北师大版五年级下册数学《 星期日的安排》PPT课件 (1)

北师大版五年级下册数学《 星期日的安排》PPT课件 (1)

北师大版数学五年级下册 星期日的安排 学习目标 ： 1 ：掌握分数加减混合运算的顺序，并能正确计算分数加减混合运算。 2 ：通过联系实际生活中的问题，理解分数 中的剩余问题 3 ：体会数学在生活中的妙用，感悟数学的美。 1 ：计算下面各题： 4 1 3 1 + 4 12 5 + 5 10 2 1 想一想分数加减 运算应该注意什么？ 复习引入 ： 分数加减运算应注意： 1 、同分母分数相加减，分母不变，分子相加减； 2 、异分母分数相加减，先通分化成同分母分数，再计算。 留在家里的同学占 全班同学的几分之几？ 探索新知 1 8 3 1 6 = 8 5 1 6 = 11 24 3 1 1 8 6 + ( ) = 1 = 11 24 13 24 答：留在家中的同学占全班的 。 11 24 分数加、减 混合运算的运算 顺序是怎样的？ 分数加减混合运算的顺序： （和整数加减混合运算的顺序一样） 1 、从左往右计算； 2 、有小括号的，先算小括号里面的； 3 、去括号时，如果小括号前面是减号，去掉小括号以后，原来小括号里面的要变号。 5 1 + + 8 5 8 3 9 5 + 9 1 3 1 7 2 7 5 1 6 1 3 1 1 + （ ） 有什么方法可以 算得又快又好吗？ 8 5 + + 5 1 8 3 = + 5 1 = 1 5 1 = 1 2 1 1 = 2 1 = 9 4 + 3 1 = 9 7 = 7 2 7 5 1 = + ( ) = 1 1 = 0 整数混合运算的运算 法则和简便方法同样适用 于分数混合运算。 巩固练习 一个人一天中大约有 的时间学习和工作， 的时间 用餐， 的时间参加文艺或体育活动，剩下的时间睡眠。 3 1 8 1 6 1 （ 1 ）每天学习和工作、参加文艺或体育活动以及用餐的时间一共约占一天时间的几分之几？ 1 3 + 1 6 + 1 8 1 2 + 1 8 5 8 = = 答：一共占一天时间的 。 5 8 （ 2 ）每天的睡眠时间约占几分之几？ 5 8 3 8 = 1 答：约占 。 3 8 实践应用 课堂小结： 分数混合运算的顺序： 1 、从左往右计算； 2 、有小括号的，先算小括号里面的； 3 、去括号时，如果小括号前面是减号，去掉 小括号以后，原来小括号里面的要变号。