教科版五年级上册科学课件 - 《蚯蚓的选择》 (24)

教科版五年级上册科学课件 - 《蚯蚓的选择》 (24)

4. 蚯蚓的选择 教科版科学五年级上册 你知道我喜欢怎样的生活环境吗？ 大家好，我就是传说中的蚯蚓。 阴暗        潮湿                大家好，我就是传说中的蚯蚓。 你知道我喜欢怎样的生活环境吗？ 你一般在什么地方能看到我？ 蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？ 实验主题一： 该怎样设计这个实验呢？ 蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？ 实验主题： 该怎样设计这个实验呢？ 对比实验。改变条件：光亮。 蚯蚓体壁上有许多感觉细胞。 放多少蚯蚓？多少时间查看？ 1. 把长方形盒子里壁涂黑 , 盒盖一端剪去一部分。 2. 在盒底两边放入 ？ ，以保护蚯蚓，方便它爬行。 3. 把 10 条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。 4.5 分钟以后打开盒盖，做好观察和记录。 5. 再重复做 3 次实验。 建议实验步骤 实验次数 呆在 明亮一端的 蚯蚓数 呆在 盒子中间的 蚯蚓数 呆在 黑暗一端的 蚯蚓数 我们的发现和解释 1 2 3 实验一 蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境 实验主题二： 蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境呢？ 实验结论： 蚯蚓喜欢黑暗的环境。 1. 在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥土，不同的是一边干燥，一边湿润（注意中间两种泥土不要分得太开，方便蚯蚓选择）。　 2. 把 10 条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。 3.5 分钟以后打开盒盖观察，记录。 4. 再重复做 3 次实验。 建议实验步骤 实验次数 呆在 干燥土壤里的蚯蚓数 呆在 盒子中间的蚯蚓数 呆在 湿润土壤里的蚯蚓数 实验 说明 1 2 3 实验二 蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境 实验结论： 蚯蚓喜欢湿润的环境。 蚯蚓是一种变温动物 , 生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中，15℃-25℃为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。 各种动物都喜欢生活在一定的环境中 , 不同的动物对环境有不同的要求。 当环境不适应动物生存的时候，它们会重新选择合适的环境生活，否则它们将难以生存。谁能说说相关动物与环境的例子？ 拓 展： 体形肥大，在南极低温环境下可以减少热量的散失。 脂肪积厚，在极夜缺少食物的情况下，能以此维系生命。   企 鹅 天 鹅 一是随环境气候变化有迁徙的习性。 二是在深水环境中演化出的喙和蹼能适应其游禽的生活。 青 蛙 变温动物随着气温的降低有冬眠的习性。 青蛙的体色与周围环境的颜色相协调，有保护作用。 大 雁 迁徙 狼 夏季换成短毛装，冬季换成长毛装。 为了让动物有一个更好的生存环境，我们要注意保护好我们的地球环境。 最酷的迷彩服 为什么蝴蝶多在白天活动？ 为什么蛾多在夜间活动？ 为什么猴多生活在炎热的丛林中 ？ 好热呀！ 为什么白熊生活在寒冷的北冰洋？ 为什么鱼只能生活在水中？ 帅哥是我 为什么骆驼可以生活在干旱的沙漠中？ 我来告诉你 各种动物都必须生活在一定的环境里。 妈 妈 等 等 我 ！ 高瞻远瞩 不怕冷就来玩！ 我 是 谁 ？ 俺可不是牛！ 今儿个是你先惹我！ 我家都是大花脸 我的戒指掉哪儿哪？ 火烈鸟 形形色色的金鱼 小结 像蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求。 像蚯蚓一样 , 各种动物都喜欢生活在一定的环境里 , 不同的动物对环境有不同的需求 . 当环境不适应动物生存的时候 , 它 们会重新选择合适的环境生活 . 课堂练习 选择题。 ⑴ 蚯蚓生活在土壤中，由此可推测它适应（ ） A 、黑暗的环境 B 、干燥的环境 ⑵ 不同的动物对环境有（ ） A 、相同的需求 B 、不同的需求 ⑶生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（） 的。 A. 灰色 B. 绿色 C. 黄色 D. 褐色 ⑷鱼必须生活在水里，离开水它就会死亡。这说明生物（） A. 能影响环境 B. 能改变环 C. 依赖环境 补充作业 1 、动、植物的生存都需要一定的 ____ ，不同的动物对 _____ 有不同的需求。 2 、蚯蚓喜欢生活在 ____ 、 ____ 的环境中。 3 、生活在青山中的青蛙体色是 ____ 的 , 而生活在沙漠中的青蛙的体色是 ____ 的 . 1 、动、植物的生存都需要一定的 环境 __ ，不同的动物对 环境 有不同的需求。 2 、蚯蚓喜欢生活在 潮湿 、 阴暗 的环境中。 3 、生活在青山中的青蛙体色是 绿色 的 , 而生活在沙漠中的青蛙的体色是 灰色 的 . 扩充题 : 1 、动物和人类会对外界的变化和刺激作出反应 , 这是生物 ( ) 的结果。 扩充题 : 1 、动物和人类会对外界的变化和刺激作出反应 , 这是生物 ( 适应环境 ) 的结果 . 2 、将蚯蚓放入木盆内，木盆上面盖一个瓷盆，用电灯从木盆的一端照射蚯蚓，我们会看到（ ）。 2 、将蚯蚓放入木盆内，木盆上面盖一个瓷盆，用电灯从木盆的一端照射蚯蚓，我们会看到（ 蚯蚓会向黑暗中爬去 ）。 3 、在探究实验“光对蚯蚓的影响”中，作为实验的变量应是（ ） 3 、在探究实验“光对蚯蚓的影响”中，作为实验的变量应是（ 光照 ） 4 、某同学在校园里浇花时发现了几只小动物，他和同学们对这种小动物的生活环境产生了兴趣，，便一起去寻找探索，他们四处寻找发现这种小动物的数据如下表。根据他们的记录，可知道适宜这种小动物生存的环境条件是（ ）。 地点 这种小动物的数量 水泥路下 0 水槽边的石头下 24 种花的湿花盆底下 18 干旱地中 2 说说这些动物各适应什么样的环境里 ? 燕子 ———— 喜欢生活在温暖的环境里。 老虎 ———— 深山老林里。 鲸鱼 ———— 大海里。 鹅 ————— 水 雪狼 ———— 冰天雪地 企鹅 ———— 温度很低的南级 蚁穴 ———— 干燥松土 结论 : 自然界之间的事物是相互联系的 . （如候鸟迁徙 , 青蛙、蛇等动物冬眠）。