五年级上册科学课件-4肺和呼吸

五年级上册科学课件-4肺和呼吸

•肺和呼吸 比较我们吸进的气体和呼出的气体 我们吸进的气体，含有大量的氧气和少 量的二氧化碳。 我们呼出的气体，含有少量的氧气和大 量的二氧化碳。 思考 • 请在此输入您的文本。 •一次用力吸气后，再尽力呼 出的气体总量，就是你的肺 活量。 测一测自己的肺活量 •注意事项： •1、吸一口气，然后尽你所能吹大一 个气球，气球的末端扎紧，使它不漏 气。 •2、请一位同学测量气球最宽处的周 长。 •3、周长越大表示呼出的气体量就越 多，肺活量就越大。 •肺活量大意味着呼吸系统功能好， 能为身体提供足够多的氧气，能 够胜任比较大的体能消耗。 • 一个人肺活量是由体力、呼吸肌强弱、肺组织 和胸廓弹性、呼吸道通畅程度等因素决定的。 怎样保护呼吸器官？ 怎样保护呼吸器官？ 吸烟有害健康 课堂小测验 • 1.呼吸时，我们吸进富有（ ）的空气，呼出 体内产生的（ ）。 • 2 （ ） 是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。 • 3、（ ）可使澄清石灰水变浑浊。 • 4、一次用力吸气后，再尽力呼出气体的总量叫 做（ ） • 5、人体呼吸器官有 （ ） 。 氧气 二氧化碳 肺 二氧化碳 肺活量 鼻、咽、喉、气管、支气管 肺 •收集资料，设计并 制作鼓励人们戒烟 的小报。