五年级上册数学单元测试-第九单元检测卷 青岛版（五四制）（含部分解析）

五年级上册数学单元测试-第九单元检测卷 青岛版（五四制）（含部分解析）

2020-2021 学年青岛版五四制数学五年级上学期第九单元检测卷 一、选择题（共 4 题；共 8 分） 1.甲、乙两修路队修路情况如图所示，正确的说法是（ ） A. 甲队一共比乙队多修 3 米 B. 两队的修路速度都在加快 C. 甲队每天修的都比 乙队多 2.要将某同学语数两科四次测验成绩变化情况绘制成统计图，选择（ ）统计图最合适。 A. 单式条形 B. 单式折线 C. 复式条形 D. 复式折形 3.下图是某小区在垃圾分类活动中厨余垃圾与其他垃圾的统计图。根据图中信息，下面（ ） 的说法是错误的。 A. 二月份的厨余垃圾数量比其他垃圾多 B. 这四个月中，其他垃圾的总量比厨余 垃圾多 C. 四月份厨余垃圾的数量是一月份的 4倍 D. 三月份的厨余垃圾与其他垃圾共有 27 吨。 4.下图中，表示一个人“平时”与“运动中”的心跳对比情况最合理的是（ ）。 A. B. C. D. 二、判断题（共 5 题；共 10 分） 5.复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上。（ ） 6.单式条形统计图只能表示一种数量，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同 数量。（ ） 7.要表示甲、乙同学几次数学成绩的对比变化情况，最好用复式折线统计图。（ ） 8.复式折线统计图只能表示出数据的增减变化情况。（ ） 9.要观察一名病人一天的体温和心率变化情况，应选择单式折线统计图。（ ） 三、填空题（共 2 题；共 3 分） 10.将小美和冬冬 6~12 周岁的身高制成一个统计图，最好选用________统计图；把小林和小 华的各科成绩制成一个统计图，最好选用________统计图。（填“复式条形”或“复式折线”） 11.要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成________统计图较好。 四、解答题（共 6 题；共 79 分） 12.小强、小军家 2019 年各季度的电费情况如下图。 （1）小强、小军家交电费最多的是第________季度，这个季度两家一共交了________元，请 简单分析交得多的原因。________ （2）小军家平均每月的电费是多少元？ 13.开业以来，甲乙两种饮料销售情况如下统计图： （1）第________周两种饮料的销售量最接近 （2）第________周两种饮料的销售量相差最大，相差________。 （3）你建议超市老板后面一段时间将哪种饮料进多一些？为什么？ （4）甲种饮料 6 元/瓶，乙种饮料 4 元/瓶，李老师带的钱如果都买甲种饮料还剩 2 元；如果 都买乙种饮料，也剩 2 元。李老师至少带了多少钱？ 14.下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分 配情况。 看图回答以下问题： （1）从折线统计图看出________的成绩提高得快。从条形统计图看出________的反思时间少 一些。 （2）甲的反思的时间占学习总时间的________，乙的反思的时间占学习总时间的________。 （3）你喜欢谁的学习方式？为什么？ 15.某医院为了提高服务质量，对病人和陪护人员进行了一次问卷调查，调查结果如下表。 （1）请你根据统计表完成上面统计图。 （2）病人问卷中________意见的人数最多。 （3）从统计图中你还读出了什么信息？ （4）假如你是医院领导，对改进医院质量有什么措施？请你写一写。 16.五年级（6）班同学的身高情况统计如下图。 （1）在统计图左侧的括号里填上合适的数。 （2）已知全班共 42 人，请填好直条上方括号里的数据。 （3）在合适答案旁的括号里画“√”。 ①全班男生从高到矮排成一行，张平在第 7 个，他的身高可能是多少？ 1.44 米 （ ） 1.54 米 （ ） 1.64 米 （ ） ②全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第 20 个，她的身高可能是多少？ 1.44 米 （ ） 1.54 米 （ ） 1.64 米 （ ） 17.永盛商场 2016 年下半年空调和冰箱销售台数如下： （1）根据上表中的数据制成折线统计图。 永盛商场 2016 年下半年空调和冰箱销售情况统计图 （2）回答以下问题。 ①空调________月销售量最高，是________台；________月销售量最低，是________台；冰 箱________月销售量最高，是________台，________月销售量最低，是________台。 ②________月冰箱和空调的销售量相差最大，________月冰箱和空调的销售量相差最小。 （3）如果每台冰箱获利 100 元，那么这个商场电器城 2016 年下半年冰箱销售中共获利多少 元？ 答案解析部分 一、选择题 1.【答案】 B 【考点】从复式条形统计图获取信息 【解析】【解答】解：选项 A，甲队一共修的米数=40+50+54+56=200（米） 乙队一共修的米数=45+48+50+60=203（米） 203-200=3（米），所以乙队一共比甲队多修 3 米，即错误； 选项 B，甲队：40＜50＜54＜56； 乙队：45＜48＜50＜60； 所以两队的修路速度都在加快，即正确； 选项 C，第一天乙队比甲队修的多，即错误。 