四年级下语文单元测试四年级下册语文试题-第四单元测试卷 部编版(含答案)

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四年级下语文单元测试四年级下册语文试题-第四单元测试卷 部编版(含答案)

2019-2020 学年度下期四年级语文(统编版) 第四单元测试题 一、给带点字选择正确的读音,在下面画“ ”。(6 分) 疙.瘩(qǐ gē) 雏.形(chú cú) 郑.重(zhèn zhèng) 窥.视(kuī guī) 奢侈.(cǐ chǐ) 车轴.(zhóu zhòu) 二、读拼音,写词语。(8 分) zhí zé zāo yāng tǎo yàn jǐng jiè ( ) ( ) ( ) ( ) tí jiào mǐn jié jú cù pí qì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给带点字选择正确的义项。(4 分) 胜:①胜利(跟“负、败”相对);②比另一个优越;③优美的(景物、境界等);④ 能够承担或承受。 1 事实胜.于雄辩。( ) 2.赤壁之战是历史上一次以少胜.多的战争。( ) 3.张家界是大家首选的旅游胜.地。( ) 4.他有很多年的经验,一定能够胜.任这份工作。( ) 四、根据课文内容补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。(8 分) 从( )不迫 生( )勃勃 无( )无虑 变化多( ) 枝折花( ) 左顾右( ) ( )促不安 一( )不苟 1.我家的小猫成天 ,经常在家睡大觉, 2.春天来了,到处一片 的景象。 3.天上的云 ,一会儿像猪,一会儿像猴子。 4.李叔叔做每件事情都 ,深得同事的赞许。 五、在下面的句子中填上合适的关联词语。(4 分) 1.它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。 2.我家的猫( )很贪玩,( )也很尽职。 3.它( )教鸡雏们啄食,( )教鸡雏们掘地。 六、根据句子意思选三字俗语。(4 分) 老黄牛 领头羊 纸老虎 千里马 1.比喻有才干的人才。( ) 2. 比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。( ) 3.比喻带头做事的人。( ) 4. 比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人。( ) 七、按要求完成句子练习。(10 分) 1.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂。(缩句) 2.然而它必需..吃泥和草,所在的地点远近无定。(用带点的词语写一句话) 3.难道猫的性格不古怪吗?(改成陈述句) 4.不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿。(仿写句子) 不论 ,还是 , 。 5.在夜间若有什么动静,便放声啼叫。(修改病句) 八、写出下列句子所用的修辞手法。(5 分) 1.它一身的白毛像像雪似的。( ) 2.鹅的步态,更是傲慢了。( ) 3.难道鹅不是高傲的动物吗?( ) 4.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,就是聋子也会被它吵得受不了。( ) 5.这是一只负责的母鸡,这是一只勇敢的母鸡,这是一只慈爱的母鸡。( ) 九、阅读理解。(21 分) (一)课内阅读。(8 分) 不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。 一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作 战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的 儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己 却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕 它三分。 它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在 它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的 头或别的地方,它一声也不哼。 1.母鸡发现了有响声,有怎样的反应?(2 分) 2.读画“ ”的句子,你感受到了什么?(2 分) 3. “一天不知教多少次”可以看出母鸡怎样的特点?(2 分) 4. “假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。” 这个句子说明了母鸡有怎样的精神?(2 分) (二)课外阅读。(13 分) 母 鸡 门一开,她就脚爪并拢跳出鸡棚。 这是一只平常的母鸡,装饰朴素,从不下金蛋。 在眩目的亮光下,她犹豫不定地向院子里走了几步。 她首先看到的是灰堆,每天早晨,她都习惯在那儿嬉戏。 她在那里打滚,沾上满身灰烬。她羽毛鼓涨,双翅激烈振动着,抖掉昨夜的跳蚤。 然后,她走到被最近一场骤雨注满水的盘子前饮水。 她只是饮水。 她小口小口地饮,脖子举起时刚够着盘子的边缘。 然后,她寻找散食。 属于她的有嫩草,还有昆虫和遗落的谷粒。 她啄着、啄着,不知疲倦。 她时而停下来,挺立着,目光敏锐,嗉囔前凸、头冠有似当年共和党人的红便帽。 她在用这只和那只耳朵倾听。 而一旦确信并无什么新鲜事,她又开始寻食。 她像关节性痛风患者那样高高举起僵直的脚。 她张开爪子,小心地放下,没有声音。 她行走时多像光着脚丫子的人。 1.按短文内容填空。(5 分) (1)母鸡首先在 ,然后去 ,再去 。(3 分) (2)母鸡寻找的食物有 、 和遗落的谷粒。(2 分) 2.短文抓住了母鸡的哪些方面进行描写?(2 分) 3.用“ ”画出描写母鸡倾听的句子,她可能听到了什么?(4 分) 4.这篇短文表达了作者对母鸡的 之情。(2 分) 十二、习作(30 分) 在我们的生活环境中,生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友。仔细 观察一种自己熟知、喜欢的小动物。要求把观察到的有条理、具体地写下来,要写出动 物的特点,表达自己的真情实感;字数不少于 400 字。 参考答案 一、gē chú zhèng kuī chǐ zhóu 二、职责 遭殃 讨厌 警戒 啼叫 敏捷 局促 脾气 三、1.② 2.① 3.③ 4.④ 四、容 气 忧 端 落 盼 局 丝 1. 无忧无虑 2. 生气勃勃 3. 变化多端 4. 一丝不苟 五、1.无论…… 也…… 2.虽然……但是…… 3.既……又……(不但……而 且……) 六、1.千里马 2.老黄牛 3.领头羊 4.纸老虎 七、1.肚子下垂。 2.示例:水是我们生活的必需品。 3.猫的性格古怪。 4. 上课 下课 他总是低着头。 5.在夜间若有什么动静,它便放声啼叫。 八、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.夸张 5.排比 九、(一)1.它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕 地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 2.感受到了母鸡对小鸡的爱 3.勤劳,辛苦。 4.勇敢,为了保护孩子奋不顾身的精神。 (二)1.(1)灰堆里打滚 去盘子前饮水 寻找散食 (2)嫩草 昆虫 2.动作和神 态。 3.她时而停下来,挺立着,目光敏锐,嗉囔前凸、头冠有似当年共和党人的红便 帽。她在用这只和那只耳朵倾听。 她可能听到了虫子的叫声或猫的叫声。 4.喜爱 十、略
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