Unit 2 Days and Months

Unit 2 Days and Months

UNIT 2　Days and Months 一、核心词汇　‎ ‎1. 表示月份的单词: Jan. 一月(缩写)　Feb. 二月(缩写)　Mar. 三月(缩写)　Apr. 四月(缩写)　May 五月　Jun.六月(缩写)　Jul. 七月(缩写)　Aug. 八月(缩写)‎ Sept. 九月(缩写)　Oct. 十月(缩写)　Nov. 十一月(缩写)　Dec.十二月(缩写)‎ ‎2.表示天气状况的形容词: hot热的　cold 冷的;寒冷的　sunny 阳光充足的　warm暖和的;温暖的　cloudy 多云的　windy 多风的　cool 凉的;凉爽的 ‎3.其他: how 怎样;如何　month月份　weather天气　rain雨;下雨　snow 雪;下雪 二、拓展词汇　‎ ‎1. 序数词: first第一　second第二　third第三　fourth第四　fifth第五　sixth第六　seventh第七　eighth第八　ninth第九　tenth第十　eleventh第十一　twelfth第十二 ‎2.名词: flower花;花卉　holiday假期　moon月亮;月球　race比赛;赛跑　spring春天　Tuesday星期二　wind风　worker工人　year年 ‎3. 其他: at在;对　for为;给　be是(am, is, are的原形)　every每个　fun有趣的事;有趣的,愉快的　international国际的　know知道;认识　look看　national全国性的;国家的　often时常　or或者;还是　round圆的　wait等待　we我们　which哪个　white白色;白色的　will将;(表示将来)会 三、核心句型　‎ ‎1. What’s your favourite month? 你最喜爱哪个月份?‎ 解读:此句型是询问某人最喜爱的月份的句子。句中的sb’s 根据询问对象的不同选用不同的名词所有格或形容词性物主代词。也可以根据询问事物的不同改变句子中的名词。对此句的答语是“Sb’s favourite month is + 月份./It’s + 月份.”或者直接回答月份。‎ 举一反三: — What’s her favourite month? 她最喜爱哪个月份?‎ ‎— Her favourite month is April. 她最喜爱的月份是四月。‎ ‎2. — Whose birthday is in July? 谁的生日在七月?‎ ‎— My birthday is in July. 我的生日在七月。‎ 解读:这是询问谁的生日在某月及其回答的句型。根据月份的不同,我们只替换表示月份的词就可以了。对此句的回答是“Sb’s birthday is in …”或者直接用名词所有格回答。此句子也可以根据询问的事物改变句子中的名词。‎ 举一反三: — Whose birthday is in June?谁的生日在六月?‎ ‎— My father’s birthday is in June. 我爸爸的生日在六月。‎ ‎3. — When is the Spring Festival? 春节在什么时候?‎ ‎— It is in January or February. 在一月或二月。‎ 解读:此句是询问节日日期及其回答的句子。询问日期用特殊疑问词when。‎ 举一反三: — When is Children’s Day? 儿童节在什么时候?‎ ‎— It’s June 1. 在六月一日。‎ ‎4. — When is your birthday?你的生日在什么时候?‎ ‎— My birthday is May 20. 我的生日在五月二十日。‎ 解读:此句是询问某人生日在什么时候及其回答的句型。‎ 举一反三: — When is Jim’s birthday?吉姆的生日在什么时候?‎ ‎— It’s June 1. 在六月一日。‎ ‎5. — What day is it?今天星期几?‎ ‎— It’s Tuesday. 今天星期二。‎ 解读:此句是询问星期几及其回答的句型。 ‎ 举一反三: — What day is it today? 今天星期几?‎ ‎— It’s Monday. (今天)星期一。‎ ‎6. — How’s the weather today? 今天天气怎么样?‎ ‎— It’s warm and windy. 天气暖和且有风。‎ 解读:这是询问天气的句子。其同义句是“What’s the weather like?”,如果是询问某地的天气状况,其后再加上 “in + 地点”的地点状语。‎ 举一反三: — How is the weather today in Beijing? 北京今天天气怎么样?‎ ‎— It’s cold and snowy. 天气寒冷且有雪。‎ 四、了解句型　‎ ‎1. The boy in red shorts is the third. 穿红色短裤的男孩是第三名。‎ 解读:“in + 颜色”表示“穿着某种颜色的衣服”。‎ 举一反三: The girl in white is my sister. 穿白色衣服的女孩是我的妹妹。‎ I am often in white. 我经常穿白色的衣服。‎ ‎2. Do you see the cloud and the rain?你看到云和雨了吗?‎ 解读:此句是含有实义动词的一般疑问句。一般疑问句通常以be动词、助动词或者情态动词开头,回答时用yes或no。朗读时用升调。含有实义动词的句子变一般疑问句时要在句子前加do 或者does,后面的动词用原形。‎ 举一反三: Do you like this film? 你喜欢这部电影吗?‎ Does he like singing? 他喜欢唱歌吗?‎ ‎3. I like to play with you. 我喜欢和你玩。‎ 解读:此句是表示喜欢做某事的句型。 like to do sth表示某一次喜欢, like doing sth表示一种长久的“喜欢”,形成一种爱好。‎ 举一反三: I don’t like playing games. But this time I like to play with them. 我不喜欢玩游戏。但是这一次我喜欢和他们玩。‎ ‎4. Which month is the best for my birthday? 哪个月份作为我的生日最好呢?‎ 解读:此句是问“哪个月是……最好的月份?”的句子。我们可以根据所询问的事物不同,变换句子中的名词。‎ 举一反三: Which book is the best for the children? 对孩子们来说哪本书是最好的?‎ Which season is the best for the plants? 对于这些植物来说哪个季节是最好的?‎ ‎5. In every month, I will be big and round. 在每个月里我都会变得又大又圆。‎ 解读:此句是一般将来时的肯定句。will是情态动词,没有人称与数的变化,其后跟动词原形。‎ 举一反三: Jim will go to Beijing tomorrow. 吉姆明天将会去北京。‎ In ten years, I will be a teacher. 十年之后,我将成为一名老师。‎