故答案为：B。 【分析】用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这 些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。 本题中根据观察出来的数据，对各个选项进行判断即可。 2.【答案】 D 【考点】复式折线统计图的特点及绘制，统计图的选择 【解析】【解答】解： 要将某同学语数两科四次测验成绩变化情况绘制成统计图， 要表示 出成绩的增减变化，要选择复式折线统计图。 故答案为：D。 【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示数量的多少，还能 表示数量的增减变化情况。 3.【答案】 C 【考点】从复式条形统计图获取信息 【解析】【解答】解：A：10＞9，说明二月份的厨余垃圾数量比其他垃圾多，正确； B：5+10+12+15=42，7+9+15+20=51， 这四个月中，其他垃圾的总量比厨余垃圾多，正确； C：15÷5=3，四月份厨余垃圾的数量是一月份的 3 倍，原说法错误； D：12+15=27，三月份的厨余垃圾与其他垃圾共有 27 吨，正确。 故答案为：C 。 【分析】结合图中的数据，并通过计算进行解答。 4.【答案】 A 【考点】从复式折线统计图获取信息，用图像表示变化关系 【解析】【解答】 一个人“平时”与“运动中”的心跳对比情况最理的是 故答案为：A。 【分析】 人在安静状态下的心率范围是 60 到 100 次/分 ， 在运动时因为交感神经兴奋，心 率可增加到 160 次/分，所以运动中的心跳会比平时的心跳快，体现在图中是虚线在实线的上 面，无论在“平时”还是在“运动中”，心跳都不会出现大幅度的变化。 二、判断题 5.【答案】 正确 【考点】复式统计表 【解析】【解答】 复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上，此题说 法正确。 故答案为：正确。 【分析】此题主要考查了复式统计表的定义， 复式统计表是把两个（或多个）统计项目的 数据合并在一张表上，便于比较，据此判断。 6.【答案】 正确 【考点】单式条形统计图的特点及绘制，复式条形统计图的特点及绘制 【解析】【解答】解：单式条形统计图只能表示一种数量，而复式条形统计图可以同时表示 两种或两种以上不同数量。 故答案为：正确。 【分析】根据单式条形统计图和复式条形统计图的特点作答即可。 7.【答案】 正确 【考点】复式折线统计图的特点及绘制 【解析】【解答】 要表示甲、乙同学几次数学成绩的对比变化情况，最好用复式折线统计图， 此题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】复式折线统计图不仅能清楚地反映数量的增、减变化情况，更便于对两组数据进行 比较，据此判断。 8.【答案】 错误 【考点】复式折线统计图的特点及绘制 【解析】【解答】解：复式折线统计图不但能表示出数据的增减变化情况，还可以看出具体 的数量，原题错误。 故答案为：错误。 【分析】三种统计图特点：条形统计图可以清楚的表示出数据的多少；折线统计图不但可以 表示出数据的多少，还可以描述出其变化趋势；扇形统计图可以显示部分与总体的关系。 9.【答案】 错误 【考点】复式折线统计图的特点及绘制 【解析】【解答】因为要观察体温和心率两项的变化情况，所以应选择复式折线统计图。 故答案为：错误。 【分析】单式折线统计图表示的是一种变化情况，复式折线统计图表示的是两种或两种以上 的变化情况。 三、填空题 10.【答案】 复式折线；复式条形 【考点】复式条形统计图的特点及绘制，复式折线统计图的特点及绘制 【解析】【解答】将小美和冬冬 6~12 周岁的身高制成一个统计图，最好选用复式折线统计图； 把小林和小华的各科成绩制成一个统计图，最好选用复式条形统计图。 故答案为：复式折线；复式条形 。 【分析】第一空：小美和冬冬两个人，用复式；制成统计图的目的是看身高的变化情况，用 折线统计图；第二空：小林和小华两个人，用复式；制成统计图的目的是看各科具体的分数， 用复条形 统计图。 11.【答案】 复式条形 【考点】复式条形统计图的特点及绘制，统计图的选择 【解析】【解答】 要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成复式条形统 计图 较好。 故答案为：复式条形。 【分析】用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这 些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。 四、解答题 12.【答案】 （1）三；484；夏天天气非常热，开空调的原因。 （2）解：（160+117+212+135）÷12=52（元） 答：小军家平均每月的电费是 52 元。 【考点】平均数的初步认识及计算，从复式条形统计图获取信息 【解析】【解答】解：（1）小强、小军家交电费最多的是第三季度， 212+272=484（元），所以这个季度两家一共交了 484 元。 原因：夏天天气非常热，开空调的原因。 故答案为：（1）三；484；夏天天气非常热，开空调的原因。 【分析】（1）条形统计图：用一个单位长度(如 1 厘米)表示一定的数量，根据数量的多少， 画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统计图，称为条形统计图。