四年级下语文一课一练人教部编版一课一练-10《绿》同步习题(含答案)

四年级下语文一课一练人教部编版一课一练-10《绿》同步习题(含答案)

10绿一、看拼音，写词语。mòshuǐpíngyōngjǐchóngdiéjiāochāwǔdǎozhǐhuī（）（）（）（）（）（）二、形近字组词。刮（）哪（）静（）墨（）飘（）按（）乱（）那（）精（）默（）漂（）案（）三、在括号里填上合适的词语。重复着（）保持着（）注视着（）稳重地（）沉重地（）着重地（）（）的希望（）的发现（）的神色四、按要求写四字词语。1.描写绿的：_______________________________2.描写风雨的：_______________________________3.描写阳光的：__________________________________4.描写春天的：_______________________________五、选词填空。集中集合汇集1.我们约定十分钟之后在操场上（）。2.上课时要（）精力听老师讲课。3.这本资料（）了国内外计算机领域科学研究的最新成果。飘动飘扬飘浮4.一抹火烧云静静地（）在天际。5.鲜艳的红领巾在少先队员的胸前（）着。6. 广场上彩旗（），人声鼎沸，十分热闹。六、把下列成语补充完整，并选择其中的一个成语造句。（）（）向荣万（）千（）柳（）花（）生机（）（）草（）莺（）五彩（）（）________________________________________________________________________七、句子训练营。 1.天空中的星星一闪一闪的。（改为拟人句）________________________________________2.一个人是不能离开集体的。（改为反问句）______________________________________3.听到这个消息，我们怎能不万分激动呢？（改为陈述句和双重否定句）陈述句：_____________________________双重否定句：____________________________4.小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我很喜欢。”（改为转述句）______________________________________八、根据课文内容填空。1.到哪儿去找这么多的绿：_______、________、_______、_______、_______、_____……绿得发黑、绿得出奇；_________是绿的，___________是绿的，________是绿的，______也是绿的。2.这首诗的作者是现代诗人_______。全诗共五个小节，第一节写_______________；第二节写____________________；第三节写_____________________；第四节写______________；第五节写________________。诗歌表达了诗人对_______的赞美，对_________的讴歌。九、课文精彩回放。绿艾青 （现代）好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的， 阳光也是绿的；所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1.春姑娘用巧手为我们调出了哪些绿色？____________________________________2.“到处是绿的……”，这一句中的省略号有什么作用？______________________________________3.根据自己对诗歌的理解填空。风中的（）是绿色的。雨中的（）是绿色的。水中的（）是绿色的。阳光下的（）也是绿色的。4.春天，大自然的一切都充满了生机，充满了绿色，你见过“所有”的绿集中起来的情景吗？试写一两句话描绘这种情景。________________________________________________________________________十、阅读天地。绿（节选）朱自清梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心； 她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！1.“揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬过了、便到了”与选文中哪两个动词相照应？__________________________________________________2.文中划线句子表现了梅雨潭“绿”的什么特点？__________________________________________________3.用一句话概括选段的主要内容。__________________________________________________参考答案一、墨水瓶拥挤重叠交叉舞蹈指挥二、刮风杂乱哪儿那是安静精彩墨水默默飘动漂亮按照桌案三、过去冷静前方对待打击指出崭新伟大严肃四、1.绿草如茵青山绿水桃红柳绿2.狂风暴雨春风化雨和风细雨3.风和日丽阳光明媚艳阳高照4.春暖花开春色满园鸟语花香五、1.集合2.集中3.汇集4.飘浮5.飘动6.飘扬六、欣欣紫红暗明勃勃长飞缤纷示例：生机勃勃——春天，大地展示出一派生机勃勃的景象。七、1.天空中的星星快活地眨着眼睛。2.一个人怎么能离开集体呢？3.陈述句：听到这个消息，我们万分激动。双重否定句：听到这个消息，我们不能不万分激动。4.小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他很喜欢。八、1.墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿刮的风下的雨流的水阳光2.眼前铺满绿色绿色的丰富，深浅浓淡整个自然空间充满了绿色绿色聚集重叠的形态绿色在风中飘动绿色春天九、1.黑绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿2.说明绿色很多，举也举不完。3.示例：树叶小草芦苇万物4.示例：春天到了，校园里绿草如茵，鲜花盛开；公园里草木葱茏，苍翠欲滴；田野里像铺了一大片绿色的地毯。十、1.招引追捉2.柔软、鲜嫩3. 多角度描写了梅雨潭的绿，表达了作者对绿浓烈的喜爱和赞美之情。