2020-2021学年苏教版五年级数学上册 第三章 小数的意义和性质 单元测试题(有答案)

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2020-2021学年苏教版五年级数学上册 第三章 小数的意义和性质 单元测试题(有答案)

苏教版五年级数学上册 第三章 小数的意义和性质 单元测试题 一.选择题(共10小题)‎ ‎1.5.73里的“7”表示(  )‎ A.7个一 B.7个0.1 C.7个0.01 D.无法确定 ‎2.下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是(  )‎ A.5.42 B.0.02 C.0.672‎ ‎3.把下面各数中的0去掉大小不变的数是(  )‎ A.3.003 B.5020 C.2.100‎ ‎4.下面各数去掉末尾的0后大小改变的是(  )‎ A.3.400 B.8.080 C.200 D.1.000‎ ‎5.在数a(a不等于0)的后面添上百分号,这个数就(  )‎ A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.不变 D.无法确定 ‎6.一个两位小数,用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4,这个两位小数最小可能是(  )‎ A.5.44 B.5.41 C.5.39 D.5.35‎ ‎7.一个数保留两位小数约是5.78,这个数不可能是((  )‎ A.5.775 B.5.784 C.5.787 D.5.779‎ ‎8.三名学生参加50米跑,小明9.2秒,小东10.1秒,小红9.5秒,冠军是(  )‎ A.小红 B.小明 C.小东 ‎9.在下列分数中能化为有限小数的有(  )‎ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ‎10.在大于0.2而小于0.4之间的小数有(  )‎ A.10 B.1 C.无数个 二.填空题(共8小题)‎ ‎11.的分数单位是   ,这个分数化成小数是   .‎ ‎12.1.75=   ‎ ‎13.在5.3、5.、5.3和5. 4四个数中,最大的数是   ,最小的数是   .‎ ‎14.(1)把1.75的小数点向左移动一位是   ;‎ ‎(2)把0.06扩大到它的   倍是60.‎ ‎15.不改变数的大小,把下面各数改写成小数部分是三位的小数.‎ ‎0.15   ;3.9   ;0.71000   .‎ ‎16.3.6里面有   个十分之一,有   个百分之一.‎ ‎17.二十四点零七写作   ,0.06读作   .‎ ‎18.3.985保留一位小数是   ,保留两位小数是   .‎ 三.判断题(共5小题)‎ ‎19.0.05和0.5比较,他们的大小相等,表示的意义也相同.   (判断对错)‎ ‎20.9.50、3.900、120这几个数中的“0”去掉后,数的大小不变.   (判断对错)‎ ‎21.将化成小数后保留两位小数约是0.67.   (判断对错)‎ ‎22.把一个小数扩大到原来的10倍,就是把它的小数点向右移动一位.   (判断对错)‎ ‎23.两位小数比一位小数大.   .(判断对错)‎ 四.操作题(共1小题)‎ ‎24.涂一涂,比一比.‎ 五.应用题(共6小题)‎ ‎25.下面是4位同学100米短跑的成绩.‎ 姓名 王可 和力 尹宁 肖华 成绩 ‎15.7秒 ‎16.2秒 ‎14.3秒 ‎15.6秒 ‎(1)谁跑得最快?谁跑得最慢?‎ ‎(2)给他们的短跑成绩排排队.‎ ‎26.有一个两位小数,保留一位小数后的近似数是6.9,这个两位小数最大是多少?最小是多少?‎ ‎27.某数的小数点向右移动一位,比原数大了135,原来的数是多少?‎ ‎28.甲数的小数点向右移动一位和乙数相等,两个数的和是92.4,甲数是多少?乙数是多少?‎ ‎29.一个分数化成小数后,比0.5大,比0.6小,如果它的分母是整十数,这个分数可能是多少?‎ ‎30.小芳读一支钢笔的价钱时,没看到小数点,结果读成了1500元.这支钢笔的小数读出来要读两个零.这支钢笔的标价是多少元?‎ 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题)‎ ‎1.【解答】解:5.73里的“7”在十分位,表示7个“0.1”,‎ 故选:B.‎ ‎2.【解答】解:5.42中的“2”表示2个0.01;‎ ‎0.02中的“2”表示2个0.01;‎ ‎0.672中的“2”表示2个0.001.‎ 故选:C.‎ ‎3.【解答】解:A、3.003是小数,“0”不在小数末尾,去掉0小数的大小发生了变化;‎ B、5020是整数,整数末尾的“0”去掉,数的大小改变了;‎ C、2.100是小数,小数末尾的“0”去掉,小数的大小不变;‎ 故选:C.