教科版五年级上册科学课件-《光和影》 (42)

教科版五年级上册科学课件-《光和影》 (42)

光和影 真体验 走进科学 教科版小学科学五年级上册 像电灯这样 自己发光 的物体叫做光源 × √ 自行能发光，正在发光。 × 光源 遮挡物 屏 四幅图对比，影子的什么发生了变化？ ① ② ③ ④ 实验器材： 手电筒 橡皮擦 纸 实验记录单 量角器 支架 1 、将橡皮擦、量角器固定放在桌面上，用手电筒从不同位置（ 1-5 ）照射； 2 、观察影子的方向和长短发生什么变化？写在实验记录表中。 实验一：影子的方向、长短与光源方向、位置的关系 1 1 2 3 4 5 1. 固定手电筒和屏的位置，把橡皮擦由近到远（ 1-3 ）改变距离； 2 、 观察影子的大小与遮挡物和光源之间距离有什么关系，并完成实验记录表。 实验二：影子的大小与遮挡物和光源之间距离的关系 1 2 3 1. 固定橡皮擦和屏的位置；用手电筒分别从右面和上面照射橡皮擦； 2 、观察影子的形状与被照射面的形状有什么关系，并完成实验记录表。 实验三：影子的形状与光源照射物体侧面的关系 分组实验 实验一：影子的方向、长短与光源方向、位置的关系 1 1 2 3 4 5 光源照射的位置 影子的方向 影子的长短 （左 1 号位置）斜射 30 ◦ （左 2 号位置）斜射 60 ◦ （中 3 号位置）直射 90 ◦ （右 4 号位置）斜射 60 ◦ （右 5 号位置）斜射 30 ◦ 右 很长 右 中等长 中间 短 左 中等长 左 很长 2 3 4 5 我们的结论： 1 、影子的方向和光源的方向（ ）（填相同或相反） 2 、当光源 直射 遮挡物时 ( 也就是手电筒在 3 号位置时 ) ，影子最（ ）； 光源 斜射 遮挡物时 ( 也就是手电筒在 1/2/4/5 号位置时 ) ，影子更（ ）； 斜射的程度越大，影子就越（ ）。 相反 短 长 长 实验二：影子的大小与遮挡物和光源之间距离的关系 近 稍远 远 遮挡物离光源的距离 影子的大小（填大、中、小） 近 稍远 远 我们的结论： 遮挡物与光源的距离近时，影子（        ）；遮挡物与光源的距离远时，影子（        ）； 大 中 小 大 小 实验三：影子的形状与光源照射物体侧面的关系 被照射面的形状 影子的形状 正方形 长方形 我们的结论： 影子的形状和被照射侧面的形状是（              ）的。 正方形 长方形 一样 从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 投影。 走进美丽的投影世界！ 古代钟表 日晷     guĭ 我国传统艺术 皮影戏 各种标志 投影仪 2008 北京奥运会的点火仪式上的数码投影 世界上最先进的投影技术 —— 全息投影 智闯封锁线 日食 月食 2/12/2021 2/12/2021 通过这节科学课的学习，你觉得最大的收获是什么？ 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ------- 牛顿 你知道吗？ 光和影 解放小学 刘玉婉 真体验 走进科学 感 谢各位评委的聆听！ 一起来做手影游戏吧！ 影子 影子 光源 遮挡物 屏 遮挡物要在光源和屏之间