五年级科学下册课件-2人类认识地球及其运动的历史-教科版 (1)

五年级科学下册课件-2人类认识地球及其运动的历史-教科版 (1)

人类认识地球及其 运动的历史 探求新知 托勒密是古希腊天文学家， 约生于公元100年。关于地球和地 球的运动，他提出了“地心说”理 论。 你知道“地心说”都 有哪些观点呢？ “地心说”的观点 1、地球的形状 2、地球的运动 3、其他天体的 运动 地球是球体 地球处于宇宙中心，而且静止 不动 所有的日月星辰都围绕地球旋 转，并且做圆周运动 你认为托勒密提出“ 地心说”都需要哪些 依据吗？ 讨论3分钟 ！ 观点一：地球是球体。 如果大地是平面的话，所有的人都会 同时看到太阳或星辰的出没，但事实并 非如此。 依据 ？ 观点二：地球处于宇宙中 心，而且静止不动。 如果地球转动，就必然会带动其他物 体（如云彩等）一起转动，人们看见的 却是云彩、鸟类在自由运动。 依据 ？ 观点三：所有的日月星辰都 围绕地球旋转，并且做圆周 运动。 人们看到的是这些天体每天都在有规 律地东升西落。 依据 ？ 展示“地心说”要求 1、3位同学演员，一人饰演地球，一人饰 演太阳，一人饰演其他星体,根据对“地心 说”的理解，演示出天体运动； 2、1人根据对“地心说”的理解进行讲解； 托勒密的观点相当于哪 一种解释？ 地球不动，太阳围着地 球转。 “日心说”理论 探求新知 哥白尼是波兰的天文学家。他上中 学时就对天文学很感兴趣，曾跟着老师在 教堂的塔顶上观察星空。他相信研究天文 学只有两件法宝：数学和观测。哥白尼不 辞劳苦，克服困难，每天坚持观测天象， 30年如一日，终于取得了可靠的数据，提 出了“日心说”，并在临终前出版了他的不 朽名著《天体运行论》。 你知道“日心说”都 有哪些观点呢？ “日心说”的观点 1、地球的形状 2、地球的运动 3、其他天体的 运动 地球是球体 地球是运动的，并且每24小时 自转一周 太阳是不动的，而且处于宇宙 的中心。地球及其他的行星都 一起围绕太阳做圆周运动 你知道能证明“日心 说”观点都有哪些依 据吗？ 讨论3分钟 ！ 观点一：地球是球体。 如果船栀顶放一个光源，当船驶离海 岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐降低 ，直至最后消失，这说明地球表面是球 形的。 依据 ？ 观点二：地球是运动的， 并且每24小时自转一周 因为天空比大地打得太多，如果无限 大的天穹在旋转，而地球不动，实在不 可想象。 依据 ？ 观点三：太阳是不动的，而 且处于宇宙的中心。地球及 其他的行星都一起围绕太阳 做圆周运动 通过观测，哥白尼发现，在不同的时 间，用不同的距离从地球上观察行星， 每一个行星的情况都不相同，这使他意 识到地球不可能位于行星轨道中心。 依据 ？ 展示“日心说”要求 1、3位同学演员，一人饰演地球，一人饰 演太阳，一人饰演其他星体,根据对“日心 说”的理解，演示出天体运动； 2、1人根据对“日心说”的理解进行讲解； 哥白尼的观点相当于哪 一种解释？ 太阳不动，地球围着太 阳转。 “地心说”和“日心说”两种观点有哪些相同 和不同之处呢？ 地心说 日心说 相同点 不同点 地球是球体。 认为地球不动，太 阳围绕地球转。 地球处于宇宙中心 。 地球在自转，并且 围绕太阳转动。 太阳处于宇宙中心。 “地心说”和“日心说”能否合理 地解释昼夜交替现象呢？ 大家一起来讨论吧！ “日心说”和“地心说”中有关地、 日两个天体的相对运动都可能出现昼 夜交替的现象。 课后任务：搜集其他天文学家的研究 内容，看看他们对地球运动的观点和 证据。 谢 谢