观 察题中的复式条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少，比较即可得出第三季度电费最多， 根据数值即可计算出这个季度一共交电费的钱数，从气温的变化即可得出原因。 （2）平均数，统计学术语，是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据 之和再除以这组数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标。本题中一年有 12 个月。 13.【答案】 （1）4 （2）2；84-50-34（瓶） （3）解： 建议超市老板后面一段时间将乙饮料进多一些，看图可知，乙饮料的销量越来越 好。 （4）解：6 和 4 的最小公倍数是 12 12+2=14（元） 答：李老师至少带了 14 元。 【考点】从复式折线统计图获取信息 【解析】【分析】横轴表示第几周，纵轴表示销售数量。 （1）看图可知，第 4 周时，甲饮料售出 60 瓶，乙饮料售出 62 瓶，二者销售量接近。 （2）第 2 周时，甲饮料售出 84 瓶，乙饮料售出 50 瓶，二者销售量相差最大，相差数量= 甲饮料销量-乙饮料销量。 （3） 建议超市老板后面一段时间将乙饮料进多一些，看图可知，乙饮料的销量越来越好。 （4）李老师至 少带了多少钱=甲、乙两种饮料单价的最小公倍数+2。 14.【答案】 （1）甲；乙 （2） ； （3）解：喜欢甲的学习方式。 因为甲善于反思，总结经验，学习效果好。 【考点】复式条形统计图的特点及绘制，从复式条形统计图获取信息，从复式折线统计图获 取信息 【解析】【解答】（1）从折线统计图看出甲的成绩提高得快。从条形统计图看出乙的反思时 间少一些 。 （2）甲：3÷（5+4+3）=3÷12= 乙：2÷（5+5+2）=2÷12= 所以甲的反思的时间占学习总时间的 ， 乙的反思的时间占学习总时间的 。 【分析】（1）直接看图解答即可；（2）反思的时间占学习总时间的几分之几=反思的时间÷ 学习总时间；（3）答案合理即可。 15.【答案】 （1）解： （2）不满意 （3）解：从统计图中可以看出，非常满意的最少。 （4）解：假如我是医院领导，我要提高服务质量，加强对医生和护士的培训，争取消灭不满 意。 【考点】复式条形统计图的特点及绘制，从复式条形统计图获取信息 【解析】【分析】（1）绘制复式条形统计图时注意：两个直条的宽度相同，颜色不同；它们 紧挨在一起，共用一条边；在直条的末端标上具体数字； （2）530 和 500 都是最大的，说明病人和陪护人员都是不满意的最多； （3）答案不固定，不唯一，合理即可； （4）答案不固定，不唯一，对提高服务质量有帮助即可。 16.【答案】 （1）解： （2）解：42-（8+3）-（3+6）-10 =42-11-9-10 =12（人） （3）解： ①全班男生从高到矮排成一行，张平在第 7 个，他的身高可能是多少？ 1.44 米 （ ） 1.54 米 （ √ ） 1.64 米 （ ） ②全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第 20 个，她的身高可能是多少？ 1.44 米 （ ） 1.54 米 （ ） 1.64 米 （ √ ） 【考点】复式条形统计图的特点及绘制，从复式条形统计图获取信息 【解析】【解答】（1）8÷4=2（人），所以纵坐标每小格代表 2 人，2×2=4（人），2×6=12 （人），2×8=16（人）。 【分析】（1）可图可得，1.40-1.49 米之间女生人数为 8 人，对应条形长度为 4 小格，每小 格代表人数=1.40-1.49 米之间女生人数÷小格数，据此分别求出括号内数字即可； （2）1.50 之 1.59 米之间男生人数=全班总人数-1.40 至 1.49 米之间人数-1.60 至 1.69 米之间 人数-1.50 至 1.59 米之间女生人数。 （3）①男生 1.60 至 1.69 米之间有 6 人，张平排第 7，应在 1.50 至 1.59 米之间，所以选 1.54 米； ② 女生 1.40-1.49 米之间有 8 人，1.50 之 1.59 米之间有 10 人， 陆丽在第 20 个 ，应在 1.60 至 1.69 米之间，所以选 1.64 米。 17.【答案】 （1）略 （2）8；750；11；250；8；500；12；150；12；11 （3）解：100×（300+500+350+250+200+150） =100×1750 =175000（元） 答：2016 年下半年冰箱销售中共获利 175000 元。 【考点】复式折线统计图的特点及绘制，统计图、统计表的综合应用，从复式折线统计图获 取信息 【解析】【解答】解：（2）①空调 8 月销售量最高，是 750 台；11 月销售量最低，是 250 台；冰箱 8 月销售量最高，是 500 台，12 月销售量最低，是 150 台； ②12 月冰箱和空调的销售量相差最大，11 月冰箱和空调的销售量相差最小；【分析】（1） 复式折线统计图绘制法：先找出所有点的位置，再用不同的线依次连线，并在点上面标上数 字； （2）通过比较，数最大的就是销量最高的，数最小的就是销量最低的；再计算冰箱和空调的 销售量差，找出相差最大的和相差最小的，并找出对应的月份； （3）每台冰箱获利×卖出冰箱的总台数=总获利的钱数。