教科版五年级上册科学课件-《维护生态平衡 》 (63)

教科版五年级上册科学课件-《维护生态平衡 》 (63)

草原上的生态平衡 小学科学五年级上册 蓬溪县下河小学 邓超英 草原上的生态平衡 蓬溪县下河小学 邓超英 小学科学五年级上册 草原上的生态平衡 蓬溪县下河小学 邓超英 小学科学五年级上册 草原上的生态平衡 草原上的草、昆虫、兔、鹰、牛、羊等生物，在这里和谐相处、相互作用、相互依赖，形成了一个密不可分的 草原生态系统 。 草原上的生态平衡 → → 草 兔 鹰 设想一下：如果 草 少了，会有怎样的现象？ 如果 兔 少了，会有怎样的现象？ 如果 鹰 少了，会有怎样的现象？ 如果草少了 如果鹰少了 如果兔少了 草原生态失衡 × × × 因此，自然界里的生物之间的产出与消费都要保持自然平衡。这就是 生态平衡 。 像大草原上的草、昆虫、兔、鹰、牛羊等生物这样形成一个平衡和谐的整体，保持长期的稳定，这就是 大草原的生态平衡 。 人类的哪些行为会造成鹰、兔、草的减少 ? 请在课本 19 页标注出来 人类的哪些行为会造成鹰、兔、草的减少 ? 猎杀 环境恶化 过度放牧 猎杀 环境恶化 兔太少 过度放牧 鹰减少 环境恶化 关键词：过度猎杀、环境恶化、过度放牧