教科版五年级上册科学课件－《食物链和食物网》 (125)

教科版五年级上册科学课件－《食物链和食物网》 (125)

5 、食物链和食物网 让我们走近些 ，再走近些 …… 看一看 是谁在 花丛中 …… 蚯蚓 蔷薇、小草 小鸟 落叶 瓢虫 毛毛虫 蚜虫 它们的关系 谁被谁吃 食物是动物生存最重要的需求之一。 花丛中的生物，它们之间有着什么样的食物关系？试按“谁被谁吃”的顺序排列这种关系。 蔷薇 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 小鸟 小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 蔷薇 蚜虫 瓢虫 鸟 谁被谁吃？ 动、植物之间的食物关系就像什么？ 生物之间这样像 链环 一样的食物关系，称为 。 食物链 小结 能自己制作食物的叫做 吃别人制造的食物的叫做 生产者 。 消费者 。 生产者：我们把像蔷薇、小草这样能 自己 制造食物 的生物叫做 生产者 。 消费者：直接或间接 消费 别的生物制造的 食物的生物叫做 消费者 。 注意： 1 、要注意食物链中箭头朝向 需要食物 的一方。 2 、要注意 一般情况下 食物链从植物开始到动物结束。 食物链一定是从植物开始的？ 食物链 是从 绿色植物 开始的，到凶猛的 肉食动物 终止。 通常 老鹰 猫头鹰 蛇 黄鼠狼 鸟 青蛙 水草 田鼠 白鹭 虾和鱼 水稻 蝗虫 稻螟虫 注意：若两种生物间已经有箭头了，画第二条食物链时就不在重复。 食物网：像这样由 多条食物链 组成的 网状结构 ，叫做 食物网 。 您能找出下面这些动植物之间的食物联系吗？ 高梁 蝗虫 麻雀 蛇 高梁 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 高梁 麻雀 蛇 高梁 麻雀 蛇 鹰 高梁 老鼠 蛇 高梁 老鼠 蛇 鹰 水稻 老鼠 蛇 鹰 水稻 蝗虫 麻雀 蛇 水稻 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 水稻 麻雀 蛇 水稻 麻雀 蛇 鹰 水稻 老鼠 蛇 小麦 蝗虫 麻雀 蛇 小麦 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 小麦 麻雀 蛇 小麦 麻雀 蛇 鹰 小麦 老鼠 蛇 小麦 老鼠 蛇 鹰 同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。 总结 食物链 生物之间像链条一样的 食物关系 。 食物网 同一个生态环境中，由多条相 关联的食物链 组成。 五十年代 听我讲故事： 四害 食物链断了 生态平衡被破坏了 如果一种生物灭绝了， 就会影响其他多种生物的生存， 因而保护一种生物， 也就是保护了许多种生物。 1 、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（　　） A ．蝉→螳螂→黄雀 B ．黄雀→螳螂→蝉 C ．植物→蝉→螳螂→黄雀 D ．黄雀→螳螂→蝉→植物 2 、下列关于草原某食物链的写法，正确的是（　　） A ．鼠→蛇→鹰 B ．草→鼠→蛇→鹰 C ．鼠←蛇←鹰 D ．草←鼠←蛇←鹰 3 、如图为草原生态系统，某同学依据此生态系统，书写了四条食物链， 正确的是（        ）                                                A ．鹰→蛇→鼠→草 B ．草→鼠→蛇→鹰 C ．草→鼠→蛇 D ．土壤→草→鼠→鹰 C B B 练一练： 谢谢！