五年级上册美术课件－4 学画抽象画 ｜人美版（2014秋） (共37张PPT)

五年级上册美术课件－4 学画抽象画 ｜人美版（2014秋） (共37张PPT)

《 学画抽象画 》 马列维奇（俄） 《绝对主义的创作》 蒙德里安（荷兰） 3、认识抽象画 涉村镇第三小学 刘秀云 学习目标： 1 、认识抽象绘画。 2 、欣赏画作，可以简单的分析抽象画的表现方法。 3 、审美能力、学习美术的兴趣能够得到提高。 学习重、难点 重点：通过学习，认识抽象 绘画。 难点：欣赏画作，可以简单的分析抽象画的表现方法。 自主探究活动一： 从下面这幅画中，你看到了什么？ 《光之间，第559号》 康定斯基 一天康定斯基从外回到光线朦胧的家中，被斜靠在墙边的一幅美妙的绘画所吸引，走近一看原来是他的一张倒放着的画。倒放着的画让他首先看到彩色与线条构成的美，而没去关注画中的物象内容，从这件事他得到启发开始研究抽象绘画，抽象绘画便由此诞生了。 《即兴》 1910年 这幅画标志着抽象绘画的诞生。在这幅画中，我们看不到具体物象，画家摒弃了绘画中一切描绘性的因素，纯粹以抽象的色彩和线条来表达内心的精神。这是康定斯基与其他画家的不同之处，也是他用一种新的创作方法试验的第一幅作品，不同于以往他所创作的任何作品，成为他创作的新起点。他认为艺术创作的目的不是捕捉对象的外形，而在于捕捉其内在精神。 《有红、黄、蓝、黑色块的构图》 蒙德里安 （荷兰） 小知识： 抽象画 是现代西方国家流行的一种绘画。这种绘画摒弃客观世界具体形象和生活内容，在画面上表现 几何形体 的组合或抽象的 色彩 和 线条 的挥洒。突破了艺术必须具有可以辨认形象的藩篱，开创了艺术新的发展天地。 抽象绘画的不同表现 欣赏提示： 1、作品给你的第一印象 2、分析作品表现的内容 3、作品的特点及表现方法 4、从点、线、面、体、色彩等方面进行分析 《昼夜平分点》霍夫曼（德） 以涂抹色块构成画面 《 无题 》 罗德琴科（俄） 用几何形构成画面 《无题》德.库宁（俄） 以粗放线条和色彩构成画面 抽象绘画的不同表现： 以涂抹色块构成画面 用几何图形构成画面 以粗放的线条和色彩构成画面 合作探究活动二： 1、你喜欢本课中的哪一件抽象绘画作品？它的表现方法上有什么特点？说一说你的感受吧！ 感受别样的中国美： 1、感受画面中线条的随意与动感。 2、感受画面中点、线、面、色均衡分布的平衡美。 《沧桑之变》 《坐着的女人第一号》米罗 思考与讨论： 《沧桑之变》和《坐着的女人第一号》两幅画，它们在点、线、面、色彩的运用上有什么不同？ 对比 沧桑之变： 画面中线条的随意动感 点线面色均衡分布平衡 坐女 1 号： 以涂抹色块构成画面 用几何形构成画面 我答对啦！ 评一评： 1、自评：你是否认识了抽 象画？ 2、互评：谁对抽象画作品的表现方法分析的好？ 课堂小结： 抽象画并非肤浅的胡乱涂画，也并非高深的不可理解。正确理解、正确对待抽象画对提高我们的审美能力有很大的帮助。 艺术实践： 欣赏本课中的抽象绘画作品，与同学们讨论和研究抽象绘画的特点，知道抽象绘画与写实绘画有什么不同，写出200字的评述短文。 谢谢大家！