3.儿应声答曰:“ ”。 4.楼外青山,山外白云,云飞天外 5. ——生死之交。 6.果实的事业是 ,花的事业是 ,但还是让我在默默奉献的阴影里做 。 20 7. 为我国四大古典名著,其中,《草船借箭》选自 。 七、根据下面的情境写话 (3分) 1.一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为 。 2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分,李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休,你能替他们解释一下吗? 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《桥》选段,回答下面的问题。(13分) 木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。” 竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗? 排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。 五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。 1.“瞪”查音序应查( ),完整的音节是( ),查部首应查( )部,这个字共有多少画( )。(2分) 2.根据课文内容,在括号内补充恰当的词语,使之搭配恰当完整。(3分) ( )的队伍 ( )的洪水 ( )的老汉( )的儿子 ( )的老太太 ( )的木桥 3.用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处?(3分) 4.“老汉似乎要对儿子喊什么,猛然间,一个浪头吞没了他。”请发挥想像,你觉得老汉要喊些什么呢?(2分) 5.“洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。” 20 看到这里你想说什么?(3分) (二)阅读短文,回答问题。(17分) 马和马驹 有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿阴。总之,那里具有幸福生活所需的一切。 小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。 这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙;我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话,除非我们离开这儿,不然,我就要死了。” 我亲爱的儿子 既然有关你的生命 他的父亲答道 我们马上离开这儿 父子俩立刻出发去寻找一个新家 马驹听说去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不怎么快乐,安详地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有。 天快黑了,仍然没有牧草,父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。 老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条不认识的路,走到半夜,又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草,就急忙去吃。 “啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲,我们不要再往前走了,我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀!” 他这样说着说着,天亮了。马驹认出这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头,非常羞愧。 老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言:享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。” 1.给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。(3分) 2.这篇短文主要讲什么?(2分) 3.下列四组词语中,意思相近的一组是( )。(2分) A、赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B、灵便 灵活 便利 方便 灵巧 20 C、愉快 高兴 快乐 快活 开心 D、温柔 温暖 温和 暖和 温度 4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事情?(3分) 5.除非我们离开这儿,不然我就要死了。(改变句子的说法,但意思不变)(2分) 6.老马带着孩子离开了家,他要做什么?(2分) 7.联系实际谈谈你如何理解“享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。”这句格言的含义?(3分) 第三部分:习作。(40分) 一、小练笔(5分)我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物,一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家,字数在50—100字左右。 二、习作(35分) 同学们,现在汶川灾区还有很多和我们同龄的小朋友,你想对他们说什么呢?你有什么打算呢? 要求:1、可以围绕几个方面具体写,语句通顺,感情真挚。2、文章以书信的格式来写。3、题目自拟。字数在500字左右。 人教版五年级下册语文期末试卷 20 一、我会写生词 guàn gài bèn zhuō wǎn xī huāng wú wān yán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chú fáng qū gǎn fèng xì xiàn mù jīng jí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会辨字组词 彻( ) 妆( ) 魄( ) 班( ) 钩( ) 沏( ) 状( ) 魂( ) 斑( ) 购( ) báo( ) zhēng ( ) gōng ( ) 薄 正 供 bó ( ) zhèng ( ) gòng ( ) 三、我会选字填空Xkb1.com 肌 机 基 ( )器 ( )础 ( )肤 根( ) ( )肉 器 泣 沏 汽 弃 哭( ) 丢( ) ( )茶 武( ) ( )车 四、我会写四字词语 心旷神( ) 旁( )无人 心领( )( ) 惊心动( ) ( )死如( ) 光明( )落 自( )不( ) 自强( )( ) 五、我会用“烈”字组词并填空,然后选择一组写一句话。 ( )渴望 ( )牺牲 ( )庆祝 ( )的疼痛 ( )的攻击 ( )的战斗 六、我能用线把下列词语搭配起来 晶莹的 杰作 严峻的 要求 精巧的 露珠 严格的 话题 惊人的 项链 严肃的 考验 七、我的积累 1、五月,是槐乡孩子 的季节;八月,是槐乡孩子 的季节。 2、像 一般的雪,像 一般的雪,像 一般的雪,在风中飞舞。 3、泰山气势雄伟,被称为“五岳之首”,写一写有关泰山的名句 孟子—— 李白—— 20 杜甫—— 4、 操千曲 ,观千剑 。(刘勰) 5、千里之行, 。(老子) 6、 。水善利万物而不争。(老子) 7、 逝者如斯夫, 。(孔子) 8、我们学习了两首描写西湖的诗,写出诗名、作者和诗中名句。 《 》 (作者) , 。 《 》 (作者) , 。 八、我爱阅读 在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。 1、这一段主要介绍的是( ),它的特点是( )。(2分) 2、怎样小的小船呢?请用曲线画出来。(2分) 3、请用横线画出船的进出方式。(2分) 4、作者通过孔隙时的感受是(2分): 20查看更多