五年级上册语文试题-第十三课少年中国说 含答案部编版

五年级上册语文试题-第十三课少年中国说 含答案部编版

部编版五年级语文上册第十三课《少年中国说(节选)》练习题 积累运用 一、下面加点字的读音正确吗？对的打“√”，错的在“(　　)”里改正。‎ 一泻汪洋xiè（ ） 鱼鳞 líng（ ）‎ 百兽震惶huáng（ ） 美哉 zāi（ ）‎ 地履其黄nǚ（ ） 鳞爪 zhuă（ ）‎ 二、 读拼音，写词语。‎ qián　néng qīng　xiè cè　shì ‎（　　　） （　　　） （　　　）‎ ‎ bù　lǚ tāi　pán biān　jiānɡ ‎（　　　） （　　　） （ ）‎ 三、把正确答案的字母填在括号里。‎ ‎1.加点字的读音与其他三项不同的是（ ）‎ ‎ A. 鹰爪 B. 虎爪 ‎ C. 鸡爪 D. 张牙舞爪 ‎2．“隼”字的意思最接近下列哪一项？(　　)‎ A．温柔的鱼类。 B．爬行的虫类。‎ C．凶猛的兽类。 D．凶猛的鸟类。‎ 四、根据下列解释写出文中的词句。‎ ‎1．华美瑰丽，富丽堂皇。‎ ‎______________________________________________‎ ‎2．鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。‎ ‎______________________________________________‎ ‎3．宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。‎ ‎______________________________________________‎ ‎4．头顶着苍天，脚踏着黄土大地。‎ ‎______________________________________________‎ 阅读理解 一、 了解背景，整体感知 ‎1．《少年中国说》是______朝末年_________所写的散文，写于________变法失败后的1900年。‎ ‎2．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。‎ ‎(1)作者面对腐败无能的封建统治阶级，为了唤醒民众，救国图强，写下了气吞山河的《少年中国说》。(　　)‎ ‎(2)题目是以“少年”来比喻“中国”，说明未来的中国正处于少年时期需要成长。(　　)‎ ‎(3)“美哉，我少年中国，与天不老！”是赞美少年中国将与天共存不老。“壮哉，我中国少年，与国无疆”是赞美中国少年，将与祖国万寿无疆。(　　)‎ ‎(4)文中第一自然段写的是“少年中国”，第二自然段赞美的是“中国少年”。(　　)‎ 二、中国少年的责任 ‎1．下面的句子在朗读时，节奏划分正确的一项是(　　)‎ A．故/今日之/责任，不/在他人，而/全在/我少年。‎ B．少年胜于欧洲/则国/胜于欧洲，少年雄于地球/则国/雄于地球。‎ ‎2．理解第一自然段的第二句话，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。‎ ‎(1)这是一组排比句，把少年和国家紧紧地联系在一起，说明了少年与国家命运不可分割的关系。(　　)‎ ‎(2)这组排比句的几个分句之间没有明显的层次感，可以随意调换顺序。(　　)‎ ‎(3)这句话从“智、富、强”到“独立、自由、进步，”再到“胜于欧洲，雄于地球”，句式整齐中富有变化，层层递进，推动情感，中国少年的使命感和责任感油然而生。(　　)‎ ‎3．对“中国少年”理解最准确的一项是(　　)‎ A．“中国少年”是指中国的少年儿童。‎ B．“中国少年”是指富有创新精神和爱国志向的一代民族新人。‎ C．“中国少年”是指年轻的中国。‎ D．“中国少年”是指中国和少年。‎ 三、少年中国的光辉前程 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。‎ 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。‎ 鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。‎ 干将发硎，有作其芒。‎ 1． 这里用了生动的比喻把少年中国比作______、__________、__________、__________、__________、__________、__________。‎ ‎2．这样的比喻具有象征意义，请读一读，连一连。‎ 红日初升，其道大光　　　　美好未来 河出伏流，一泻汪洋　　　　奋发有为 潜龙腾渊，鳞爪飞扬　　　　灿烂前程 乳虎啸谷，百兽震惶　　　　发展无可限量 鹰隼试翼，风尘吸张　　　　突然崛起 奇花初胎，矞矞皇皇　　　　巨大声威 干将发硎，有作其芒　　　　冲天气势 ‎3．这里描绘了__________的光辉前景，歌颂了__________的勇于担当。‎ 四、未来：美好前途 ‎1．按原文填空。‎ 天戴其苍，______________。‎ 纵有千古，______________。‎ 前途似海，______________。‎ ‎2．判断正误。对的打“√”，错的打“×”。‎ ‎(1)这里展示了“少年中国”屹立地球之上，雄视整个世界的形象。(　　)‎ ‎(2)表达了作者为“少年中国”悠久的历史以及地大物博而自豪的情感。(　　)‎ ‎(3)作者对“少年中国”的前途充满了信心，坚信中华民族一定能实现复兴的梦想。(　　)‎ 拓展提升 一、延伸阅读 ‎“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”此岳武穆《满江红》词句也，作者自六岁时即口授记忆，至今喜诵之不衰。自今以往，弃“哀时客”之名，更自名曰“少年中国之少年”。‎ ‎(选自《少年中国说》)‎ ‎1．选文的作者是________。岳武穆是南宋时期的抗金名将________。‎ ‎2．理解句意，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。‎ ‎(1)“莫等闲，白了少年头，空悲切”的意思是不要虚度光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事。(　　)‎ ‎(2)“三十功名尘与土，八千里路云和月”表现了岳飞对功名的无比渴望，对征战的无比轻视。(　　)‎ ‎(3)“哀时客”是指为时局而哀伤的政客。(　　)‎ ‎(4)“少年中国之少年”是指勇于担当，立志建设少年中国的一代民族新人。(　　)‎ ‎3．根据意思写句子。‎ 抛弃“哀时客”这一名号，把自己的名号改变成“少年中国之少年”。‎ ‎______________________________________________‎ ‎4．由结尾的一句，我能体会到(　　)‎ A．作者不再因为时局而哀伤，而是树立理想，增强斗志，努力成为建设“少年中国”的“少年”。‎ B．从更改名字开始，努力改变自我。‎ 二、百字练笔 ‎《少年中国说》诉说了梁启超先生的强国梦想，你认为他的心愿实现了吗？请你给他写一封信，结合你家乡的情况说说你眼中的今日之中国。‎ 答案 积累运用 一、 líng （lín） nǚ （lǚ）zhuă（zhăo）‎ 二、 潜能 倾泻 测试 步履 胎盘 边疆 三、 ‎1.C ‎ 2.D 四、1.矞矞皇皇。 2.鹰隼试翼，风尘吸张。 3.干将发硎，有作其芒。‎ ‎ 4.天戴其苍，地履其黄。‎ 阅读理解 一、1.清 梁启超 戊戌 2.（1）√（2）×（3）√（4）×‎ 二、1.B ‎ ‎2.（1）√（2）×（3）√‎ ‎3.B 三、1.红日 伏流 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 干将 ‎ 2.略 ‎3. 少年中国 中国少年 四、 1. 地履其黄 横有八荒 来日方长 ‎ 2.（1）√（2）√（3）√‎ 拓展提升 一、1. 梁启超 岳飞 ‎ 2.（1）√（2）×（3）√（4）√‎ ‎3. 弃“哀时客”之名，更自名曰“少年中国之少年”。‎ ‎4.A 二、略