五年级上册科学课件-3研 究 磁 铁

五年级上册科学课件-3研 究 磁 铁

科学所打开的世界越来越辽阔， 越来越奇妙…… ——伊林 为什么肉骨头老 是跟着猫跑呢? 想一想 磁铁的形状 条形磁铁 环 形 磁 铁 蹄 形 磁 铁 球形磁铁 柱形磁铁 菱形磁铁 实验一：磁铁能吸什么? 下面哪些物体能被磁铁吸起？猜猜看。 图钉 小刀 布片 牙签橡皮铜丝大头针 三角尺 实验一：磁铁能吸什么? 能被磁铁吸起的有： 图钉 小刀 能被磁铁吸起的物体是什么材料做成的？ 大头针 铁 用磁铁的不同部位去吸铁屑，你认为（ ） 吸起的铁屑最多 。(填两端或者中间) 实验二：磁铁还有什么性质？ 实验二：磁铁还有什么性质？ 用磁铁的不同部位去吸铁屑，我们发现 （ ）吸起的铁屑最多，说明磁铁（ ） 的磁力最强。(填两端或者中间) 两端 两端 实验三：磁铁能指示方向吗？ • 1、悬挂法：用线系在条形磁铁的中间，然后将磁 铁吊起来，使磁铁尽量成水平状态。轻轻转动磁 铁，观察磁铁静止时两端的指向。 • 2、水浮法：将条形磁铁放在泡沫板的中心，然后 将泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。轻轻转 动泡沫板，观察静止时磁铁两端的指向。 实验要求： ①让磁铁自由转动，尽量不要碰到铁架台的铁杆， 观察静止的时候磁极指示的方向； ②实验时，泡沫如果接触到水槽边缘可用手拨动 一下，让泡沫处在水槽中间； ③重复做几次实验，看结果是不是一样。 实验三：磁铁能指示方向吗？ 实验三：磁铁怎样指示方向 • 实验结果： • 磁铁的蓝色端（S极）指向 • 磁铁的红色端（N极）指向 南 北 指南针为什么总是一头指南，一 头指北？科学家研究发现，地球本身 就是一个巨大的磁体，地球的北极吸 磁铁的N端，地球的南极吸磁铁的S 端。 指南针是我国古代的四大发明之 一，战国的时候它被称为“司南”。 司南看起来像一把勺子，是用天然磁 石做成的。勺底呈球形，放在一块光 滑的、有方向刻度的青铜方盘上。转 动的勺子停止后，勺柄所指的方向就 是大致朝南的方向。 司南 指南针 • 实验要求： • （1)用一块磁铁的S极去接近另一块磁铁的S极 和N极，观察并记录下你的发现。 • （2）用一块磁铁的N极去接近另一块磁铁的S 极和N极，观察并记录下你的发现。 实验四：磁极的相互作用 “磁极相互作用”的活动记录 我们发现: 磁极靠近 观察到的现象 S极与S极 N极与N极 S极与N极 N极与S极 相互排斥 相互排斥 相互吸引 相互吸引 同极相斥，异极相吸。 磁铁的应用 • 这是磁悬浮列车，是 利用磁极之间巨大的排斥 力，使列车悬浮在轨道之 上，列车与轨道之间几乎 没有摩擦、撞击，几乎没 有噪声，此外还少了发动 机的震动，乘坐非常舒适， 在能源使用上污染既少又 经济，因此，有越来越多 的国家发展此种交通工具。 磁铁的应用 考考你！ 一块没有标记N、S极的磁铁，你 如何想办法把N、S极标上？　 谢谢指导！