教科版五年级上册科学课件-《光和影》 (9)

教科版五年级上册科学课件-《光和影》 (9)

1.光和影 第二单元 光 交流讨论 还有什么也可以被称作 光源 ？ 光源 : 像电灯一样 发光的物体 。 自己正在 1 、 影子 的 位置、长短 与什么因素有关？ 问题交流 问题交流 1 、 影子 的 位置、长短 与什么因素有关？ 实验一 要求 ： 手电筒 沿 着塑料板上的 圆弧滑动 ，在圆弧上的 5 个点处停留， 读 出每次影子的 长度 并 记录 下来。 注意： 手电筒的光要对准螺丝钉照射！ 人人参与讲 合作 ， 观察 记录 别忘记， 及时 交流 新发现！ 光源位置 光源在遮挡物的哪边 ( 填“左”、 “上”、“右” ) 影子在遮挡物的哪边（填“左”、“下”、“右”） 影子的长短 （厘米） a   b   c   d   e   我们的发现 影子的位置和长短随着        的改变而改变，而且影子的方向和光源的方向         （相同 / 相反）。 左 左 上 右 右 汇报交流 实验一 要求 ： 手电筒 沿 着塑料板上的 圆弧滑动 ，在圆弧上的 5 个点处停留， 读 出每次影子的 长度 并 记录 下来。 注意： 手电筒的光要对准螺丝钉照射！ 人人参与讲 合作 ， 观察 记录 别忘记， 及时 交流 新发现！ 收拾材料， 准备 汇报 ！ 光源位置 光源在遮挡物的哪边 ( 填“左”、 “上”、“右” ) 影子在遮挡物的哪边（填“左”、“下”、“右”） 影子的长短 （厘米） a   b   c   d   e   我们的发现 影子的位置和长短随着        的改变而改变，而且影子的方向和光源的方向         （相同 / 相反）。 左 左 上 右 右 右 右 下 左 左 光源位置 相反 汇报交流 思考 问题交流 2 、 影子 的 大小 与什么因素有关？ 问题交流 2 、 影子 的 大小 与什么因素有关？ 实验二 要求 ：塑料杯倒扣。 杯子 A 安放 手电筒 ， 位置固定 。 杯子 B 安放 螺丝钉 ，根据纸上的标记 移动 。将棋盘竖直 紧靠 卡纸另一端， 位置固定 。完成记录单。 杯子 A 杯子 B 提示： 用 不同颜色的彩笔 画出每次影子的大小哦 ！ 收拾材料， 准备 汇报 ！ 遮挡物与光源的距离 ( 填 “ 近 ” 、“中”、 “ 远 ” ) 影子的大小 ( 填 “ 小 ” 、“中”、 “ 大 ” ) 我们的发现 影子的大小和       有关 ， 遮挡物与光源的距离     时，影子 大 ； 遮挡物与光源的距离    时 ，影子 小 。 汇报交流 遮挡物与光源的距离 大 中 小 近 中 远 近 远 3 、 影子 的 形状 与什么因素有关？ 问题交流 3 、 影子 的 形状 与什么因素有关？ 问题交流 影子的形状 与 有关。 交流 光源照射物体的侧面的形状 从不同侧面照射得到的 物体的影子叫做 投影 。 课堂延伸 2 、为什么遮挡物离光源越近，影子越大？ 为什么遮挡物离光源越远，影子越小？ 1 、为什么影子的方向与光源的方向相反？ 3 、为什么影子的形状与光源照射物体侧面的形状有关？ 下课后，请你画一画“影子是怎样形成的？ ”