- 2022-02-10 发布 |
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文档介绍
部编版五年级上册语文《 牛郎织女(二)》教案 (5)
黄崖洞九年制学校导学案 科目 语文 年级 五 课题 11. 牛郎织女(二) 主备人 张俊杰 课时 1 辅备人 【学习目标】 1.认识“俭、皇、偎、衰、泰、珊、瑚、礁、筐、拗”10个生字。 2.能用较快的速度默读课文,把握故事主要内容。 3.根据《牛郎织女》故事的主要情节设计连环画,能给连环画配上相应的文字。 【学习重难点】 1.能用较快的速度默读课文,把握故事主要内容。 2.根据《牛郎织女》故事的主要情节设计连环画,能给连环画配上相应的文字。 【课前预设】 设计连环画并配文字,学生喜欢至极。然而,我们需要课上课下结合。课上进行的是“点”,课下才是“面”。 1.图文照应 2.合作探究 学习流程(第一课时) 【课上生成】 【自主学习】 一、认字识词 1.字词学习 集中注意力,连词成句地朗读课文,圈画出不认识的字、不懂得的词,读的时候不要停下来,不要回读,不要一个字一个字地读。 2.字词检测 ①读要求会认的字; ②检测要求会认的字; 二、了解内容 1.带着问题,快速默读课文 ①问题:了解牛郎织女故事的结局。 ②联系上一篇课文,了解牛郎织女故事的起因、经过。 2.设计连环画并配文字 ①脑海中回顾印象深刻的情节或画面,并构思文字。 ②回归到文章中,找到对应的段落,清晰画面,准确文字。 ③运用简笔画构图1—3幅,并配文字。 【合作探究】 1.探究课文主要内容。 2.交流学习简笔画及所配文字,并且编出页码(顺序)。 【展示交流】 1.展示连环画 2.朗读所配文字。 【达标检测】 1.检测要求会认的字 ①勤劳节俭(jiǎn)、富丽堂皇(huáng)、偎(wēi)在怀里、衰(shuāi)老、泰(tài)山、珊(shān)瑚(hú)礁(jiāo)、两个筐(kuāng)、拗(nìu)不过 ②俭、皇、偎、衰、泰、珊、瑚、礁、筐、拗 2.检测连环画 ①有顺序 ②图文并茂 3. 资料袋 搜集并诵读诗歌:林杰的《乞巧》、秦观的《鹊桥仙》 附:板书设计 11. 牛郎织女(二) 结婚→过日子→天河相隔→鹊桥会面 【课后反思】 查看更多