人美小学美术四下《第7课生命之源——水》PPT课件 (2)

人美小学美术四下《第7课生命之源——水》PPT课件 (2)

人美版四年级美术下册 缺水的原因是什么呢？ 地球上水的组成 在全部水资源中，97.57%是咸水，无法饮用。在余下的 2.53%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高 山冰川和永冻地带的冰雪。我们真正能够利用的是江河湖 泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。 水资源是有限的！ 我国人均淡水占有量为： 世界平均水平的1/4，日本的1/2 ，美国的1/5，加拿大的1/50。 水资源紧缺的原因 • 自然原因：如水资源时空分布不均、 部分地区气候反常等。 –人为原因：用水量迅速增加、 环境 破坏、水质污染 中国水资源的特点 • 数量上，总量不少，人均不多。我国水资源总量为2.81亿 立方米，居世界前列。我国水资源总量虽然丰富，但由于 人口众多，人均占有水量少，所以，是世界上比较缺水的 国家。 • 空间分布上，南方多、北方少，东部多、西部少。 • 时间分配上，夏秋两季多，冬春两季少，各年之间变率大。 • 水资源的短缺主要有资源性缺水和水质性缺水两种情况， 前者是缺少水资源，而后者是由于水资源受到严重污染造 成的。 人们这么缺水，有什么办法能帮助他们呢？ 水资源的合理利用和保护 • 建立蓄水工程 • 修建跨流域的引水工程 • 合理开采地下水 • 科学用水，节约用水 • 保护水资源，防治水污染 • 水的时间分配不均 • 水的空间分布不均 • 地下水更新周期长 • 水资源有限及用水量的迅 速增加 • 水污染严重 水污染的形成 排进湖泊的污水 城市污水直接排入河流 污水进入农灌渠 污水横流 工业污水排放 湖水富营养化 节约用水，从小事做起 • 放水时用盛器，用多少放多少； • 水龙头随开随关，定期检查有无漏水情况。 • 培养科学的用水习惯，平时洗手、洗脸、刷牙时，不要一 直让水流着； • 淋浴的时候，应抓紧时间，尽量减少不必要的浪费，离开 时关好水阀； • 学会循环用水。 • 注意身边细节，节约每一滴水。