小学英语人教PEP版五年级上册期末知识点汇总

小学英语人教PEP版五年级上册期末知识点汇总

小学英语人教PEP版五年级上册期末知识点汇总 人教PEP小学英语 五年级上册Unit 1 知识汇总 拼读的单词 字母y在单词中的发音：‎ ‎1、双音节或多音节词末发[ i ]。例：baby（婴儿）happy（开心的）windy（有风的）sunny（晴朗的）sorry（对不起）candy（糖果）many（许多） family（家庭）party（聚会） ‎ 课外补充：‎ ‎2、y在单音节词末发[ ai ]    ‎ 例：‎ by 乘坐     ‎ my 我的   ‎ why 为什么   ‎ cry 哭   ‎ fly 飞 词汇：‎ old（老的，年纪大的）‎ young（年轻的）‎ funny（滑稽的可笑的）‎ kind（体贴的）‎ strict（严格的）‎ polite（有礼貌的）‎ shy（羞怯的，怕生的）‎ helpful（有用的）‎ clever（聪明的，聪颖的）‎ hard-working（工作努力的，辛勤的）‎ music（音乐）‎ art（美术）‎ science（科学）‎ English（英语）‎ maths/math（数学）‎ Chinese（语文，中文）‎ sometimes（有时，间或）‎ robot（机器人）‎ speak说讲（某种语言）‎ 重点句子 ‎1.    —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。‎ ‎2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。—No, he isn’t. ‎ ‎3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？  —He’s hard-working. 他很勤奋。‎ ‎4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。‎ ‎5. He is very helpful at home. 他在家很能干。‎ ‎6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。‎ ‎7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。‎ ‎8.He makes me finish my homework. 他让我完成我的作业。‎ 语法点 ‎1、询问他人的外貌或性格：‎ ‎-What’s he/she like?     ‎ ‎- He/She is kind/…‎ 2、 一般疑问句的问与答：‎ ‎—Is he/she…？—Yes, he/she is.   ‎ ‎—No, he/she isn’t.‎ ‎—Do you know…?   ‎ ‎—Yes, I do.   ‎ ‎—No, I don’t 3、 be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：‎ I + am,           ‎ He, she, it，人名、物名+ is            ‎ We, you, they + are 4、 and和but的区别：‎ and “和，与”，表并列关系   ‎ He is tall and thin. 他又高又瘦。‎ but “但是”，表转折关系     ‎ He is short but strong. ‎ 他个子矮，但是身体强壮。‎ 五年级上册Unit 2知识汇总 语音 字母组合ee, ea在单词中的的发音：[ i: ] 例：‎ feet（脚） ‎ beef（牛肉）   ‎ meet（遇见）   ‎ see（看见）   ‎ feed（喂养）   ‎ tea（茶）   ‎ read（阅读）   ‎ eat（吃）  ‎ repeat（重复）                              ‎ 注：‎ ‎1、ee组合绝大部分发长音[ i: ]，只有少部分发短音[ i ]，如：coffee 咖啡 ‎2、ea字母组合除了发[ i: ]，还有可能发[ e ]等发音，如：bread 面包，或者发[ ei ]，如：great 好极了 词汇 Sunday (Sun.)   周日 Monday (Mon.)   周一 Tuesday(Tue./Tues.)周二 Wednesday(Wed./Weds.)  周三 Thursday (Thur./Thurs.) 周四 Friday (Fri.)   周五 Saturday (Sat.)   周六 weekend 周末 wash my clothes 洗衣服 watch TV 看电视 do homework 做作业 read books 看书 play football  踢足球 on the weekend 在周末 play sports/do sports 做体育运动 listen to music 听音乐 play ping-pong 打乒乓球 重点句子 1. ‎—What do you have on Thursdays?  ‎ 星期四你们上什么课？ ‎ ‎—I have math, English and music.  ‎ 我们上数学、英语和音乐课。‎ 2. ‎ —What do you do on Thursdays, Grandpa? ‎ 爷爷，星期四你要做什么？‎ ‎—I have a cooking class with your grandma. ‎ 我和你奶奶去上烹饪课。‎ 3. ‎ ‎ ‎—Do you often read books in this park? ‎ 你经常在这个公园看书吗？‎ ‎—Yes, I do. 是的    ‎ ‎—No, I don’t. 不是 ‎4. Look at my picture.看我的图片。‎ ‎5. You look tired.你看起来很累。‎ ‎6. You should play sports every day.你应该每天做运动。‎ 重点知识及语法 1、 询问做什么事/活动：‎ ‎—What do you do …?   ‎ ‎—I often play ping-pong…‎ 询问星期几上什么课：‎ ‎—What do you have on…?   ‎ ‎—We have English class…‎ 1、 一般疑问句的问与答：‎ ‎—Do you often read books?   ‎ ‎—Yes, I do.   —No, I don’t.‎ 2、 on+具体某一天（年月日，星期）；‎ 如：on Monday/Tuesday…‎ 课外：   ‎ at+具体时刻（…点钟）；‎ 如：at 12 o’clock  在十二点整 补充： ‎ in+大致时间（年月，早中晚）；‎ 如：in 2014  在2014年    ‎ in the morning/afternoon/evening 3、 play + 球类、棋类、娱乐活动；‎ 如：play football/ping-pong 补充：play + the + 乐器（第四单元知识）‎ 如：play the pipa/piano/violin…   ‎ 五年级上册Unit 3 知识汇总 词汇 ice cream（冰淇淋）‎ hamburger（汉堡包）‎ tea（茶）‎ sandwich（三文治）‎ salad（沙拉）‎ fresh（新鲜的）‎ healthy（健康的）‎ delicious（美味的）‎ hot（辣的；辛辣的）‎ sweet（含糖的；甜的）‎ hungry（饿的）‎ thirsty（渴的；口渴的）‎ favourite（特别喜爱的）‎ food（食物）‎ drink（喝；饮）‎ carrot（胡萝卜）‎ chicken（鸡肉）‎ onion（洋葱）‎ milk（牛奶）‎ bread（面包）‎ beef noodles（牛肉面）‎ fish sandwich（鱼肉三明治）‎ tomato soup（西红柿汤）‎ 语音 字母组合ow在单词中的发音：[ au ] ‎ 例：[ au ]     ‎ cow 奶牛    ‎ flower 花    ‎ wow 哇    ‎ down 向下    ‎ how 如何，怎样   ‎ now 现在 slow 慢的    ‎ snow 雪     ‎ yellow 黄色    ‎ window 窗户    ‎ snow 下雪的   ‎ tomorrow 明天 重点知识及语法 1、 询问想要吃/喝什么：‎ ‎—What would you like to eat/drink?   ‎ ‎—I’d like…‎ 2、 询问最喜欢的事物：‎ ‎—What’s your favourite food/vegetable/…?     ‎ ‎—My favourite food/…is…/I like…‎ 3、 名词复数的规则变化：‎ 1） 直接加s；       ‎ 2） 以s, x, sh, ch结尾的，加es；如：buses；boxes；sandwiches 3） 以o结尾，有生命的加es；如：potatoes；tomatoes；无生命的加s；如，photos；pianos；zoos 4） 以辅音加y结尾，改y为i再加es，如：families；babies；以元音加y结尾，直接加s，如：boys；days；‎ ‎5）以f或fe结尾，改f为v再加es；如：knife-knives 小刀；leaf-leaves 树叶 1、 some+可数/不可数名词   ‎ 例：some apples（数）    ‎ some water/rice/juice/bread/…（不可数）‎ 课外补充：‎ 不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is /V-s/es）‎ 液体：water；milk；tea；orange（桔汁） ；coke；juice           ‎ 气体：air（空气）        食物：food；rice；bread；fruit           ‎ 肉类：meat（肉）；fish；beef；chicken 其他：paper（纸）；time；music；weather（天气）；rain；snow；money  ‎ 五年级上册Unit 4 知识汇总 词汇 dance 跳舞 sing English songs唱英文歌 play the pipa 弹琵琶 do kung fu 打功夫 draw cartoons 画漫画 swim 游泳 speak English 说英语 cook 烹饪，烹调 play basketball 打篮球 play ping-pong 打兵乓球 draw pictures 画画 clean the classroom 打扫教室 语音 字母组合oo在单词中的发音：[ u ]，[ u: ]‎ 例：[ u ]  ‎ look 看    good 好的   book 书   cook 烹饪   wood 木头   ‎ foot 脚助记口诀：‎ 1. ‎ 看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot。‎ ‎2. 押韵记忆：Look good book, cook wood foot.‎ 例：[u:]  ‎ balloon 气球   food 食物   zoo 动物园   noodles 面条注：字母组合oo发音少数发短音[ u ]，多数发长音[ u: ] 。‎ 语法点 1、 询问对方会做什么事情：‎ ‎—What can you do?  ‎ ‎—I can play the pipa.‎ ‎2、can句型的否定句：I can’t play the pipa.‎ 2、 can句型的一般疑问句的问与答：‎ ‎—Can you do any kung fu?   ‎ ‎—Yes, I can./No, I can’t.‎ ‎4、‎ ‎1）play + the + 乐器；例：play the erhu /pipa /piano…‎ ‎2）play + 球类、棋类、娱乐活动；例：play basketball/football/ping-pong…‎ 1、 some与any的异同：‎ 不同之处：some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）  ‎ 例：I can do some kung fu. 我会打功夫。any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中） 例：I can’t do any kung fu.我不会练武术。Can you do any kung fu?你会练武术吗？