‎ ‎4.【解答】解:根据小数的性质可知:在3.400、8.080和1.000的末尾添上0或去掉0后,小数的大小不变,‎ 而200去掉0后,大小改变;‎ 故选:C.‎ ‎5.【解答】解:根据百分数的意义及表示方法可知,在数a(a不等于0)后面添上百分号,这个数就缩小100倍.‎ 故选:B.‎ ‎6.【解答】解:“四舍”得到的5.4最大是5.44,“五入”得到的5.4最小是5.35,所以一个两位小数,用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4,这个两位小数最小可能是5.35;‎ 故选:D.‎ ‎7.【解答】解:“四舍”得到的5.78最大是5.784,“五入”得到的5.78最小是5.775,所以不可能是5.787;‎ 故选:C.‎ ‎8.【解答】解:因为10.1>9.5>9.2,‎ 所以冠军是小明.‎ 故选:B.‎ ‎9.【解答】解:约分后为,分母3含有质因数3,所以这个分数不能化成有限小数;‎ 约分后为,分母4只含有质因数2,所以这个分数能化成有限小数;‎ 约分后为,分母4只含有质因数2,所以这个分数能化成有限小数;‎ 约分后为,分母9含有质因数3,所以这个分数不能化成有限小数.‎ 故能化为有限小数的有2个.‎ 故选:B.‎ ‎10.【解答】解:大于0.2而小于0.4之间的小数有无数个.‎ 故选:C.‎ 二.填空题(共8小题)‎ ‎11.【解答】解:的分数单位是,这个分数化成小数是0.027.‎ 故答案为:,0.027.‎ ‎12.【解答】解:1.75=1=1‎ 故答案为:1.‎ ‎13.【解答】解:因为5.3>5.>5.3>5. 4,‎ 所以最大的数是5.3,最小的数是5. 4.‎ 故答案为:5.3,5. 4.‎ ‎14.【解答】解:(1)把1.75的小数点向左移动一位是0.175;‎ ‎(2)把0.06扩大到它的1000倍是60.‎ 故答案为:0.175,1000.‎ ‎15.【解答】解:0.15=0.150‎ ‎3.9=3.900‎ ‎0.71000=0.710‎ 故答案为:0.150,3.900,0.710.‎ ‎16.【解答】解:3.6里面有 36个十分之一,有 360个百分之一.‎ 故答案为:36,360.‎ ‎17.【解答】解:二十四点零七写作 24.07,0.06读作 零点零六.‎ 故答案为:24.07,零点零六.‎ ‎18.【解答】解:3.985保留一位小数是 4.0,保留两位小数是 3.99;‎ 故答案为:4.0,3.99.‎ 三.判断题(共5小题)‎ ‎19.【解答】解:0.50和0.5大不小相等,表示的意义不相同;所以原题说法错误.‎ 故答案为:×.‎ ‎20.【解答】解:9.50、3.900、120这几个数中,9.50、3.900的“0”去掉后,数的大小不变,120的“0”去掉后,数变小了.‎ 故题干的说法是错误的.‎ 故答案为:×.‎ ‎21.【解答】解:=2÷3≈0.67‎ 所以将化成小数后保留两位小数约是0.67,‎ 所以题中说法正确.‎ 故答案为:√.‎ ‎22.【解答】解:把一个小数扩大到原来的10倍,就是把它的小数点向右移动一位.‎ 说法正确.‎ 故答案为:√.‎ ‎23.【解答】解:小数比较大小不是看小数的位数,而是从高位起,依次把相同数位上的数加以比较;‎ 如:0.12<0.9;‎ 所以两位小数一定比一位小数大.此说法是错误的.‎ 故答案为:×.‎ 四.操作题(共1小题)‎ ‎24.【解答】解:‎ ‎0.4=0.40‎ 五.应用题(共6小题)‎ ‎25.【解答】解:(1)16.2>15.7>15.6>14.3;‎ 所以,尹宁跑得最快,和力跑得最慢.‎ ‎(2)14.3<15.6<15.7<16.2.‎ ‎26.【解答】解:有一个两位小数,保留一位小数后的近似数是6.9,这个两位小数最大是6.94;最小是6.85;‎ 答:这个两位小数最大是6.94;最小是6.85.‎ ‎27.【解答】解:135÷(10﹣1)‎ ‎=135÷9‎ ‎=15‎ 答:原来这个数是15.‎ ‎28.【解答】解:设甲数为x,乙数为10x,‎ x+10x=92.4‎ ‎ 11x=92.4‎ ‎ x=8.4‎ ‎10×8.4=84‎ 答:甲数是8.4,乙数是84.‎ ‎29.【解答】解:0.5==,0.6==,因为10<11<12,所以这个分数可以是,‎ ‎0.5==,0.6==,分子是15和18,大于15小于18的数是16、17,但是,约分后分母不是整十数,所以这个分数可以是.‎ 答:这个分数可以是,也可以是.(答案不唯一).‎ ‎30.【解答】解:只有写出15.00时,小数才读两个零,‎ 答:这支钢笔的标价是15.00元.‎
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