人教版小学五年级下册数学课件第5单元 图形的运动（三）-第1课时 旋转（1）

人教版小学五年级下册数学课件第5单元 图形的运动（三）-第1课时 旋转（1）

第 1 课时 旋 转(1) 五年级数学下册（RJ） 教学课件 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 你还记得这是什么现象吗？ 一、创设情境 风车是旋转现象 车杆是旋转现象。 荡秋千是旋转现象 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 二、探究新知 问题：1.指针可以旋转吗？可以怎样旋转？ 2.你能说说指针的位置是怎样变化的吗？ 1 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11 O 从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30°； 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 从“1”到“___”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°； 从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °； 从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °； 问题：你能把这三句话补充完整吗？ 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11 O 从“1”到“___”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°；3 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11 O 从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °； 90 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11 O 从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °；18 0 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 问题：1.在描述旋转现象时要注意些什么？ 2.你能像这样描述指针位置的变化吗？ 从“1”到“___”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°； 从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °； 从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °； 90 18 0 3 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 问题：右侧有车通过，车杆的位置会怎样变化？ 左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°； 右侧有车通过，车杆要绕点_____按________方向旋转___°；逆时针 90O2 三、巩固练习 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 风车绕O点逆时针旋转（ ）° O 90 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 风车绕O点逆时针旋转（ ）° O 180 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 四、课堂小结 1.旋转的含义：物体绕着某一点或轴运动，这种运动 现象称为旋转。 2.旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度 最新人教版小学下册数学精 品课件设计