五年级下册语文课件-第四单元《12 清贫》部编版 (共33张PPT)

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第四单元 第12课 清贫 部编版语文五年级下册 学习目标 1.认识“筹、矜”等9个生字,读准多音字 “吓”。 2.找出文中描写人物动作、语言、神态的语 句,体会人物的心理活动。 3.理解“清贫”的含义,体会方志敏的高尚 品格,理解革命者的精神和信念。 同学们，我们每个人都有自己的 一生，有的人庸庸碌碌，有的人充实 幸福。为什么？因为他们对生命价值 的思考不同。今天，让我们一起来感 悟一下革命烈士方志敏的精彩人生。 导入新知 方志敏(1899—1935),江西弋 阳人。中国无产阶级革命家、军事 家。先后领导赣东北、闽浙赣苏区 反“围剿”作战,并配合中央苏区 反“围剿”作战。1934年11月任红 十军团军政委员会主席。1935年1 月在江西怀玉山区遭国民党军包围,在玉山陇首村被 俘。面对严刑和诱降,他坚贞不屈,视死如归。1935年 8月6日,在江西南昌英勇就义。著有《可爱的中国》 《狱中纪实》等。 简介作者 “清贫”,字典里是“清寒贫苦”的意思, 在古代多用来形容读书人,本文主要指方志敏 以及像方志敏一样的革命烈士。 解释课题 1.方志敏为何将文中之事称为“趣事”？ （对敌人的蔑视和对自己所献身事业的自豪） 初读课文 2.作者在结尾处为何特意补叙了“传世宝”一 事？ （对艰苦生活的乐观，使作者的“清贫”真实 可信，使文中的观点更具说服力和感染力） 3.作者是如何刻画人物的？ （通过细腻的语言描写、动作描写、心理描写来展现 人物特点） 4.方志敏为什么要坚持一种“清贫”的生活态度？ 自学提示一 你从方志敏被捕时的情景体会到了什么？ 1.“满肚子热望”说明国民党兵认为从方志敏身上一定 能得到一笔可观的意外之财，因为方志敏当时是红10军 团军政委员会主席，中共闽浙赣省委书记，在他们看来 方志敏应该和国民党的高级将领一样十分有钱。但是事 实是方志敏清贫一生，清廉一生。 精读课文 2.“从上身摸到下身，从袄领捏到袜 底”这传神的动作描写把国民党士兵 贪婪丑恶的嘴脸刻画得淋漓尽致，方 志敏把这当作一件趣事来谈，可以看 出他面对被捕毫不畏惧，这恰恰是对 敌人强烈的嘲讽与蔑视。这种胸襟和 气度着实令人敬佩。 3.敌人搜遍全身之后只发现了一块表和 一支笔，作为共产党的高级将领方志敏 身上居然一个铜板都没有。这一看似 “有趣”的事实恰恰表现了方志敏清贫 廉正的高尚情操。 方志敏被捕时身上仅有的这两样东西说 明了什么？ “表”和“笔”都是方志敏进行革命工 作所必需的，说明方志敏心里始终想的 只有革命事业。 自学提示二 再读课文，找出描写方志敏同志思想清正廉洁的 语句，并思考“体会到了什么？” 1.作为共产党的一个高级将领，方志敏“十余 年”“一向”过着朴素的生活十分难能可贵，值得 敬仰。 2.而且他“经手的款项”总在“数百万元”，他依然 能克己奉公，甘于清贫，令人敬佩，可以说“两袖清 风，一身正气”是他一生的写照。 这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而 矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。 通过这一对比说明了什么呢？从中你又感受到了什么? （1）说明了不仅是方志敏一个人这样甘于清贫，舍 己为公是每一个共产党员所具备的美德。 （2）每个共产党员都能做到的事在国方的伟人们看来 却“颇似奇迹”，“认为夸张”足以说明当时国民党的 军队极力追求个人利益，而共产党员是真正奉献于革命 事业的人。 3.精读方志敏与“士兵”的对话内容以及国民党士兵的 情绪变化。 （1）面对凶恶贪婪的国民党士兵的要挟、威吓，方志 敏微笑面对、从容应答，共产党员淡定伟岸的气度令人 钦佩。 （2）敌人从“摸”、“捏”到“威吓”再到弓着 背过细地捏他的衣角裤裆，这些动作描写形象的再 现了国民党士兵的贪婪本性，也说明当时的国民党 军队从上到下都以发财为目的。从中我也理解了方 志敏所说的“我不比你们国民党当官，个个都有钱” 的深意。 那么国民党士兵从“满肚子热望”到“不相信”， 从“企望着有新的发现”到“失望”直至“怀疑 而又惊异”这一系列情绪上的变化说明了什么呢？ 国民党士兵情绪上的变化进一步从侧面印证了方 志敏清贫的人生信念和矜持不苟的革命情操。当 最后确定方志敏这位共产党高级将领确实没有钱 时所流露出来的惊讶，恰恰说明了共产党人坚定 的革命信念。 同学们，你们学习完这篇文章，对“清 贫”又有了怎样独特的理解呢？ 升华情感 1.读完这篇文章，相信大家对以方志敏为代表的共产党 员有了更为深刻的认识。有时候，“清贫”和“富有” 是可以结伴而行的，你觉得以方志敏为代表的共产党员 的“富有”又是什么呢？ 课堂练习 2.判断下面句子的描写手法。 考卷就要发下来了，我的心里十分紧张。 （心理描写） 班长说：“这次拔河比赛，同学们表现都很棒！” （语言描写） 看到一个小同学摔倒了，他走过去把他扶了起来。 （动作描写） 这篇文章反映的不仅仅是革命先烈为了革命事 业而甘于过清贫、朴素的生活，更体现了方志敏 将清贫作为自己的巨大财富的高尚革命气节。这 种革命气节，在艰苦的战争年代需要它，在改革 开放的今天同样需要它，不论在何时，都需要学 习它。 课堂总结 课后练习