部编版五年级上册语文《 珍珠鸟》课件 (3)

部编版五年级上册语文《 珍珠鸟》课件 (3)

珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟 , 也叫锦花鸟、小珍珠。原产于澳大利亚东部，因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。珍珠鸟性情温顺，喜群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏，易受惊吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避、飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。 珍 珠 鸟 走近作者 冯骥才 　 　 1942 年出生于天津，祖籍宁波慈溪 . 曾做过天津男子篮球队专业队员。后因伤从事美术工作。文学作品有： 《 义和拳 》 、 《 神鞭 》 。其中 《 神鞭 》 被改编为同名影片。 他的散文哲理深邃，意境高远，想象丰富奇特，给人以心灵的陶冶，美的享受 。 冯骥才 ，我国当代 作家 和 画家 。已出版中外各种版著作近百部，画集多部。文学作品题材广泛，体裁多样。主要作品有 《 珍珠鸟 》 、 《 雕花烟斗 》 、 《 三寸金莲 》 、 《 神鞭 》 、 《 一百个人的十年 》 等。 多次在国内外获奖。 学习目标： A 、我能会读本课的 8 个生字，理解文中新词的意思。 B 、我能正确、流利的朗读课文，从描写珍 珠鸟的句子和词语中，体会作者对珍珠鸟的喜爱之情。 1 、读一读，记一记下列生字。 màn bā chǒu wǔ mù 蔓 扒 瞅 捂 暮 jiǎn móu lài 睑 眸 赖 一 卷 猜 到 拨 开 柜 顶 撞 人 淘 气 扭 动 伏案 信 赖 陪伴 生怕 神气十足 不由自主 3 、根据下列词语的意思，在（ ）里填上合适的词语。 （ 　）： 深而幽静。 （　 　）： 清翠茂盛。 （　 　）： 幼小的鸟。 （　 　）： 精神十分饱满，文中指珍珠鸟挺 神气的样子。 （　 　 ）： 指说话、神态跟平时一样没有变化。 形容非常镇静 幽深 葱茏 雏儿 神气十足 不动声色 合作探究 想一想： 课文究竟讲了一件什么事？ 文中作者为小鸟做了哪两件事。 第一： _________ 第二： _________ 筑巢 喂食 思考： 1. 这是 一只怎样的小鸟呢？请同学们用“ —— ”画出描写小珍珠鸟外貌的句子。 2. “我”对小珍珠鸟的态度是怎样的？ 作者用了哪个称呼，在文中出现了几次？ 速读课文思考： 1. “我”是怎样照料和呵护珍珠鸟的？ 2. 珍珠鸟在我的细心照料下，发生了 哪些变化？ “ 我” 珍珠鸟 用吊兰盖在鸟笼上 很少扒开叶蔓瞧它们 不惊动它们 不管它 不去伤害它 不动声色地写 用手抚它细腻的绒毛 伏案写作 格外轻松自在 敢伸出小脑袋瞅瞅我 探出脑袋 胆子渐渐大了 蹦到我的杯子上 , 喝茶 用小红嘴啄我颤动的笔 友好的啄两下我的手指 趴在肩上睡着了 信赖，往往创造出美好的境界 作者与小鸟相处的过程中作者最大的感受是 ： _________________________________ 信赖，往往创造出美好的境界。 你能说说对这句话的理解吗？ 信赖，往往创造出 美好的境界！ 好书推荐 法国小女孩蒂皮， 1990 年出生于非洲 纳米比亚 。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞， 变色龙 、 牛蛙 、豹子、狮子、狒狒 . 豹子 …… 一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至 皮肉之苦 ，最终都成为她最好的朋友。