四年级下语文一课一练人教部编版一课一练22-《文言文两则》同步练习题(含答案)

四年级下语文一课一练人教部编版一课一练22-《文言文两则》同步练习题(含答案)

22. 文言文二则 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 1. 胤．(yìn yìng )恭勤．(qíng qín )不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛．(chéng shèng ) 数．(shuò shù )十萤火以照书，以夜继日焉。 2. 过小溪，逢老媪．(ǎo áo )方磨铁杵．(chǔ wǔ )，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还．(hái huán ) 卒业。 二、看拼音，写词语。 náng kuó yíng huǒ chòng bò xué pín kùn xiāng féng shì zú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、用“√”给加点字选择正确的解释。 1. 胤恭．(A. 恭敬 B. 谦逊有礼)勤不倦，博学多通．(A. 通晓，明白 B. 通过 )。 2. 夏月则．(A. 就 B. 如果)练囊盛数十萤火以照书，以．(A. 所以 B. 用)夜继日焉。 3. 世传李太白读书山中，未成．(A. 完成 B. 成就 )，弃去．( A. 到 B. 离开 )。 4. 过是．(A. 就是 B. 这)溪，逢老媪方．(A. 正在 B. 方向 )磨铁杵。 四、先解释加点的字词，再理解句子的意思。 1. 囊萤．．夜读。 囊：____________________ 萤：____________________ 句意：_________________________________________________________________________ 2. 夏月则练囊．．盛数十萤火以．照书，以夜继日焉。 练囊：__________________ 以：_______ 句意：________________________________________________________________________ 3. 过是溪，逢老媪．．．方磨铁杵。 逢：_______________ 老媪：_________________ 句意：_________________________________________________________________________ 4. 太白感其意．．．，还卒．业。 感其意：______________________ 卒：____________ 句意：_________________________________________________________________________ 五、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1. 《囊萤夜读》讲的是唐朝人车胤自幼聪颖好学，家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫， 用以照明夜读的故事。 ( ) 2. 车胤的这种在夏夜捕捉萤火虫，用以照明读书的精神已经过时了。 ( ) 3. “铁杵成针”字面意思是铁棒磨成针。实际上比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。 ( ) 4. 《囊萤夜读》和《铁杵成针》都是寓言故事。 ( ) 六、根据课文内容填空。 1. 《囊萤夜读》选自_____________，故事的主人公是_________，从这个故事中我们懂得的道 理是：_____________________________________________________________________。 2.《铁杵成针》选自_____代___________(人名)的_______________，故事的主人公是__________， 读了这个故事我们懂得的道理是：_____________________________________。 七、阅读《囊萤夜读》，回答问题。 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 1. 晋朝人车胤学习态度和学识如何？(用短文原句回答) ______________________________ 2. 他因“家贫不常得油”，又时如何解决这一困难的？(用短文原句回答) _______________________________________________________________________________ 3. 我还知道古人勤奋苦读的事例有_______________、 ____________ 、________________。 4. 读了这个故事，你有什么感想？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 八、阅读《铁杵成针》，回答问题。 磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之， 曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 1. 李白小时候的读书态度任何？(用短文原句回答) _______________________________________________________________________________ 2. 他在路过一条小溪的时候，遇见了谁？她在干什么？(用短文原句回答) _______________________________________________________________________________ 3. 李白了解情况后，反应如何？做出了怎样的举动？(用短文原句回答) _______________________________________________________________________________ 4. 读了这个故事，你有什么感想？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5. 从这个故事中，我们得出的一个成语是：____________________ 九、阅读天地。 (一)凿壁偷光 匡衡勤学而烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多 书，衡乃与其拥作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书， 遂成大学。 1. 解释下列加点的词语。 邻居有烛而不逮．。 逮：_____________________ 主人怪．而问衡。 怪：_____________________ 2. 翻译下列句子。 主人感叹，资给以书，遂成大学。 __________________________________________________ 3. 文章主要写了哪两件事？表现出匡衡的什么精神？ _______________________________________________________________________________ (二)画荻教子 欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，家无书读。 就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如 成人。 1. 解释下列加点的词语。 就闾里士人家借而读之，或．因而抄录。 或：_________________ 惟读书是务．。 务：_________________ 2. 翻译下列句子。 (1)就闾里士人家借而读之，或因而抄录。 ________________________________________ (2)以至昼夜忘寝食，惟读书是务。 ______________________________________________ 3. 读了这篇短文，你有什么感受? _______________________________________________________________________________ 参考答案 一、 1. yìn qín chéng shù 2. ǎo chǔ huán 二、囊括 萤火虫 博学 贫困 相逢 士卒 三、1. B A 2. A B 3. A B 4. B A 四、1. 囊：用口袋装。 萤：萤火虫。 用白纱布袋囊装萤火虫，利用萤火的亮度来看书。 2. 练 囊：用白色薄绢做的口袋。 以：来。 夏天的夜晚，(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子，装几十个 萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。 3. 逢：遇到，遇见。 老媪：老妇人。 (他)路过这条小溪， 遇见一位老妇人在磨铁棒。 4. 感其意：被她的意志感动。 卒：完成。 李白被她的精神感动， 就回去完成学业。 五、1. × 2. × 3. √ 4. × 六、1. 《晋书▪ 车胤传》 车胤 无论环境多么恶劣，只要我们创造条件勤奋苦学，最终一定能学有 所成。 2. 宋 祝穆 《方舆胜览 ▪ 眉州》 李太白 无论做什么事情，只要有恒心，有毅力，一 定会成功的，功夫不负有心人。 七、1. 恭勤不倦，博学多通。 2. 夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 3. 韦编三绝 刺 股悬梁 目不窥园 4. 示例：古代的小朋友在艰苦的环境下都能通过努力取得成功，我们条件那么 好，反而不好好学习，今后我一定天天向上，在学习上更上一层楼。 八、1. 未成，弃去。 2. 逢老媪方磨铁杵。 3. 太白感其意，还卒业。 4. 示例：干什么事只要有 毅力、下苦工夫就能克服困难做出成绩的。我今后无论做什么事都要像老婆婆和李白那样坚持下去直 到成功。 5. 持之以恒 九、(一)1. 逮：到，及，这里是照到。 怪：奇怪。 2. 翻译：主人听了，深为感叹，就把书借给他 读。于是匡衡成了大学问家。 3. 写了匡衡少年时读书的两件事：一件是凿壁偷光，二是借书苦读。 赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。 (二)1. 有时 致力，从事 2. (1)便就近到读书人家去借书来读，有时趁机进行抄写。 (2)就这样夜 以继日、废寝忘食，只是致力读书。 3. 示例：欧阳修母亲在家境贫困的情况下，画荻教子，使儿 子体会到即使条件再差，只要不畏艰难、持之以恒刻苦学习还是可以学好知识的。