部编版五年级上册语文《 牛郎织女(二)》教案 (5)

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文档介绍

部编版五年级上册语文《 牛郎织女(二)》教案 (5)

黄崖洞九年制学校导学案 科目 语文 年级 五 课题 ‎11.‎ 牛郎织女(二)‎ 主备人 张俊杰 课时 ‎1‎ 辅备人 ‎【学习目标】‎ ‎1.认识“俭、皇、偎、衰、泰、珊、瑚、礁、筐、拗”10个生字。‎ ‎2.能用较快的速度默读课文,把握故事主要内容。‎ ‎3.根据《牛郎织女》故事的主要情节设计连环画,能给连环画配上相应的文字。‎ ‎【学习重难点】‎ ‎1.能用较快的速度默读课文,把握故事主要内容。‎ ‎2.根据《牛郎织女》故事的主要情节设计连环画,能给连环画配上相应的文字。‎ ‎【课前预设】‎ 设计连环画并配文字,学生喜欢至极。然而,我们需要课上课下结合。课上进行的是“点”,课下才是“面”。‎ ‎1.图文照应 ‎ ‎2.合作探究 学习流程(第一课时)‎ ‎【课上生成】‎ ‎【自主学习】‎ 一、认字识词 ‎1.字词学习 集中注意力,连词成句地朗读课文,圈画出不认识的字、不懂得的词,读的时候不要停下来,不要回读,不要一个字一个字地读。‎ ‎2.字词检测 ‎ ‎①读要求会认的字;‎ ‎②检测要求会认的字;‎ 二、了解内容 ‎1.带着问题,快速默读课文 ‎①问题:了解牛郎织女故事的结局。‎ ‎②联系上一篇课文,了解牛郎织女故事的起因、经过。‎ ‎2.设计连环画并配文字 ‎①脑海中回顾印象深刻的情节或画面,并构思文字。‎ ‎②回归到文章中,找到对应的段落,清晰画面,准确文字。‎ ‎③运用简笔画构图1—3幅,并配文字。‎ ‎【合作探究】‎ ‎1.探究课文主要内容。‎ ‎2.交流学习简笔画及所配文字,并且编出页码(顺序)。 ‎ ‎【展示交流】‎ ‎1.展示连环画 ‎2.朗读所配文字。 ‎ ‎【达标检测】‎ ‎1.检测要求会认的字 ‎①勤劳节俭(jiǎn)、富丽堂皇(huáng)、偎(wēi)在怀里、衰(shuāi)老、泰(tài)山、珊(shān)瑚(hú)礁(jiāo)、两个筐(kuāng)、拗(nìu)不过 ‎②俭、皇、偎、衰、泰、珊、瑚、礁、筐、拗 ‎2.检测连环画 ‎①有顺序 ‎②图文并茂 3. 资料袋 ‎ 搜集并诵读诗歌:林杰的《乞巧》、秦观的《鹊桥仙》‎ 附:板书设计 11. 牛郎织女(二)‎ 结婚→过日子→天河相隔→鹊桥会面 ‎【课后反思】 ‎
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