五年级下册语文课件-5《草船借箭》课时1 (共25张PPT)部编版

五年级下册语文课件-5《草船借箭》课时1 (共25张PPT)部编版

5.草船借箭 第1课时 新课导入 同学们，大家读过《三国演义》吗？都能说出其中的哪 些故事呀？ 这节课，就让我们学习《三国演义》中的其中一个故 事——《草船借箭》。 　　成书于元末明初，以《三国志》所记载的三国历史和民间流 传的三国故事为基础创作而成。小说从刘、关、张桃园结义写起， 止于东吴灭亡，主要写了魏、蜀、吴三国间的斗争。书中塑造了 众多栩栩如生的人物形象，如诸葛亮、曹操、刘备、关羽、张飞、 孙权、周瑜等。《三国演义》是中国文学史上第一部章回体小说， 是历史演义小说的开山之作。《三国演义与《西游记》《水浒传》 《红楼梦》合称“中国古典四大名著”。 《三国演义》 助学资料 　　名本，字贯中，号湖海散人，山西 太原人，元末明初著名小说家、戏曲家， 中国章回小说的鼻祖。 主要作品:《三国演义》《宋太祖龙虎 风云会》《隋唐两朝志传》《残唐五代 史演义》等。 罗贯中 助学资料 　 本文根据《三国演义》第四十六回的相关内容改写。 东汉末年，曹操、刘备、孙权三足鼎立。当时曹操刚刚打 败刘备，便率军南下，在长江北岸集结兵力，准备进攻孙 权。孙权手下大将周瑜驻守在长江南岸，刘备派诸葛亮到 孙权那里联合抗曹。“草船借箭”的故事就发生在此时。 “草船借箭”发生缘由 助学资料 圈出本课生字，读准字音，不理解的词语借助工 具书或联系上下文理解。 初读课文 yú jì dū 瑜 忌 督 我会认 màn 幔 zhài lèi nà nǔ chéng 寨 擂 呐 弩 丞 学习字词 己+心=忌 巾+曼=幔 扌+雷=擂 奴+弓=弩 擂 （lèi )擂台 （léi )自吹自擂 多音字 学习字词 辨析：表示“打”时，读léi； 表示“擂台，古时候比武的台子” 时，读lèi。 例句：舞台上正在举行紧张的擂（lèi）台赛，旁边 还有擂（léi）鼓助威的。 我会写 妒 忌 曹 委 鲁 遮 寨 擂 呐 插 督 学习字词 组词 忌日 忌恨 忌惮 造句 在学习上，最忌讳的是 有始无终。 忌 jì 笔顺 我会写 学习字词 巧记 “心”上只 有自“己”。 组词 曹操 闲曹 曹好 造句 诸葛亮巧施妙计打败 了曹操。 曹 cá o 笔顺 我会写 学习字词 巧记 唱一天（日） “曲”。 组词 鲁莽 粗鲁 鲁钝 造句 他是一个很鲁莽的人。 鲁 lǔ 笔顺 我会写 学习字词 巧记 一“日”一 “鱼”。 组词 山寨 村寨 边寨 造句 半山腰有一座小山寨。 寨 zhài 笔顺 我会写 学习字词 组词 擂台 打雷 擂鼓 造句 喜欢吹擂自己的人总 是不太招人喜欢。 擂 léi 笔顺 我会写 学习字词 组词 呐喊 唢呐 声呐 造句 运动场上，欢呼声、 呐喊声此起彼伏。 呐 nà 笔顺 我会写 学习字词 组词 插旗 插秧 见缝插针 造句 新设计的插秧机不久 即可使用。 插 chā 笔顺 我会写 学习字词 我理解 【妒忌】对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。 【推却】借理由推托、拒绝。 【都督】古代的军事长官。 【委托】请别人代办。   【军令状】接受军令后写的保证书，如果完不成任务，愿接受军法处罚。 【甘受】心甘情愿地接受。    学习字词 我理解 【迟延】耽搁，拖延。   【调度】管理并安排（工作、人力、车辆等）。 【虚实】虚和实，泛指内部情况。 【弓弩】弩弓，一种兵器，一种利用机械力量射箭的弓。弓弩手，古 代军队中负责射箭的兵士。 【神机妙算】惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客 观情势，决定策略。 学习字词 粗读课文，围绕“借”这条主线，按照事情的 发展顺序，说说借箭的起因、经过、结果，把握课 文的主要内容。 思考讨论 初读感知 起因：周瑜很妒忌诸葛亮，要他十天内造出十 万支箭，以此陷害他。诸葛亮以大局为重，立下军 令状，答应三天内造好十万支箭。 初读感知 经过：诸葛亮请鲁肃帮忙准备船只、军士、草 把子等，并叮嘱鲁肃不要把借船的事告诉周瑜。第 三天夜里，诸葛亮把鲁肃请到船上，在大雾漫天时 把船只开向曹军水寨，曹操不敢轻易出兵，只叫弓 弩手射箭，二十条船两边草把子上插满了箭。 初读感知 结果：十万支箭如期交付周瑜，周瑜自叹不如。 初读感知 说的时候，要注意 说清楚主要人物和事情。 一、标注拼音。 妒忌 （ ） 惩罚 （ ） 救援 （ ） 弩箭 （ ） jì chéng yuán nǔ 随堂练习 二、熟读全文，画出你喜欢的句子，并说说 为什么喜欢。还可以根据这些句子，再找些 三国演义中的故事读读。 随堂练习 细读课文，把自己不理解的问题写下来， 上课时跟同学们和老师讨论解决。 课后作业