教科版五年级上科学课件-《光是怎样传播的》 (8)

教科版五年级上科学课件-《光是怎样传播的》 (8)

光是怎样传播的 ？ （教科版）五年级科学上册 树林里的阳光 舞台上的灯光 墙缝下的光 实验探究 你的猜想： 【 材料 】3 个带孔纸板、 1 个激光笔 1 个无孔纸板做屏 【 注意 】 不要用激光笔射眼睛 设计实验： ① 怎样才能在屏上看到激光笔的光斑吗？ ②怎样才不能在屏上看到激光笔的光斑吗 ？ 实验记录单 实验步骤 实验现象 实验结论 三个带孔的纸板在一条直线上 前后移动第二个的纸板，让带孔的纸板在一条直线上 左右移动第二个的纸板，让带孔的纸板不在一条直线上 活动（一）： 让光通过三个小孔在屏上留下光斑。 屏 光源 将第二张纸向前或向后移动 。 活动二： 活动三：将第二张纸向左或向右移动。 实验记录单 实验步骤 实验现象 实验结论 三个带孔的纸板在一条直线上 前后移动中间的纸板，让带孔的纸板在一条直线上 左右移动中间的纸板，让带孔的纸板不在一条直线上 光 能 照到光屏上 光 不能 照到光屏上 光 能 照到光屏上 光是以直线的形式传播的 结论：光是沿直线传播的 影子的形成 思考？ 其它证明光是以直线形式传播的例子 太阳 地球 月球 月食的形成 太阳 月球 地球 日食的形成 验证光的传播路线 结论：光是以直线的形式传播的。光传播的速度很快，每秒约 30 万千米。太阳离地球的距离为 1.5 亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要 8 分钟。 本节要点： 1. 光是直线传播的 2. 光传播的速度是每秒 30 万千米 3. 光从太阳发出到达地球需要 8 分钟。 练习 1 、光是可以以曲线形式传播的。（ ） 2 、影子总在物体的背面。（ ） × √ 光是怎样传播的 1 、光在空气中是以（ ）形式传播的。 A 、曲线 B 、直线 C 、波浪线 2 、下列例子不能用光以直线的形式传播来解释的是（ ）。 A 、日食和月食 B 、影子的形成 C 、先看到闪电后听到雷声 3 、太阳光到达地球的时间约需要（ ）。 A 、 8 秒钟 B 、 8 分钟 C 、 8 小时 B C B 光是怎样传播的 7 、下面对物体产生影子的道理分析正确的是（ ）。 A 、光传播时，遇到不透明的物体，一部分的光就会被挡住，物体的背光面就有一 个暗区，这就是影子。 B 、光传播时，遇到透明的物体，一部分的光就会被挡住，物体的背光面就有一个暗区，这就是影子。 C 、 A 和 B 均正确 A