教科版五年级科学上册《土壤中有什么 》 (37)

教科版五年级科学上册《土壤中有什么 》 (37)

土壤中有什么 小学五年级科学（上） 大官山小学：孙利君 根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，最大的土壤颗粒是沙砾（小石子），其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。这些统称为岩石的微粒。沙砾（小石子）直径大于 2 毫米、黏土的微粒很小，甚至用肉眼都没有办法看清楚。 实验步骤 ： 1 、把小土块放入水中，你看到了什么现象？说明土壤里有什么？ 2 、将土块搅动后静置。 3 、观察静置后的水杯中的情况，水里有什么？ 注意事项 ： 1 、土块要轻放 ; 搅拌要彻底。 2 、静置时间要长。观察时，杯子保持静置状态。 3 、始终要仔细观察 。 土壤的沉积实验 沉积物最上面一层是黏土，用小棍挑一点在手上涂抹，感到黏滑、细腻，其次是沙粒，越到底下颗粒越粗，漂浮在水面上的是植物残体 。 枯枝落叶层 亚土层 岩石碎屑 有腐殖质的表土层 寻找土壤中的生命 土壤中能发现许多不同种类的昆虫幼虫。 植物的根穿过土壤并占有适当的位置 穴居动物，如老鼠在土壤中筑窝。 蚂蚁是在土壤中穴居的昆虫 蜗牛和甲虫靠腐烂的生物为生。 花栗鼠在土壤洞内，寻找枯枝落叶层中的种子和果仁。 植物的叶、根和茎是 腐殖质 的主要来源。 蚯蚓 能穿破坚硬、紧密的土壤，使植物的根更容易伸展，使空气和水更容易进入土壤。 细菌分解动物、植物残体。 为什么说土壤是地球上最有价值的资源？ 土壤为许多动植物和微生物提供了栖息地和必须的养料；生物使土壤更丰富；生物的活动使水分和空气更容易进入土壤，更利于生物的生活和植物的生长。土壤和生物有密切关系，土壤为人类提供了衣、食、住、行的材料来源 。