教科版五年级上册科学课件-《做一个生态瓶 》 (32)

教科版五年级上册科学课件-《做一个生态瓶 》 (32)

做一个生态瓶 1、 动植物的生长都需要一定的 ( ） ， 不同的 动植物对 ( ） 有不同的要求。 2、( ） 是动物生存最重要的需求之一。 3、 食物链通常从 ( ) 开始，到凶猛的 ( ） 结束。 4、 生物之间复杂的食物关系形成了一个网状结构， 叫做 ( ） 环境 环境 食物 绿色植物 肉食动物 食物网 1 、这个池塘里有哪些水生生物 ? 2 、水生植物需要哪些生存条件 ? 池塘里的植物为动物提供了哪些条件帮助 ? 动物为植物作了哪些贡献？ 池塘里的动物可以以某些植物为食物 . 池塘动物的粪便是植物生长需要的营养。 池塘里的淤泥还可以是一些动物的栖身之所。 鱼、虾、水草、 … … 水，肥，等 …… 像池塘里的这些生物和非生物这样， 互相作用，互相依存， 形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个 生态系统。 一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个生态系统。 设计与制作 生态瓶 制作材料 : 制作的方法与过程： 第一步 : 一个透明的瓶子，去掉上部分。 第二步 : 放沙装水 第三步 : 种草放浮萍。 第四步 : 放上小水生动物。 几点注意 : 1、 瓶子选择透明的作用。 2、 放水、沙、水生动植物多少要与瓶子的大小合适。 瓶子、沙、水生的植物、水生的动物等 日期 植物的情况 动物的情况 水的情况 其它情况 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 ……… 每天注意观察生态瓶里发生的就化，把自已的发现记录在记录表上 思考与练习 : 1 、我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，这是因为 ( ） A、 让里面的植物见光。 B、 便于观察。 C、 既让植见光又便于观察 2、 在生态瓶中放置动物和植物，应 ( ） A、 先放动物 B、 先放植物 C、 一起放动植物 3、 生态瓶中植物的作用是 ( ）。 4、 设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是 ( ）。 A、 开放、透明 B、 生物种类和数量配比合理 C、 置于较弱的散射光下 5、 池塘里的生物与非生物，它们是 ( ） A、 互相作用、互相依存的 B、 相互没有影响 A、 美化 B、 提供氧气 C、 固定沙子 C B B B A 判断 1、 做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。 ( ） 2、 一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了一个蚂蚁群落。 ( ） 3、 非生物在生态系统里不起任何作用。 ( ) 4 、生态瓶中的动物、植物越多越好。（ ) × × √ √ 谢谢