‎ 五年级上册Unit 5 知识汇总 语音 字母组合ai, ay在单词中的发音：[ ei ]‎ 例：‎ rainy 下雨的   ‎ rainbow 彩虹   ‎ paint 涂色   ‎ wait 等待     ‎ say 说   ‎ way 路，方法   ‎ birthday 生日   ‎ Monday 周一 ‎ day 天，日子 ‎ today 今天   ‎ may 可以 词汇 clock 时钟，钟 photo 照片，相片 plant 植物 water bottle 水瓶 bike 自行车，脚踏车 in front of 在……前面 beside 在旁边（附近）‎ between 在……中间 behind 在……后面 above 在……上面 so many 许多 their 他们的 lots of 许多 dirty 肮脏的 near 在附近house 房屋 重点句子 1. Your room is really nice! 你的房间真漂亮！ ‎ 2. There is a big bed.有一张床。 3.My computer is here on the desk. 我的电脑在书桌这里。 ‎ 3. This is my room.这是我的房间。 5.There are so many pictures here.这有许多照片。‎ 6. My father can draw very well.我父亲画的很好。‎ 7. ‎—Where is the ball? 球在哪里？   —It’s in front of the dog.在狗的前面。‎ 8. ‎ There is a tree in front of the house.在房子前有棵树。‎ ‎9. I live near the nature park.我住在自然公园附近。‎ 重点知识及语法 1、 there be（is, are）句型的单复数形式：There is a clock.     ‎ There are lots of flowers.‎ ‎1）There be句型的动词就近原则： 例：There is a bed, a desk, two photos in my room.There are two photos, a bed and a desk in my room.‎ 2、 询问方位或地点：—Where is the ball?  ‎ ‎—It’s in front of the dog. ‎ 1、 lots of + 可数/不可数名词= a lot of + 可数/不可数名词“许多……”‎ 比较：many + 可数名词复数“许多……”  ‎ 例：There are many trees in the forest.much + 不可数名词“许多…....”‎ 例：I drink much water every day. 我每天喝很多水。‎ 2、 动词+very well   ‎ 例：My father can draw very well我爸爸画的很好。‎ 比较：be (am/is/are)+very good     ‎ 例：The book is very good.   这本书非常好。‎ 五年级上册Unit 6 知识汇总 语音 字母组合ou在单词中的发音：[ au ]‎ 例：‎ house 房屋，房子   ‎ mouse 老鼠   ‎ sound  声音，听起来   ‎ count  数数 提示：字母组合ow也有些发[ au ]‎ 例：‎ cow 奶牛   ‎ how 如何，怎样   ‎ down 向下 词汇 forest 森林，林区 hill 山丘，小山 river 河；江 mountain 高山，山岳 lake湖；湖泊 village村庄，村镇 house房屋，房子，住宅 tree 树，树木，乔木 bridge 桥 go boating去划船 nature park自然公园 people人，人们 rabbit兔子 duck鸭子 animal动物 high高的 children孩子们（child的复数形式）‎ 重点句子 ‎1.Children, let’s go to the forest.孩子们，让我们去森林吧。‎ 1. ‎ ‎ ‎—Is there a river in the forest? 森林里有河流吗？ ‎ ‎—Yes, there is. 是，有的。 ‎ ‎—No, there isn’t. ‎ ‎3. The nature park is so quiet! 自然公园这么安静！‎ ‎4. There aren’t many people.没有许多人。‎ 1. ‎ ‎ ‎—Are there any tall buildings in the nature park? 自然公园例有高楼吗？‎ ‎—Yes, there are.  是，有的。  ‎ ‎—No, there aren’t.   不，没有。‎ 2. ‎ —How many? 多少? ‎ ‎—Two. 两个。‎ ‎7.Robin is at Mr. Jones’ house.罗宾在琼斯先生的房子里。‎ 重点知识及语法 1、 there be句型的一般疑问句的问与答：‎ ‎—Is there a lake?   ‎ ‎—Yes, there is.   ‎ ‎—No, there isn’t.‎ ‎—Are there any animals?  ‎ ‎—Yes, there are.  ‎ ‎—No, there aren’t.‎ 2、 there be（is, are）句型的单复数形式（具体见Unit 5的重点知识及语法）：‎ 例：There is a nature park near the house. ‎ There are many ducks on the lake.‎ 3、 some与any在肯定句、否定句及问句中的用法：‎ some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中） ‎ 例：There are some books on the desk.‎ any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）‎ 例：There aren’t any people in the forest.‎ Are there any tall buildings in the natures park?‎ 1、 people 人，人们（集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加-s）‎ 例：There are many people in the park.‎