- 2022-04-07 发布 |
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文档介绍
四年级下语文课件统编版四下册语文-4三月桃花水 课件_人教版(2016部编版)
新课导入三月,积雪融化,万物复苏,桃花盛开,这时的水有一个美丽的名字,叫“桃花水”。桃花水到底是什么样呢?让我们一起走进这如歌、如画、如诗般的春天,去领略桃花水的独特魅力吧! 4.三月桃花水语文统编版四年级下 刘湛秋,当代著名诗人,翻译家,评论家,《诗刊》前副主编,中国散文诗学会副会长。早在八十年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。”其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。他译的《普希金抒情诗选》《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱,并一度成为畅销书。作者简介 三月桃花水刘湛秋 绮丽应和交谈绮丽应和交谈qǐtánhè我会认 和hé(和和美美)huó(和面)huò(和弄)hè(附和)hú(和了)多音字 绮丽:鲜艳美丽。回旋:盘旋;绕来绕去的活动。纤细:非常细。沉醉:大醉,比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。词语解释 有感情地朗读课文,读完后想一想:三月的桃花水给你留下了什么印象?可以用课文中的原句来回答。整体感知三月的桃花水,是春天的竖琴。三月的桃花水,是春天的明镜。 三月桃花水是什么样呢? 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?比喻,把流水声比作“小铃铛”的声音,把水面比作“丝绸”,表现了河流清脆悦耳、明亮耀眼的特点。疑问句起到引人关注的作用。 是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?找出文中的比喻句,试着仿写一下吧!我也会比喻句:是什么颜色,像一团红红的火焰,盛开在公园的花坛里? 啊,河流醒来了!三月桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。拟人化的手法表现了三月桃花水的灵动与活力。 有一千朵桃花,点点洒上了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。这两句是比喻句,把浪花、漩涡比作桃花和酒窝,表现了三月桃花水的迷人和可爱,富有情趣。 为什么称这时的河流为“三月桃花水”?因为河流上洒满了桃花,而桃花盛开恰逢三月,所以叫“三月桃花水”。 三月桃花水美在哪里呢? 三月的桃花水,是春天的竖琴。把三月的桃花水比作春天的竖琴,表现了水声的清脆悦耳。这句话在文中起什么作用?是3、4自然段的中心句。 那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……排比,“忽大忽小”写出了流水声的变化,“低语”写出了流水声的细小,“叮当”写出流水声的清脆,形象生动的语言充分展现了三月桃花水的声音之美。 伴随着三月桃花水悦耳动听的声音,沿岸呈现出什么样的景象呢?一派春意盎然、欣欣向荣的景象。 三月的桃花水,是春天的(),演奏出忽大忽小的()、拖拉机的()、纤细的()和石块的()。这支音乐真动听啊!填一填竖琴水声鸣响低语叮当声 三月的桃花水,是春天的明镜。比喻句,把三月的桃花水比作春天的明镜,表现了水面的清澈透亮。是5/6自然段的中心句。 它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……拟人、比喻、排比,写出了燕子、垂柳、姑娘的美好形象,生动的表现了倒映在水中如画的美景,突出水之清澈。 三月的桃花水,清澈、透明,透过桃花水还能看到什么?三月的桃花水,是春天的明镜。它看见;它看见;它看见。仿写:小草探出头来,开心地聊天柳树姑娘正在梳自己美丽的长发小鹿在溪边安静地喝水 “啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。”比喻,“草如茵”“柳如眉”表现出春天的迷人景象;“沉醉”表达了作者对春水的喜爱之情。 声音:竖琴光芒:明镜三月桃花水赞美、热爱层次梳理 《三月桃花水》描写阳春三月春水滋润大地、催生万物的美丽景色,抒发了作者对大自然的热爱与赞美之情。主题归纳 描写大自然的诗句1.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——早春呈水部张十八员外/初春小雨(韩愈)2.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——《绝句》唐:杜甫3.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。——《饮湖上初晴后雨二首·其二》宋:苏轼拓展提升 在括号里填上合适的词。个()的丝绸()的朝霞()的低语()的水声一()绸缎一()琴弦一()酒窝一()波纹明洁绮丽忽大忽小纤细匹道根课堂练习查看更多